Для школьников и родителей
  • Главная
  • Учат в школе
  • Земли завоеванные римом. Римское завоевание. Управление в Римской республике

Земли завоеванные римом. Римское завоевание. Управление в Римской республике

  • Раздел III история средних веков христианская европа и исламский мир в средние века § 13. Великое переселение народов и образование варварских королевств в Европе
  • § 14. Возникновение ислама. Арабские завоевания
  • §15. Особенности развития Византийской империи
  • § 16. Империя Карла Великого и ее распад. Феодальная раздробленность в Европе.
  • § 17. Основные черты западноевропейского феодализма
  • § 18. Средневековый город
  • § 19. Католическая церковь в Средние века. Крестовые походы Раскол церкви.
  • § 20. Зарождение национальных государств
  • 21. Средневековая культура. Начало Ренессанса
  • Тема 4 от древней руси к московскому государству
  • § 22. Образование Древнерусского государства
  • § 23. Крещение Руси и его значение
  • § 24. Общество Древней Руси
  • § 25. Раздробленность на Руси
  • § 26. Древнерусская культура
  • § 27. Монгольское завоевание и его последствия
  • § 28. Начало возвышения Москвы
  • 29.Образовани единого Русского государства
  • § 30. Культура Руси конца XIII - начала XVI в.
  • Тема 5 индия и дальний восток в средние века
  • § 31. Индия в Средние века
  • § 32. Китай и Япония в Средние века
  • Раздел IV история нового времени
  • Тема 6 начало нового времени
  • § 33. Экономическое развитие и перемены в обществе
  • 34. Великие географические открытия. Образования колониальных империй
  • Тема 7 страны европы и северной америки в XVI -XVIII вв.
  • § 35. Возрождение и гуманизм
  • § 36. Реформация и контрреформация
  • § 37. Становление абсолютизма в европейских странах
  • § 38. Английская революция XVII в.
  • § 39, Война за независимость и образование сша
  • § 40. Французская революция конца XVIII в.
  • § 41. Развитие культуры и науки в XVII-XVIII вв. Эпоха Просвещения
  • Тема 8 россия в XVI -XVIII вв.
  • § 42. Россия в правление Ивана Грозного
  • § 43. Смутное время начала XVII в.
  • § 44. Экономическое и социальное развитие России в XVII в. Народные движения
  • § 45. Становление абсолютизма в России. Внешняя политика
  • § 46. Россия в эпоху петровских преобразований
  • § 47. Экономическое и социальное развитие в XVIII в. Народные движения
  • § 48. Внутренняя и внешняя политика России в середине-второй половине XVIII в.
  • § 49. Русская культура XVI-XVIII вв.
  • Тема 9 страны востока в XVI-XVIII вв.
  • § 50. Османская империя. Китай
  • § 51. Страны Востока и колониальная экспансия европейцев
  • Тема 10 страны европы и америки в XlX в.
  • § 52. Промышленный переворот и его последствия
  • § 53. Политическое развитие стран Европы и Америки в XIX в.
  • § 54. Развитие западноевропейской культуры в XIX в.
  • Тема II россия в XIX в.
  • § 55. Внутренняя и внешняя политика России в начале XIX в.
  • § 56. Движение декабристов
  • § 57. Внутренняя политика Николая I
  • § 58. Общественное движение во второй четверти XIX в.
  • § 59. Внешняя политика России во второй четверти XIX в.
  • § 60. Отмена крепостного права и реформы 70-х гг. XIX в. Контрреформы
  • § 61. Общественное движение во второй половине XIX в.
  • § 62. Экономическое развитие во второй половине XIX в.
  • § 63. Внешняя политика России во второй половине XIX в.
  • § 64. Русская культура XIX в.
  • Тема 12 страны востока в период колониализма
  • § 65. Колониальная экспансия европейских стран. Индия в XIX в.
  • § 66: Китай и Япония в XIX в.
  • Тема 13 международные отношения в новое время
  • § 67. Международные отношения в XVII-XVIII вв.
  • § 68. Международные отношения в XIX в.
  • Вопросы и задания
  • Раздел V история хх - начала XXI в.
  • Тема 14 Мир в 1900-1914гг.
  • § 69. Мир в начале хх в.
  • § 70. Пробуждение Азии
  • § 71. Международные отношения в 1900-1914 гг.
  • Тема 15 Россия в начале хх в.
  • § 72. Россия на рубеже XIX-XX вв.
  • § 73. Революция 1905-1907гг.
  • § 74. Россия в период столыпинских реформ
  • § 75. Серебряный век русской культуры
  • Тема 16 первая мировая война
  • § 76. Военные действия в 1914-1918гг.
  • § 77. Война и общество
  • Тема 17 россия в 1917 г.
  • § 78. Февральская революция. От Февраля к Октябрю
  • § 79. Октябрьская революция и ее последствия
  • Тема 18 страны западной европы и сша в 1918-1939 гг.
  • § 80. Европа после Первой мировой войны
  • § 81. Западные демократии в 20-30-е гг. Хх в.
  • § 82. Тоталитарные и авторитарные режимы
  • § 83. Международные отношения между Первой и Второй мировыми войнами
  • § 84. Культура в меняющемся мире
  • Тема 19 россия в 1918-1941 гг.
  • § 85. Причины и ход Гражданской войны
  • § 86. Итоги Гражданской войны
  • § 87. Новая экономическая политика. Образование ссср
  • § 88. Индустриализация и коллективизация в ссср
  • § 89. Советское государство и общество в 20-30-е гг. Хх в.
  • § 90. Развитие советской культуры в 20-30-е гг. Хх в.
  • Тема 20 страны азии в 1918-1939 гг.
  • § 91. Турция, Китай, Индия, Япония в 20-30-е гг. Хх в.
  • Тема 21 вторая мировая война. Великая отечественная война советского народа
  • § 92. Накануне мировой войны
  • § 93. Первый период Второй мировой войны (1939-1940)
  • § 94. Второй период Второй мировой войны (1942-1945)
  • Тема 22 мир во второй половине хх - начале XXI в.
  • § 95. Послевоенное устройство мира. Начало «холодной войны»
  • § 96. Ведущие капиталистические страны во второй половине хх в.
  • § 97. Ссср в послевоенные годы
  • § 98. Ссср в 50-х начале 6о-х гг. Хх в.
  • § 99. Ссср во второй половине 60-х начале 80-х гг. Хх в.
  • § 100. Развитие советской культуры
  • § 101. Ссср в годы перестройки.
  • § 102. Страны Восточной Европы во второй половине хх в.
  • § 103. Крушение колониальной системы
  • § 104. Индия и Китай во второй половине хх в.
  • § 105. Страны Латинской Америки во второй половине хх в.
  • § 106. Международные отношения во второй половине хх в.
  • § 107. Современная Россия
  • § 108. Культура второй половины хх в.
  • § 11. Древний Рим

    Царский Рим. Легенды связывают основание Рима с беглецами из взятой греками-ахейцами Троп. Знатный троянец Эней после падения города долго странствовал, затем высадился в устье Тиб­ра и стал царем латинян - народа, в котором соединились троян­цы и местные жители. Потомок Энея Ромул основал в 754 - 753 гг. до н.э. город Рим и стал его первым царем. При нем население Рима состояло из его спутников - молодых мужчин. Хитростью они похитили девушек племени сабинян. Похищенные женщины примирили своих отцов и мужей. Римляне и сабиняне объедини­лись в единую общину.

    После Ромула в Риме правило еще шесть царей. Сабинянин Нума Помпилий царствовал 43 года и прославился миролюбием. Зато его преемники Тулл Гостил ни и Анк Марций повели на­ступление на соседние земли. Следующий царь Тарквиний Древ­ний был этруском. При нем Рим значительно вырос.

    Для принятия важных решений цари собирали народное со­брание. Оно избирало царя, принимало закон о наделении его империей (властью), Решения народного собрания утверждал сенат (совет старейшин). Потомки первых членов римской общины

    именовались патрициями (от лат. раtсr - «отец»). Это была римская -аристократия. Плебеи поселились в Риме позже патрициев и первоначально не входили в состав общины, не участвовали в народном собрании и не обладали правом на землю. Шестой царь Рима этруск Сервий Туллий включил плебеев о состав римской общины. Они должны были служить в войске. Но права участво­вать в народном собрании и других нрав они так и не подучили. Седьмой царь Тарквиний, прославившийся своей жестокостью, был свергнут в 510 г. до н.э.

    Управление в Римской республике.

    Борьба патрициев и плебеев. После свержения царской власти Римское государство окончательно приобрело черты полисного управления. Время после свержения Тарквиния и до установления императорской власти называется периодом Римской республики.

    Высшим органом государства считалось народное собрание. Оно

    могло объявлять войну или заключать мир, принимать и отменять коны, избирать всех высших должностных лиц. Но ни один не мог быть принятым народным собранием без его обсуждения в сенате. Сенат состоял из 300 человек.

    Непосредственно управляли государством должностные лица, которые избирались народным собранием сроком на один год. Главными из этих должностных лиц я влились консулы. Два консула управляли государством, командовали войсками, судили граждан и составляли списки членов сената. В случае чрезвычайных обсто­ятельств на 6 месяцев назначался диктатор, который обладал неограниченными правами, ему подчинялись консулы.

    На все государственные должности избирались только патри­ции. Они захватили и большую часть бывших царских земель. Из этих земель патриции предоставляли участки плебеям за плату. Однако плебеи упорно боролись за свои права. Со временем они стали составлять большую часть римского войска. Патриции вы­нуждены были пойти на уступки. Была учреждена должность на­родного трибуна. Плебеи избирали двух народных трибунов, кото­рые могли приостанавливать решения сената, народного собра­ния (право «вето»).

    Плебеи также требовали записать законы с целью предупре­дить злоупотребления со стороны патрициев. После долгих обсуж­дений законы были выбиты на 12 медных досках (таблицах) и выставлены на всеобщее обозрение. Законы 12 таблиц подтверж­дали частную собственность на землю и все остальное имущество граждан.

    В середине IV в. до н.э. по предложению народных трибунов Секстия и Лициния были приняты законы о выделении плебеям

    участков из земель, присоединенных к тому времени к Римской республике в результате завоеваний. Другой закон определял, что отныне один из консулов должен быть обязательно плебеем. Рим­ских граждан теперь нельзя было превращать в рабов за долги. Борьбу плебеев с патрициями запершило принятие в начале III в. до н.э. закона, по которому плебесциты (решения плебейских со­браний) были обязательны для всех граждан, в том числе и для патрициев.

    Патриции и плебеи перестали враждовать друг с другом. Их верхушка объединялась в сословие сенаторов - членов сената. Средние земледельцы, торговцы и вообще зажиточные люди на­зывались всадниками. Вес остальные горожане-бедняки составля­ли плебс (в новом значении этого слова). Все граждане Рима неза­висимо от положения считались рапными перед законом.

    Римские завоевания.

    В VI -Vвв. до н.э. Рим начинает завоевывать соседние территории. Основой силы Рима стало войско - легионы, состоявшие из всех граждан - членов полиса. Римлянам удалось отразить нашествие галлов (кельтов), хлынувших в IV в. до н.э. в Италию. Они постепенно завоевывали Италию и к началу III в. до н.э. стали ее полными хозяевами.

    Самым тяжелым испытанием для ранней Римской республики стала 2-я Пуническая война с Карфагеном - финикийским государ­ством в Северной Африке. Потерпев поражение в холе долгой 1-й Пунической войны (пунами римляне называли карфагенян), поте­ряв флот и владения на Сицилии и в Сардинии, Карфаген не сми­рился с этим. Карфагеняне захватили часть Иберии (современная Испания). В 218 г, до н.э. карфагенский полководец Ганнибал совер­шил отгула беспримерный поход в Италию, перейдя через Аль­пийские горы. Он нанес поражение римлянам на севере Италии, а весной 217 г. до н.э. на берегу Тразименского озера вновь раз­бил их. Однако силы Ганнибала таяли, а римская армия крепла. В 216 г. до н.э. 87-тысячная римская армия встретилась с 54-тысяч­ной армией Ганнибала близ местечка Канны. Римляне ударили в слабый центр Ганнибала, но были втянуты в мешок между его сильными флангами. Оказавшиеся в западне римляне пытались сопротивляться, по вскоре битва перешла в их избиение.

    Казалось. Риму не избежать гибели. Но были приняты чрезвы­чайные меры, и война продолжалась. Римляне стали одерживать победы. Молодой талантливый полководец Рима Публий Кор­нелий Сшитом завоевал владения карфагенян в Иберии. В 204 г. до н.э. Сципион высадился в Африке. Ганнибал вынужден был покинуть Италию. В 202 г. до н.э. Сципион в битве при Заме разгро­мил Ганнибала. Карфаген заключил мир с Римом, приняв все условия победителей. В ходе 3-й Пунической войны во 11 в. до н.э. Карфаген был уничтожен, тогда же были захвачены Македония и Греция, ряд других земель.

    Римляне превращали завоеванные земли в провинции - «поме­стья римского народа». Во главе их становились наместники из числа должностных лиц Рима. Местное население было обложено налогами, у него отняли часть земли. Стремясь разобщить жителей провинций, римляне применяли метод «разделяй и властвуй». Лояльные им города и общины получали преимущества и льготы, остальные были их лишены.

    Последствием долгих войн, обогащавших часть римлян и разо­рявших других, стало ослабление войска: обедневшие граждане уже не могли вооружиться за свой счет, а многие богачи не жела­ли проливать кровь в битвах. Римский полководец консул Гай Марий в конце II в. до н.э. первым стал набирать на службу в легионы добровольцев - римских граждан и союзников Рима. Солдаты получали оружие, плату за службу, а после ее окончания им обе­щали земельные участки. Боеспособность римского войска вновь резко повысилась. Но потеряв непосредственную связь с римской общиной, воины превращались в исполнителей воли своих ко­мандиров-полководцев.

    Римское общество времен Республики.

    Основой силы Рима счи­талась крепкая семья. Се глава являлся полновластным хозяином своих домочадцев. Младшие беспрекословно подчинялись старшим, старшие заботились о младших. Женщина-мать пользовалась боль­шими правами и уважением.

    После Пунических войн (период Поздней Римской республи­ки) стала заметна «порча» добродетельных нравов римлян. Жажда обогащения была главной целью части верхушки римского обще­ства. Новые захваты сулили им новые доходы. Напротив, бедняки были мало заинтересованы л завоеваниях. Ведь пока они служили в войске, их хозяйства разорялись, семьи беднели.

    Римляне Поздней республики были образованнее своих пред­ков. Многие из них знали греческий язык, детей воспитывали греческие -учителя. Римляне переняли от греков страсть к роскоши и

    пирам. «Порча» нравов наблюдалась даже у плебеев. Все большее

    значение приобретал труд рабов.

    Гражданские войны .

    В I в. до н.э. в Риме начались гражданские войны. Власть захватил диктатор Корнелий Сулла, устроивший мас­совое истребление своих противников в Риме. Затем он убыл на войну в Малую Азию. Сторонники демократического правления, которых возглавил Гай Марий, собрали войско и в 87 г. до н.э. взяли Рим, перебив там приверженцев Суллы. Марий восстановил прежние республиканские порядки. Но в вскоре он умер, а Улла возвратился в Италию. После двухлетней войны он в 82 г.

    н.э. взял Рим, уничтожив сотни своих противников.

    Важным событием в период Поздней Римской республики стало

    восстание рабов под предводительством Спартака, выходца из

    Фракии. Оно началось с выступления в 74 г. до н.э. гладиаторов и вскоре охватило всю Италию. Войско Спартака, к которому сбежались тысячи рабов, нанесло ряд поражений легионам. С большим трудом римлянам под руководством Лициния Красса удалось разбить в 71 г. до н.э. повстанцев.

    Гражданские войны и восстания первой половины I в. до н.э. привели к ослаблению республиканских институтов власти. В 60 г. до н.э. было заключено соглашение триумвират между самыми влиятельными политиками Рима - Гнеем Ломпеем, Лчцинисм Крас-сом и Юлием Цезарем. Сенат был оттеснен триумвирами от власти. Вскоре Гай Юлий Цезарь стал наместником провинций в Гал­лии, где прославился как полководец, завоевав в 58 - 51 гг. до н. э. заальпийскую Галлию до реки Рейн. В 53 г. до н. э. Красе погиб на войне, а Помпеи вступил в соглашение с сенатом и выступил против Цезаря. В 49 г. до н.э. началась новая гражданская война. Цезарь разбил Помпея и стал единовластным правителем Рима. Его власть приближалась к царской. Однако в 44 г. до н. э. он был заколот в сенате заговорщиками.

    Рождение Римской империи.

    После гибели Цезаря развернулась борьба как между сторонниками и противниками республики, так и между претендентами на верховную власть. Одним из таких пре­тендентов был внучатый племянник Цезаря Гай Октавиан. Он за­ключил соглашение с Марким Антонием, помощником Юлия Це­заря. Вместе они разгромили в 42 г. до н. э. сторонников республи­ки. Октавиан получил под свою власть запал Римской державы, а Антоний - восток. Столкновение между ними было неизбежным. Октавиан укреплял свою власть в Риме, Антоний женился на ца­рице Египта Клеопатре. Война между Октавианом н Антонием закончилась в 30 г. до н.э. гибелью Антония и Клеопатры и захва­том римлянами Египта. В 29 г. до н. э. Октавиан получил от сената и народного собрания звание императора. Он до конца жизни (14г. н.э.) возглавлял Римское государство. Император, получивший титул Август (по-латыни священный, возвеличенный), стано­вился главой сената, как народный трибун обладал правом вето на все решения сената, народных собраний и других органов власти. Он же пожизненно командовал армией.

    Периоды принципата и домината. С воцарением Августа в исто­рии Рима начался период принципата (27 г. до н.э.- 193 г. н.э.). Формально сохранялись республиканские учреждения - сенат, народные собрания, другие выборные органы. Фактически власть принадлежат императору и его чиновникам. Преемники Октавиана Августа (Тиберий, Калигула, Нерон, Клавдий) прославились террором против всех недовольных новыми порядками. Сами они также погибли от рук заговорщиков. К концу 1 в. н.э. избрание императоров оказалось фактически в руках войск. Полководцы, опираясь на свои легионы, вели борьбу за власть. В результате рим­ляне начали терпеть поражения в войнах с соседями. Положение нормализовалось при императоре Траяне (98- 117 гг. н.э.), кото­рый правил, считаясь с мнениемсената. Траян вел постоянные войны с целью восстановить пошатнувшийся престиж римского оружия. Долгой и тяжелой была война и Дакии. В 113 г. Траян начал войну с Парфянским царством, которое уже несколько столетий успешно противостояло Риму на Востоке. Римляне заняли Арме­нию, Месопотамию и вышли к Персидскому заливу. Но и армии императора начались восстания. В 117г. Траян был вынужден вы­вести свои легионы из Месопотамии. Вскоре он умер. Преемник Траяна император Адриан отказался от завоевания политики и стремился укрепить внутреннее положение империи. Состояние государства было длительное время довольно устойчивым, поэто­му называют «золотым веком» Римской империи.

    В III и. Римская империя вновь вступила в полосу кризиса. В ее провинциях часто правили самостоятельные властители. Герман­ские и иные варварские племена вторгались на территорию госу­дарства. Лишь к концу III в. положение стало меняться. Наступил последний этап истории Римского государства, известный как пе­риод домината (284 -476гг.). В этот период республиканские органы власти трансформировались в обычные государственные учреж­дения, их члены стали чиновниками, подчинявшимися импера­тору. Сами императоры превратились в правителей, подобных во­сточным деспотам.

    Был создан мощный бюрократический аппарат. Государство активно вмешивалось в экономику. К концу IV в. значительная часть пригодных для сельского хозяйства земель оказалась, сосре­доточена в руках крупных землевладельцев - магнатов. Спасаясь от налогов, к ним с государственных земель бежали крестьяне. На земле магнатов они становились колонами. Магнат давал им дом и участок. За это колон отдалил ему долю урожая. В колонов стали обращать и рабов. Колон в отличие от раба был заинтересован в результатах своего труда и работал гораздо лучше.

    В начале периода домината Римское государство несколько ук­репилось. Были отбиты нападения германцев, возвращены отпав­шие провинции. При императоре Диоклетиане (284-305) прове­ли реформы, усилившие императорскую власть, экономику и порядок в стране. Преемник Диоклетиана Константин продолжил укрепление империи. Он перенес столицу на восток империи, меньше страдавший от набегов варваров и более развитый эконо­мически.

    Исключительно удобное положение занимал греческий город шиш. где развернулось грандиозное строительство. В 330г. провозгласили новую столицу империи - Константинополь. Здесь незадолго до смерти в 337 г. Константин Принял крещение. Хрис­тианство, распространявшееся в империи с I в.., по Миланскому эдикту (313 г.) получило равноправие с другими религиями им­перии. В 394 г. по эдикту императора Феодосия оно стало государственной религией.

    Падение Западной Римской империи.

    В 395 г. Римская империя распалась на Западную и Восточную. Особенно в тяжелом поло­жении оказалась Западная Римская империя. Ее сотрясали восста­ния, вторжения варварских племен. Сил для защиты границ не хватало. В 476 г. варвар Одоакр низложил последнего западно-рим­ского императора Ромула Августула, отослав царские регалии во­сточному императору.

    В VI -Vвв. до н.э. Рим начинает завоевывать соседние территории. Основой силы Рима стало войско - легионы, состоявшие из всех граждан - членов полиса. Римлянам удалось отразить нашествие галлов (кельтов), хлынувших в IV в. до н.э. в Италию. Они постепенно завоевывали Италию и к началу III в. до н.э. стали ее полными хозяевами.

    Самым тяжелым испытанием для ранней Римской республики стала 2-я Пуническая война с Карфагеном - финикийским государ­ством в Северной Африке. Потерпев поражение в холе долгой 1-й Пунической войны (пунами римляне называли карфагенян), поте­ряв флот и владения на Сицилии и в Сардинии, Карфаген не сми­рился с этим. Карфагеняне захватили часть Иберии (современная Испания). В 218 г, до н.э. карфагенский полководец Ганнибал совер­шил отгула беспримерный поход в Италию, перейдя через Аль­пийские горы. Он нанес поражение римлянам на севере Италии, а весной 217 г. до н.э. на берегу Тразименского озера вновь раз­бил их. Однако силы Ганнибала таяли, а римская армия крепла. В 216 г. до н.э. 87-тысячная римская армия встретилась с 54-тысяч­ной армией Ганнибала близ местечка Канны. Римляне ударили в слабый центр Ганнибала, но были втянуты в мешок между его сильными флангами. Оказавшиеся в западне римляне пытались сопротивляться, по вскоре битва перешла в их избиение.

    Казалось. Риму не избежать гибели. Но были приняты чрезвы­чайные меры, и война продолжалась. Римляне стали одерживать победы. Молодой талантливый полководец Рима Публий Кор­нелий Сшитом завоевал владения карфагенян в Иберии. В 204 г. до н.э. Сципион высадился в Африке. Ганнибал вынужден был покинуть Италию. В 202 г. до н.э. Сципион в битве при Заме разгро­мил Ганнибала. Карфаген заключил мир с Римом, приняв все условия победителей. В ходе 3-й Пунической войны во 11 в. до н.э. Карфаген был уничтожен, тогда же были захвачены Македония и Греция, ряд других земель.

    Римляне превращали завоеванные земли в провинции - «поме­стья римского народа». Во главе их становились наместники из числа должностных лиц Рима. Местное население было обложено налогами, у него отняли часть земли. Стремясь разобщить жителей провинций, римляне применяли метод «разделяй и властвуй». Лояльные им города и общины получали преимущества и льготы, остальные были их лишены.

    Последствием долгих войн, обогащавших часть римлян и разо­рявших других, стало ослабление войска: обедневшие граждане уже не могли вооружиться за свой счет, а многие богачи не жела­ли проливать кровь в битвах. Римский полководец консул Гай Марий в конце II в. до н.э. первым стал набирать на службу в легионы добровольцев - римских граждан и союзников Рима. Солдаты получали оружие, плату за службу, а после ее окончания им обе­щали земельные участки. Боеспособность римского войска вновь резко повысилась. Но потеряв непосредственную связь с римской общиной, воины превращались в исполнителей воли своих ко­мандиров-полководцев.

    Конец работы -

    Эта тема принадлежит разделу:

    Раздел I Основы исторического знания

    Для чего и как изучают историю Значение изучения истории В приведенных и во многих других.. Концепции исторического развития Формационная.. Вопросы и задания..

    Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

    Что будем делать с полученным материалом:

    Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

    Все темы данного раздела:

    Значение изучения истории
    Можно привести немало высказы­ваний великих людей о пользе изучения истории. Знаменитый римский оратор Цицерон называл историю учительницей жизни. Сходные идеи высказывали многие другие выдающиеся

    Проблема достоверности исторических знаний
    В мире происхо­дило и происходит множество больших и малых событий. Они, прежде всего, нуждаются в расположении их по степени значи­мости. Здесь и начинается труд историка, умеющего рассматри­вать


    Важнейшей проблемой исторической науки является проблема источников. В самом общем плане историческими источниками можно назвать все остатки прошлой исторической жизни. К таким остаткам от

    Формационная концепция истории
    При изучении истории в первую очередь возникает вопрос: откуда и куда движется челове­чество? В древности был популярен взгляд, что история развивается по замкнутому кругу: рождение, расцв

    Цивилизационная концепция истории
    В последнее время все более широко при характеристике направления развития общества ис­пользуется термин «цивилизация». Этот термин имеет несколько толкований. Так известный французский уч

    Проблема периодизации истории
    С вопросами общего направ­ления развития человечества тесно связана проблема периодиза­ции истории. Пяти общественно-экономическим формациям со­ответствует привычное для нас деление истории на пери

    Происхождение человека
    Что такое человек. Первое событие, которое изучает истори­ческая наука, - это появление самого человека. Сразу встает во­прос: что же такое человек? Ответ на этот вопрос д

    Проблемы происхождения человека
    По вопросам происхожде­ния человека - антропогенеза - существует несколько теорий. Большой известностью пользовалась в нашей стране трудовая тео­рия, сформулированная в XIX в. Ф. Энге

    Виды человека. Расселение древнейших людей
    Среди ученых нет единого мнения по вопросу преемственности между Ноmо Нabilis и Ното егеctus (человеком прямоходящим). Самая древняя находка останков Ноmо егеctus около озера Туркан в Кении

    Условия жизни первобытных людей
    Процесс антропогенеза за­нял около 3 млн. лет. За это время в природе не раз происходили кардинальные перемены, Было четыре крупных оледенения. Внутри ледниковых и теплых эпох были свои периоды пот

    Родовая община
    Очень сложно судить о социальных отношени­ях в период палеолита. Даже самые отсталые племена, изученные этнографами (бушмены, австралийские аборигены), по археоло­гической периодизации находились н

    Достижения людей в период позднего палеолита
    Поздний па­леолит археологически характеризуется, прежде всего, наличием разнообразнейших каменных орудий. В качестве материала исполь­зовался кремень, а также обсидиан, яшма и другие породы твердо

    Стоянки палеолита на территории России
    Первые признаки пребывания человека на территории современной России неко­торые археологи датируют возрастом около 1 млн. лет назад. Так, на стоянках Улалинка (в черте города Горно-Алтайска), Дерин

    Что такое неолитическая революция
    В течение нескольких миллионов лет человек существовал за счет охоты, рыболовства и собирательства. Люди «присваивали» себе продукты природы, поэтому такой тип хозяйства называют присва

    Причины неолитической революции
    Около 12 тыс. лет назад быстро начал таять ледник. За сравнительно небольшой период тундра и территория ледника покрылись густыми лесами. Каза­лось, такие перемены будут на пользу человеку. Однако

    Зарождение производящего хозяйства
    Собиратели съедобных растений заметили: если зерна зарыть в рыхлую землю и поливать водой, то из одного зерна вырастет колос со многими зернами. Так родилось земледелие. Для посева каждый го

    Последствия неолитической революции
    Вслед за появлением сельского хозяйства последовало еще множество открытий. Люди научились производить шерстяные и льняные ткани. Важнейшим изобретением стала керамика (самые первые образцы датирую

    Протогорода
    Некоторые поселки земледельцев превращались в более крупные поселения. Вокруг них стали возводить для зашиты от врагов стены из камня или глины. Дома тоже стали нередко делать из глиняных кирпичей.

    Начало формирования народов
    С освоением производящего хо­зяйства усиливаются различия в темпах развития разных регио­нов мира. Там, где существовали благоприятные условия для сельского хозяйства, ремесла, развитие шло быстрее

    Эволюция общественных отношений. Соседская община
    Период мезолита и неолита стал временем перемен в основной ячейке тогдашнего общества - общине. У земледельцев по мере совершенствования орудий труда, ис­пользования рабочего скота отдельн

    Начало цивилизации
    Период первобытности в отдельных райо­нах земли закончился на рубеже IV-111 тысячелетий до н.э. На смену ему приходил период, который называют цивилизаци­ей. Само слово «цивилизация» связано со сло

    Древний Египет
    Жители Египта создали одну из первых циви­лизаций, Египетское государство находилось в долине Нила - уз­кой полосы земли по обоим берегам реки шириной от 1 до 20 км, расширяющейся в дельте

    Города-государства Шумера
    Одновременно или даже немного раньше, чем в Египте, сложилась цивилизация в Южной Месо­потамии (Междуречье) - в низовьях рек Евфрата и Тигра. Эта земля обладала необычайным плодородием. Зарождение

    Вавилонское царство
    Законы Хаммурапи. В начале 2 тысячеле­тия до н.э. усиливается город Вавилон на Евфрате, где правили цари одной из аморейских династий. При царе Хаммурапи (1992 - 1750 гг. до н.э.) вавилоняне

    Восточное Средиземноморье в древности
    Своеобразную форму имела древневосточная цивилизация в районах, прилегающих к восточному побережью Средиземного моря. Здесь пролегали важ­нейшие торговые пути - из Египта в Месопотамию, из Азии и А

    Предпосылки появления первых держав
    С середины 11 тысяче­летия до н.э. возникают первые большие и сильные государства, объединявшие многие народы под единой властью. Они появля­лись в результате завоевания одним народом других. Прави

    Хеттское царство
    Создателями первой военной державы были хетты. Этот индоевропейский народ пришел с севера в восточ­ные районы Малой Азии (возможно, предки хеттов некогда ушли оттуда на север). Они создали н

    Ассирия и Урарту
    Ассирия первоначально занимала небольшую территорию. Центром ее был город Ашшур на Тигре. Ассирийцы занимались земледелием, скотоводством, торговлей. Ассирия то расширяла свое влияние, то попадала

    Персидское царство
    После разгрома Ассирии в Передней Азии (сжились две огромные державы - Мидиийское и Нововавилонкое царства. Основателем Нововавилонского государства стал хал­дей Набопаласар, возглави

    Древнейшие цивилизации долины реки Инд
    Первые поселения земледельцев» и скотоводов в Индии возникли в IV тысячелетии до н.э. в долине реки Инд. Ко второй половине III тысячелетия до н.э. здесь складывается цивилизация (Харапская цивилиз

    Варны и касты
    После прихода ариев на севере Индии образо­вались многочисленные государства во главе с вождями ариев - раджами. Особенностью общества ариев было его деление на варны, но основным занятиям и

    Индийские государства
    В середине I тысячелетия до н.э. запад­ные области Северной Индии были завоеваны персидским царем Дарием I. В Индии усилились попытки создать сильное государство. После долгой борьбы правитель госу

    Государства Шан и Чжоу
    В середине II тысячелетия до н.э. в долине Хуанхэ проживало племя шан, которое одними из первых освоило земледелие. Шан объединило несколько племен в союз. Этот союз превратился в государство Шан (

    Объединение Китая
    В конце V в. до н. э. ваны семи царств объ­явили себя «сыновьями неба» и правителями Поднебесной. Нача­лась ожесточенная борьба между ними (период «воюющих царств»). В конце концов, усилилось госуд

    Государство Хань
    Восстание народа началось почти сразу после смерти жестокого Цинь Шихуанди в 210 г. до н.э. В 207г. до н.э. (войско под командованием старосты крестьянской общины Лю Бана захватило столицу государс

    Общество и управление в Древнем Китае
    Основным занятием китайцев было земледелие. Одним из главных растений стал рис. Было освоено шелководство. В Китае выращивали чай. Вначале он считался лекарством, а затем получил широкое распростра

    Древняя Греция
    На юге Балканского полуострова расположена Греция - роди­на первой европейской цивилизации. Греция изрезана горными хребтами. Люди здесь жили в небольших областях, окруженных горами, но имеющих обы

    Минойская и микенская цивилизации
    Первые следы произво­дящего хозяйства в Европе археологи обнаружили на острове Крит, который имел v, древности связи со странами Передней Азии. На Крите сложилась и древнейшая в Европе цивил

    Дорийское завоевание
    В XII в. до н.э. жившие на севере Балканского полуострова племена греков-дорийцев устремились на юг и разрушили архейские государства. Большая часть дорийцев вернулась назад, некоторые осели

    Великая греческая колонизация
    К VIII в. до н. э. население Греции сильно увеличилось. Малоплодородная земля Эллады не могли прокормить всех жителей. Из-за этого разгоралась борьба внутри полисов за землю. С VIII в. до н.э. «лиш

    Спарта
    Область на юго-востоке Пелопоннеса Лаконика (Лаке-демон) была завоевана дорийцами, которые построили здесь свой город Спарту. Часть местною населения была порабощена и стала сзываться илотами.

    Греко-персидские войны
    В VI в. до н.э. персы покорили грече­ские полисы Малой Азии. В 50(1 г. до н.э. вспыхнуло восстание этих городов, но царь Дарий I подавил его. Афины присылали воору­женную помощь восставшим. За это

    Кризис полиса
    Единство Эллады было недолгим. В 431 г. до н. э. вспыхнула Пелопоннесская война между Пелопоннесским и Афин­ским морским союзами. Ожесточенные военные действия завер­шились в 404 г. до н.э.

    Походы Александра Македонского
    Царем Македонии стал сын Филиппа Александр - великий полководец древности. Он пода­вил вспыхнувшее в Греции антимакедонское восстание и продол­жил подготовку к войне с Персией. Его поход в А

    Эллинистические государства
    После смерти Александра началась борьба за его наследие между полководцами и родственниками царя. Распад державы был неизбежен. Слишком велики были завоеванные земли. Александр даже не восстановил

    Древний Рим
    Царский Рим. Легенды связывают основание Рима с беглецами из взятой греками-ахейцами Троп. Знатный троянец Эней после падения города долго странствовал, затем высадился в устье Тиб­ра и стал царем

    Рождение Римской империи
    После гибели Цезаря развернулась борьба как между сторонниками и противниками республики, так и между претендентами на верховную власть. Одним из таких пре­тендентов был внучатый племянник Цезаря

    Особенности культуры и религиозных воззрений Древнего Востока
    Под культурой понимают лее достижения люден, плоды их деятельности. Это и орудия труда, и умение работать ими. Это и все созданное человеком - поля, города, здания, скульптуры и картины, ска

    Особенности культуры и религиозных воззрений Дровней Греции и Древнего Рима
    Древние греки оставили глубочайший след во всех областях культуры. Достаточно сказать, что греческая пись­менность лежит в основе большинства современных алфавитов. Огромное воздействие им

    Варвары и Рим. Причины Великого переселения народов
    Гибель в 476 г. Западной Римской империи считается гранью между исто­рией Древнего мира и Средних веков. Падение империи связано с вторжениями на ее территорию варварских темен. Варварами ри

    Образование варварских королевств
    В 410 г. вестготы (западные готы) под предводительством Алариха взяли Рим. Через несколь­ко лет для поселения вестготов Рим предоставил земли на юге Галлии. Так в 418 г, появилось первое вар

    Варварские правды
    О жизни варварских королевств можно мно­гое узнать из записей их законов V-IX вв. Эти законы получили названия варварских правд. Варварские правды являлись записями обычного права. Однако

    Возникновение ислама. Арабские завоевания
    Арабские племена. Родиной арабов является Аравийский полу­остров. Кочевые племена арабов - бедуины - занимались ското­водством. Особую роль в религиозной жизни Арав

    Распад Халифата
    С начала IX в. Арабский халифат вступил в период распада. Слишком велика была его территория, очень раз­ные там жили народы с разным уровнем развития. Эмиры посте­пенно превращались в хозяев своих

    Попытка восстановления Римской империи
    Наивысшего рас­цвета Византийская империя достигла в правление императора Юстиниана (527-565). Он родился в Македонии в семье бедного крестьянина. Его дядя император Юстин был возведен на пр

    Славянизация Балкан
    С середины VI в. славянские племена, жившие в Центральной Европе к востоку от германцев, перешли от набегов на Византию к заселению Балканского полуострова. По словам византийского автора, славян «

    Империя Карла Великого и ее распад. Феодальная раздробленность в Европе
    Королевство франков. Военная реформа Карла Мартелла. При сыновьях и внуках короля Хлодвига франки завоевали Бургундское королевство, подчинили многие германские племена к

    Каролингское возрождение
    Подъем культуры во времена Карла Великого и его первых преемников - каролингское возрождение - связан со стремлением использовать искусство и просвещение для создания идеального христианского госуд

    Распад империи. Причины раздробленности
    В 814 г. Карл Вели­кий умер. Его сын и наследник Людовик отличался большой на­божностью, за что получил прозвище Благочестивый. Он. как и отец, покровительствовал просвещению. Однако в отличие от о

    В раннее Средневековье зародились и многие другие европей­ские государства
    Так. в Британии англо-саксонские королевства со временем объединились. В 1066 г. эти земли завоевал герцог Нормандии (область на севере Франции) Вильгельм Завоеватель, ставший королем Англии.

    Основные черты западноевропейского феодализма
    Что такое феодализм. Классическое Средневековье в Европе ". - XIII вв.) являлось временем расцвета феодализма. Слово «фе­одализм» происходит от слова «феод» - насле

    Крестьяне
    Крестьяне в Средние века помимо земледелия и ско­товодства охотились, ловили рыбу, собирали мед и воск лесных пчел. Они шили себе одежду и обувь, строили жилища и пекли хлеб, прокладывали дороги и

    Феодалы
    Рядом с деревней находилось укрепленное жилище ее сеньора - замок. Замки строились одновременно со складыва­нием самого феодализма. В IX -X ив. их возводили для защиты от норманнов, арабов и

    Средневековый город
    Феномен средневекового города. В средние века подавляющая часть населения жила в сельской местности. Горожан было мало, их роль в обществе намного превышала их численность

    Клюнийская реформа. Монашеские ордена
    Колоссальным ав­торитетом пользовались монастыри. Жизнь монастыря определя­лась уставом. Несколько раз в день монахи совершали совместную молитву. Остальное время посвящали труду. Они работали на п

    Борьба пап и императоров Священной Римской империи
    В X в.правители Восточно-Франкского королевства (Германии) возгла­вили борьбу против набегов венгров, создали мощное рыцарское войско. Первоначально в Германии не существовало четк

    Столетняя война
    В XIV-XV вв. (позднее Средневековье) в Ев­ропе происходят большие перемены. Одним из крупнейших кон­фликтов того времени стала Столетняя война между Англией и Францией, имевшая долгую предысторию.

    Гуситские войны
    Важным событием позднего Средневековья стали гуситские войны. Их центром была Чехия, которая входила в состав Священной Римской империи, являясь одной из ее наи­более развитых частей. Свое название

    Начало османских завоеваний. Падение Византии
    В позднее Средневековье пала Византия, а на ее месте появилась новая аг­рессивная держава турок - османов. Османская империя возникла на западе Малой Азии из владений султана Османа (1258- 1324). В

    Складывание централизованных государств во Фракции и Англии
    Во Франции решительный шаг к усилению центральной вла­сти был сделан королем Людовиком X! (146! - 1483). В ходе дли­тельных войн король одержал победу над могущественным Кир-лом См

    Средневековая культура. Начало Ренессанса
    Наука и богословие. Общественная мысль в Средние века развивалась в рамках христианской веры. Высшим авторитетом являлась Библия. Однако это не исключало жарких споров по

    Архитектура. Скульптура
    С ростом городов интенсивно разви­вались градостроительство и архитектура. Возводились жилые дома, ратуши, гильдейские лома, торговые ряды и купеческие склады. В центре города обычно находился собо

    Раннее Возрождение
    В XIV -XV вв. в культуре Европы проис­ходят большие перемены, связанные с невиданным взлетом науки. литературы, искусства. Это явление получило название Воз рождения (Ренессанса). Деятели Во

    Особенности становления цивилизации у восточных славян
    С VI в.славянские племена расселились по обширным землям Централь­ной и Восточной Европы. В ходе этого расселения славяне разделись на три ветви - западных, южных и восто

    Предпосылки зарождения государственности
    Развитие хозяйства вело к переменам в жизни восточных славян. В течение тысячелетий основной ячейкой общества являласьобщина. Несколько общин составляли племя. Все ва

    Первые русские князья
    После утверждения в Киеве Олег не­однократно воевал с хазарами и другим кочевым народом - пе­ченегами. Он освободил ряд славянских племен от дани хазарам. В 907 г. Олег, собрав ополчение все

    Деятельность Святослава
    Сын Игоря и Ольги Святослав про­славился как один из крупнейших русских полководцев. С момента своего возмужания он всю жизнь провел в походах. Вначале он:.Подчинил Киеву вятичей, которые до того

    Начало правления Владимира Святославича. Защита Руси от кочевников
    После гибели Святослава в Киеве началась усобица между его сыновьями. В ходе ее Олег и Ярополк погибли, а власть в 980 г. захватил Владимир, правивший до того в Новгороде. Владимир

    Общество Древней Руси
    Системауправления. Центральное место в системе управления Русским государством занимал князь. Он был главным правите­лем и высшим судьей, предводителем войска. По отдельны

    Причины и последствия раздробленности
    Период раздроблен­ности является закономерным этапом в развитии всех средневе­ковых государств. По мере экономического развития отдельных земель Руси их жители постепенно переставали ощущать потреб

    Условия развития культуры
    Долгое время определяющим в ду­ховной жизни славян являлось язычество. После принятия хрис­тианства на смену ему пришло другое, во многом противополож­ное мировоззрение. Язычество было основано на

    Монгольское нашествие
    В XIII в. в степях Центральной Азии у обитавших там монгольских племен начался переход от перво­бытности к ранней государственности: выделялась знать, возвы­шающаяся над соплеменниками. Как и все н

    Отражение угрозы с Запада
    Западные соседи Руси намерева­лись воспользоваться ее разгромом. Еще вначале Х111 в. в Прибал­тике появились немецкие рыцари-крестоносцы, члены различ­ных духовно-рыцарских орденов. Под предлогом п

    Усиление новых политических центров
    В XIV в. выявились два центра, вокруг которых началось объединение русских земель. Одним из них стало Великое княжество Литовское. При князьях Гедимине и Ольгерде в сферу его влияния не без помощи

    Причины возвышения Москвы. Иван Налита
    С правления Ива­на Калиты начинается новый этап истории Руси - этап собира­ния земель. Историки давно спорят, почему именно Москва оказа­лась столицей объединенной Руси. Указываются объектив

    Начало борьбы с ордынским игом. Дмитрий Донской
    Иван Калита умер в 1340 г. Его сыновья Семен Гордый (1340-1353) и Иван Красный (1353-1359) продолжали политику отца: лояль­ные отношения с Ордой, опора на нее, укрепление своего поло­жения на Руси,

    Дальнейшее усиление Московского княжества
    После смерти в 1389 г. Дмитрия Донского московский стол занял его старший сын Василий /.|0н присоединил к княжеству Нижний Новгород. Городе и. Мещеру, Тарусу и Муром. В 1408 г. орды

    Окончательное объединение русских земель. Войны с Казанью, Ливонским орденом, Литвой, Швецией
    В 1485 г. было присоедине­но Тверское княжество. Летом 1486 г. в Казани произошли столк­новения между сторонниками и ее противниками. В 1487 г. начался новый поход на Казань. Русскими войсками руко

    Политическое развитие Индии в Средние века
    В V -VI! вв. натерритории Индии существовало около 50 враждующих друг с другом государств. В середине VIII в. Северную, атак же часть Цен­тральной Индии завоевали раджпуты - потомк

    Китай в III - XIII вв
    После распада государства Хань в Китае последовал почти 400-летии» период смут и междоусобных войн? сопровождавшихся нападениями кочевников. Единство страны было восстановлено лишь в 589 г. династи

    Династия Мин
    Взойдя на престол, Чжу Юаньчжан немало сде­лал для укрепления центральной власти и экономики страны. Раз­дача земли безземельным и малоземельным благотворно сказа­лась на жизни Китая. Были снижены

    Новое в экономике
    На рубеже Средневековья и Нового вре­мени в странах Европы начинает увеличиваться спрос на изде­лия ремесла, что привело к ускоренному развитию мануфактур­ного производства. На мануфактурах

    Революция цен»
    Великие географические открытия привели к глубоким изменениям в хозяйственной жизни Европы. Умень­шилось значение средиземноморской торговли и итальянских го­родов. В XVI в. роль посредников стали

    Открытие Америки
    Европейцы стремилась найти морской путь в богатую Индию, обогнув земной шар- 3 августа 1492 г. Христофор Колумб на трех испанских кораблях взял курс на запад. Более ме­сяца суда плыли по мор

    Путь в Индию
    После открытий Колумба испанцы оказались опасными конкурентами португальцев. Чтобы предотвратить столк­новения, оба государства после долгих переговоров заключили в У ЗБЧБОСНЙ, ХДПВОЩНЙ ДМС ЖМПФБ Й НПТУЛЙИ ЧПКУЛ", ТБУРПМПЦЕООЩК "ЧЕУШНБ ХДПВОП ДМС ЛБТЖБЗЕОСО ОБ РХФЙ ЙЪ мЙЧЙЙ (бЖТЙЛЙ) Ч УМХЮБЕ РЕТЕРТБЧЩ ЙИ Ч йВЕТЙА". вЩУФТП ТБЪЧЙЧЫЙКУС Ч РПМЙФЙЮЕУЛЙК, ФПТЗПЧЩК Й ЧПЕООЩК ГЕОФТ, ПО УФБМ ЗМБЧОПК ВБЪПК ЛБТЖБЗЕОСО Ч йУРБОЙЙ.

    йИ РТПДЧЙЦЕОЙЕ Л УЕЧЕТХ РПМХПУФТПЧБ Й УФТБЫЙМП ТЙНМСО ЛБЛ РТЙЪОБЛ ОПЧПЗП ХУЙМЕОЙС лБТЖБЗЕОБ, Й РТЙЧМЕЛБМП ЙИ ЧОЙНБОЙЕ Л йУРБОЙЙ ЛБЛ Л ОПЧПК ГЕМЙ ЪБЧПЕЧБОЙС. ч ЬФПН ТЙНМСО РППЭТСМЙ Й УФБТЩЕ ЧТБЗЙ ЛБТЖБЗЕОСО - ЗТЕЮЕУЛЙЕ ЗПТПДБ-ЛПМПОЙЙ ъБРБДОПЗП уТЕДЙЪЕНОПНПТШС: нБУУЙМЙС (УПЧТ. нБТУЕМШ) Й ДТ. тЙНУЛБС ЪБЙОФЕТЕУПЧБООПУФШ Ч ЙУРБОУЛЙИ ДЕМБИ РТПСЧЙМБУШ Ч УПЗМБЫЕОЙЙ У ЛБТЖБЗЕОУЛЙН ЛПНБОДПЧБОЙЕН П ТЕЛЕ йВЕТ ЛБЛ П ОЕЛПЕК ДЕНБТЛБГЙПООПК МЙОЙЙ. оП, ЧЙДЙНП, ЕЭЕ ДП ФПЗП тЙН ЧПЭЕМ Ч "УПАЪОЩЕ" ПФОПЫЕОЙС У ЗТЕЛП-ЙВЕТЙКУЛЙН ЗПТПДПН уБЗХОФПН, ТБУРПМПЦЕООЩН АЦОЕЕ йВЕТБ. уПАЪЩ ФБЛПЗП ТПДБ ОЕТЕДЛП ЙЗТБМЙ Ч ЧПЕООПК РПМЙФЙЛЕ тЙНБ УРЕГЙЖЙЮЕУЛХА ТПМШ, УРПУПВУФЧХС ЧПЪОЙЛОПЧЕОЙА УЙФХБГЙК, РПДИПДСЭЙИ ДМС "ЪБЛПООПЗП" ЧНЕЫБФЕМШУФЧБ. рПЬФПНХ уБЗХОФ, Х ЛПФПТПЗП ВЩМЙ ОЕМБДЩ У УПУЕДСНЙ - УПАЪОЙЛБНЙ ЛБТЖБЗЕОСО, ТБУУНБФТЙЧБМУС ТЙНМСОБНЙ Й ЛБТЖБЗЕОСОБНЙ ЛБЛ ЪБМПЗ ЧПКОЩ. тЙНУЛЙК УЕОБФ "РТЕДЧЙДЕМ ЧПКОХ ФТХДОХА, РТПДПМЦЙФЕМШОХА, ЧДБМЙ ПФ ТПДЙОЩ", ПДОБЛП ОЕ УРЕЫЙМ - ЛПОУХМЩ Ч 219 З. ВЩМЙ РПУМБОЩ Ч йММЙТЙА. ч ФПН ЦЕ ЗПДХ ОПЧЩК (У 221 З.) ЛБТЖБЗЕОУЛЙК ЛПНБОДХАЭЙК Ч йУРБОЙЙ - зБООЙВБМ ПУБДЙМ Й ЧЪСМ уБЗХОФ, ПРЕТЕДЙЧ ЬФЙН ТЙНМСО, ДЕКУФЧПЧБЧЫЙИ РП УЧПЙН РТЕЦОЙН РМБОБН. йЪВТБООЩЕ ОБ 218 З. ЛПОУХМЩ ЗПФПЧЙМЙ ЧПКУЛБ ДМС ПФРТБЧЛЙ Ч бЖТЙЛХ Й йУРБОЙА. оБ ВЕТЕЗБИ рБДБ ЪБЧЕТЫБМПУШ ЪБУЕМЕОЙЕ ДЧХИ ЗПТПДПЧ-ЛПМПОЙК МБФЙОУЛПЗП РТБЧБ - рМБГЕОРЙЙ Й лТЕНПОЩ. пДОБЛП РБДЕОЙЕ уБЗХОФБ ОЕ ФПМШЛП ДБМП ТЙНМСОБН РПЧПД ДМС ПВЯСЧМЕОЙС ЧПКОЩ - ЙОЙГЙБФЙЧБ ВЩМБ ХЦЕ Ч ТХЛБИ зБООЙВБМБ.

    пО УПВТБМ ЧПКУЛП, ЛПФПТПЕ, РП УМПЧБН рПМЙВЙС, "ПФМЙЮБМПУШ ОЕ УФПМШЛП НОПЗПЮЙУМЕООПУФША, УЛПМШЛП ЛТЕРПУФША ЪДПТПЧШС; Й ВЩМП РТЕЧПУИПДОП ЙУРЩФБОП Ч ОЕРТЕТЩЧОЩИ ВЙФЧБИ Ч йВЕТЙЙ", ПОП ЧЛМАЮБМП Ч УЕВС, ЛТПНЕ ЛБТЖБЗЕОУЛПЗП СДТБ, УПАЪОЩЕ Й ОБЕНОЩЕ УПЕДЙОЕОЙС ЙЪ ТБЪОЩИ РМЕНЕО бЖТЙЛЙ Й йУРБОЙЙ (Б НПЗМП РПРПМОСФШУС Й ДТХЗЙНЙ). у ЬФЙН ЧПКУЛПН, У ОЕЧЙДБООЩНЙ Ч еЧТПРЕ ВПЕЧЩНЙ УМПОБНЙ зБООЙВБМ ДЧЙОХМУС Ч йФБМЙА УХИЙН РХФЕН. рПИПД "ЛБЪБМУС РПЮФЙ ОЕЧЩРПМОЙНЩН, ФБЛ ЛБЛ РХФШ ВЩМ ДМЙОЕО, Б МЕЦБЧЫЕЕ РЕТЕД ЧПКУЛПН РТПУФТБОУФЧП ЪБОСФП ВЩМП НОПЦЕУФЧПН ДЙЛЙИ ЧБТЧБТПЧ". пДОБЛП, УПВТБЧ УЧЕДЕОЙС П ЪЕНМСИ, ЛПФПТЩЕ ЕНХ РТЕДУФПСМП РТПКФЙ, УЧСЪБЧЫЙУШ У РБДБОУЛЙНЙ ЗБММБНЙ, ОБ ЮША РПНПЭШ ПО ТБУУЮЙФЩЧБМ, зБООЙВБМ ЫЕМ, ФП УТБЦБСУШ, ФП ДПЗПЧБТЙЧБСУШ У НЕУФОЩНЙ РМЕНЕОБНЙ, ЮЕТЕЪ йВЕТ, рЙТЕОЕЙ, ТЕЛХ тПДБО (УПЧТ. тПОХ), ОБЛПОЕГ, ЮЕТЕЪ бМШРЩ. рСФЙНЕУСЮОЩК РПИПД УФПЙМ зБООЙВБМХ РПМПЧЙОЩ ЧПКУЛБ, ОП ПО ЧЩЫЕМ Ч ДПМЙОХ рБДБ, ПФЛТЩЧ УЕВЕ РХФШ Ч йФБМЙА.

    пФ РПИПДБ Ч бЖТЙЛХ ТЙНМСОБН РТЙЫМПУШ ПФЛБЪБФШУС. ч йУРБОЙА ЧПКУЛП ВЩМП ПФРТБЧМЕОП, ОП ВЕЪ ЛПОУХМБ. ч ФТЕИ ЛТПЧПРТПМЙФОЩИ ВЙФЧБИ - РТЙ ТЕЛБИ фЙГЙОЕ Й фТЕВЙЙ, Ч рТЕДБМШРЙКУЛПК зБММЙЙ (218 З.) Й РТЙ фТБЪЙНЕРУЛПН ПЪЕТЕ, Ч ьФТХТЙЙ (217 З.) зБООЙВБМ ОБОЕУ ТЙНМСОБН ФСЦЕМЩЕ РПТБЦЕОЙС. пО ДЕКУФЧПЧБМ УФТЕНЙФЕМШОП, РПСЧМСМУС ОЕПЦЙДБООП, НБУФЕТУЛЙ ЙУРПМШЪПЧБМ ХУМПЧЙС НЕУФОПУФЙ. бТНЙС ЕЗП РПМХЮЙМБ РПДЛТЕРМЕОЙЕ ПФ РБДБОУЛЙИ ЗБММПЧ (ПДЙО ЙЪ ЛПФПТЩИ ХВЙМ ЛПОУХМБ 217 З. жМБНЙОЙС, Ч УЧПЕ ЧТЕНС БЛФЙЧОП ДЕКУФЧПЧБЧЫЕЗП ОБ ЕЗП ТПДЙОЕ). йФБМЙКГЕЧ зБООЙВБМ ФПЦЕ УФТЕНЙМУС ЧПУУФБОПЧЙФШ РТПФЙЧ ТЙНМСО. оБ тЙН, ПДОБЛП, ПО ОЕ РПЫЕМ, Б ДЧЙОХМУС ЮЕТЕЪ хНВТЙА Й рЙГЕО Л бДТЙБФЙЮЕУЛПНХ НПТА, ЮФПВЩ ЧПУУФБОПЧЙФШ УЙМЩ УПМДБФ. рП РХФЙ ПО "УПВТБМ ФБЛПЕ НОПЦЕУФЧП ДПВЩЮЙ, ЮФП ЧПКУЛП ЕЗП ОЕ НПЗМП ОЙ ЧЕЪФЙ ЪБ УПВПА ЧУЕЗП, ОЙ ОЕУФЙ", Й "ЙУФТЕВЙМ НОПЦЕУФЧП ОБТПДХ", РТЙЛБЪБЧ, "ЛБЛ ВЩЧБЕФ РТЙ ЧЪСФЙЙ ЗПТПДБ, ХВЙЧБФШ ЛБЦДПЗП ЧУФТЕЮОПЗП ЧЪТПУМПЗП ЮЕМПЧЕЛБ".

    ч тЙНЕ ВЩМП ТЕЫЕОП ОБЪОБЮЙФШ ДЙЛФБФПТБ (ЮТЕЪЧЩЮБКОБС ДПМЦОПУФШ У ЫЕУФЙНЕУСЮОЩН УТПЛПН, Л ЛПФПТПК РТЙВЕЗБМЙ МЙЫШ РТЙ ЛТБКОЕК ПРБУОПУФЙ). йН УФБМ лЧЙОФ жБВЙК, РТПЪЧБООЩК ЧУЛПТЕ лХОЛФБФПТПН (нЕДМЙФЕМЕН). пО ОЕ РПЪЧПМСМ зБООЙВБМХ ОБЧСЪБФШ ТЙНМСОБН ТЕЫЙФЕМШОПЕ УТБЦЕОЙЕ, ОП ЙЪОХТСМ ЧТБЗБ, ЪБУФБЧМСС ЕЗП ВЕУРПМЕЪОП РЕТЕДЧЙЗБФШУС РП ЧТБЦДЕВОПК ЪЕНМЕ. фБЛФЙЛБ ЬФБ ВЩМБ РТБЧЙМШОБ, ИПФС Й ОЕРПРХМСТОБ (ЕЕ РТПФЙЧОЙЛЙ ПРЙТБМЙУШ ОБ РПОСФОПЕ ОЕДПЧПМШУФЧП ЛТЕУФШСОУФЧБ ТБЪПТЕОЙЕН ЪЕНЕМШ). зБООЙВБМ РПФЕТСМ ЙОЙГЙБФЙЧХ, Б ТЙНМСОЕ ДБЦЕ Ч РЕТЙПД ЛТБФЛПЗП РЕТЕТЩЧБ НЕЦДХ ДЧХНС ФСЗЮБКЫЙНЙ РПТБЦЕОЙСНЙ, РП УМПЧБН мЙЧЙС, "ОЕ ХРХУЛБМЙ ЙЪ ЧЙДХ ЪБВПФХ ПВП ЧУЕИ УЧПЙИ ЙОФЕТЕУБИ ОБ ЧУЕК ЪЕНМЕ, ДБЦЕ Ч УБНЩИ ПФДБМЕООЩИ ХЮБУФЛБИ ЕЕ". йНЕМЙУШ Ч ЧЙДХ ОЕ ФПМШЛП ЧПКОБ Ч йУРБОЙЙ ЙМЙ ОБВЕЗ ЖМПФБ ОБ ЙФБМЙКУЛЙК ВЕТЕЗ, ОП РТЕЦДЕ ЧУЕЗП ТЙНУЛЙЕ РПУПМШУФЧБ, ОБРТБЧМЕООЩЕ У ТБЪМЙЮОЩНЙ ФТЕВПЧБОЙСНЙ Л жЙМЙРРХ V нБЛЕДПОУЛПНХ, Ч йММЙТЙА, Л МЙЗХТБН Й Ф. Р. б рПМЙВЙК РТСНП ПФПЦДЕУФЧМСЕФ ЬФПФ НПНЕОФ У ЧТЕНЕОЕН, ЛПЗДБ "ЧРЕТЧЩЕ РЕТЕРМЕМЙУШ НЕЦДХ УПВПК УХДШВЩ ьММБДЩ, йФБМЙЙ Й мЙЧЙЙ [бЖТЙЛЙ]", ЛПЗДБ ЧУЕ РПМЙФЙЮЕУЛЙЕ УЙМЩ ОБ вБМЛБОУЛПН РПМХПУФТПЧЕ, ПУФТПЧБИ, Ч нБМПК бЪЙЙ РТЙ МАВПН УЧПЕН ОБЮЙОБОЙЙ УФБМЙ ПЗМСДЩЧБФШУС ОЕ ОБ рФПМЕНЕЕЧ ЙМЙ уЕМЕЧЛЙДПЧ, Б ОБ ъБРБД, ЙЭБ РПДДЕТЦЛЙ Х тЙНБ ЙМЙ лБТЖБЗЕОБ.

    фЕН ЧТЕНЕОЕН Ч тЙНЕ ПДОЙН ЙЪ ЛПОУХМПЧ ВЩМ ЙЪВТБО фЕТЕОГЙК чБТТПО, ЮЕМПЧЕЛ "ОЙЪЛПЗП РТПЙУИПЦДЕОЙС" Й "ОПЧЩК" Ч РТБЧСЭЕК ЧЕТИХЫЛЕ. чЩВПТЩ РТПЫМЙ РПД МПЪХОЗПН ВПТШВЩ УП ЪОБФША, ЛПФПТБС ИПФЕМБ ЧПКОЩ У зБООЙВБМПН Й ЧПФ-ДЕ УБНБ РТЙЧЕМБ ЕЗП Ч йФБМЙА, Б ФЕРЕТШ ЪБНЕДМСЕФ РПВЕДХ. пДОБЛП ЙНЕООП ФЕРЕТШ зБООЙВБМХ ТЕЫЙФЕМШОПЕ УТБЦЕОЙЕ ДБЧБМП ЕДЙОУФЧЕООЩК ЫБОУ. ч ВЙФЧЕ РТЙ лБООБИ (216 З.) ВЩМБ ЙУФТЕВМЕОБ ПЗТПНОБС ТЙНУЛБС БТНЙС. уФБЧ ИТЕУФПНБФЙКОЩН ПВТБЪГПН ЧПЕООПЗП ЙУЛХУУФЧБ, ВЙФЧБ ЬФБ МЙЫШ ПУМПЦОЙМБ ЧПЕООПЕ РПМПЦЕОЙЕ ТЙНМСО, ОП ОЕ ПРТЕДЕМЙМБ ЙУИПДБ ЧПКОЩ.

    зБООЙВБМ ФЭЕФОП ЦДБМ РЕТЕЗПЧПТПЧ П ЧЩЛХРЕ РМЕООЩИ ЙМЙ ДБЦЕ ПВ ХУМПЧЙСИ НЙТБ. тЙНУЛЙК УЕОБФ, УРТБЧЙЧЫЙУШ У РЕТЧЩН ЫПЛПН, УФБМ РТЙОЙНБФШ ОЕПФМПЦОЩЕ НЕТЩ. вЩМ ПВЯСЧМЕО ОБВПТ ЧУЕИ УРПУПВОЩИ ОПУЙФШ ПТХЦЙЕ (17-МЕФОЙИ Й ДБЦЕ НПМПЦЕ), ФПЗП ЦЕ РПФТЕВПЧБМЙ ПФ МБФЙОСО Й УПАЪОЙЛПЧ. оЕУМЩИБООПК НЕТПК ВЩМ ОБВПТ ДПВТПЧПМШГЕЧ-ТБВПЧ, ЛПФПТЩИ ЗПУХДБТУФЧП ЧЩЛХРБМП Х ЗПУРПД. йИ ВЩМП ОБВТБОП 8 ФЩУ. (ДЧБ МЕЗЙПОБ). уЧПВПДХ ЙН РТЕДПУФБЧЙМЙ МЙЫШ ДЧБ ЗПДБ УРХУФС, Б РПЛБ ЛПОУХМШУЛПЕ ТБУРПТСЦЕОЙЕ 215 З. РТЕДРЙУЩЧБМП, ЮФПВЩ ОЙЛБЛЙЕ РПРТЕЛЙ РТПЫМЩН ОЕ УЕСМЙ ТБЪДПТПЧ Ч ЧПКУЛЕ: "рХУФШ УЮЙФБАФУС ДПУФБФПЮОП РПЮФЕООЩНЙ Й ВМБЗПТПДОЩНЙ ЧУЕ, ЛПНХ ТЙНУЛЙК ОБТПД ЧЧЕТЙМ ПТХЦЙЕ Й ЪОБНЕОБ". вЩМЙ ЪБРЙУБОЩ Ч БТНЙА Й ПЛПМП 6 ФЩУ. ЪБЛМАЮЕООЩИ, РПЦЕМБЧЫЙИ ПУЧПВПДЙФШУС ФБЛЙН ПВТБЪПН. лПЗДБ УФБМП ЙЪЧЕУФОП, ЮФП УРБУЫЙКУС У РПМС ВЙФЧЩ (ЕЗП ЛПММЕЗБ РПЗЙВ) фЕТЕОГЙК, ОБ ЛПФПТПЗП ЧПЪМБЗБМЙ ЧЙОХ ЪБ РПТБЦЕОЙЕ, УПВТБМ ПУФБФЛЙ ТБУУЩРБООПЗП ЧПКУЛБ, ЕЗП ЧЩЪЧБМЙ Ч тЙН ЛБЛ ЪБЛПООПЗП ОПУЙФЕМС ЧМБУФЙ, Й ПО ДБЦЕ ХДПУФПЙМУС ВМБЗПДБТОПУФЙ ПФ УЕОБФБ ЪБ ФП, ЮФП ОЕ ПФЮБСМУС Ч УРБУЕОЙЙ ЗПУХДБТУФЧБ. оБ ЧПЕООЩЕ ОХЦДЩ ПВТБЭБМЙУШ ВПЗБФУФЧБ Й ИТБНПЧ, Й ЮБУФОЩИ МЙГ (РПУМЕДОЙЕ РТЕДПУФБЧМСМЙ ЙИ ДПВТПЧПМШОП ЙМЙ РПД ПВСЪБФЕМШУФЧП П ЧПЪНЕЭЕОЙЙ). у ДТХЗПК УФПТПОЩ, ФПЦЕ ДЕНПОУФТБФЙЧОПК НЕТПК ВЩМ ПФЛБЪ Ч ЧЩЛХРЕ ТЙНУЛЙН УПМДБФБН, УДБЧЫЙНУС Ч РМЕО РПУМЕ ЛБФБУФТПЖЩ РТЙ лБООБИ (РПЛЙОХЧЫЙЕ РПМЕ ВЙФЧЩ ВЩМЙ ОБЛБЪБОЩ Ч ДЙУГЙРМЙОБТОПН РПТСДЛЕ). й ДБЦЕ Ч НПНЕОФ ОБЙВПМШЫЕК ПРБУОПУФЙ ОЕ ВЩМЙ ПФПЪЧБОЩ ТЙНУЛЙЕ ЧПКУЛБ ЙЪ йУРБОЙЙ, ЗДЕ ВТБФШС рХВМЙК Й зОЕК уГЙРЙПОЩ ХУРЕЫОП ДЕКУФЧПЧБМЙ РТПФЙЧ ЛБТЖБЗЕОСО Й РТЙЧМЕЛБМЙ ОБ УЧПА УФПТПОХ НЕУФОЩЕ РМЕНЕОБ.

    зБООЙВБМ РПЫЕМ ОЕ ОБ тЙН, Б Ч уБНОЙК, ЗДЕ ЦЙЧЩ ВЩМЙ ФТБДЙГЙЙ ВПТШВЩ У ТЙНМСОБНЙ. еНХ ХДБМПУШ, ЙУРПМШЪХС РПМЙФЙЛП-РУЙИПМПЗЙЮЕУЛЙК ЬЖЖЕЛФ лБООУЛПК ВЙФЧЩ, ЮБУФЙЮОП ПУХЭЕУФЧЙФШ ФП, ОБ ЮФП ПО ТБУУЮЙФЩЧБМ, РТЕДРТЙОЙНБС РПИПД, - ПФЛПМПФШ ПФ ТЙНМСО ТСД ЗПТПДПЧ (лБРХА Й ДТ.) Й РМЕНЕО Ч лБНРБОЙЙ Й ОБ АЗЕ йФБМЙЙ. уМЕДХЕФ УПЗМБУЙФШУС У ЙУУМЕДПЧБФЕМСНЙ, РПМБЗБАЭЙНЙ, ЮФП "ОЙЛБЛЙЕ ПТЗБОЙЮЕУЛЙЕ ЙОФЕТЕУЩ ОЕ УЧСЪЩЧБМЙ ОПЧПСЧМЕООЩИ УПАЪОЙЛПЧ У лБТЖБЗЕОПН" ОП БФНПУЖЕТБ ОЕХЧЕТЕООПУФЙ Й ОЕУФБВЙМШОПУФЙ ПВПУФТСМБ ЧОХФТЕООАА ВПТШВХ Ч ЗПТПДБИ. пВЩЮОП УЮЙФБАФ, ЮФП ЪОБФШ ВЩМБ ОБУФТПЕОБ РТПТЙНУЛЙ, Б "РМЕВУ" РТПЛБТЖБЗЕОУЛЙ. дЕКУФЧЙФЕМШОП, УЧСЪЙ ЙФБМЙКУЛПК ЪОБФЙ У ТЙНУЛПК (ЧРМПФШ ДП РЕТУПОБМШОЩИ Й ВТБЮОЩИ) ВЩМЙ ХЦЕ РТПЮОЩНЙ, Б "РМЕВУ" ВЩМ ФТБДЙГЙПООЩН РТПФЙЧОЙЛПН ЪОБФЙ. пДОБЛП ВПМШЫХА ТПМШ ЙЗТБМЙ Й НЕЦДПХУПВЙГЩ ЧОХФТЙ УБНПК ЪОБФЙ, Й ЛПОЛТЕФОБС ЧПЕООБС ПВУФБОПЧЛБ ОБ НЕУФБИ, Й (ПУПВЕООП ДМС РМЕНЕО Й ЗТЕЮЕУЛЙИ ЗПТПДПЧ) ЙУФПТЙЮЕУЛЙЕ ФТБДЙГЙЙ.

    вЕУРЕТУРЕЛФЙЧОПУФШ УПАЪПЧ У зБООЙВБМПН ОБ ЙФБМЙКУЛПК РПЮЧЕ ЧЩСЧЙМБУШ УЛПТП: ХЦЕ Ч 215 З. УБНОЙФЩ Й ЗЙТРЙОЩ ЦБМПЧБМЙУШ ЕНХ, ЮФП ТЙНМСОЕ ПРХУФПЫБАФ ЙИ РПМС, ЛБЛ ВХДФП нБТГЕММ, Б ОЕ зБООЙВБМ РПВЕДЙМ РПД лБООБНЙ. чЩИПДЙМП, ЮФП ЙФБМЙКУЛЙЕ УПАЪОЙЛЙ ОЕ УФПМШЛП РПНПЗБАФ зБООЙВБМХ, УЛПМШЛХ ЙЭХФ РПНПЭЙ ПФ ОЕЗП. б ПО, ПЗТБОЙЮЕООЩК Ч МАДУЛЙИ ТЕЪЕТЧБИ, НЕФБМУС НЕЦДХ ЗПТСЮЙНЙ ФПЮЛБНЙ. (ьФП РТПДПМЦБМПУШ 13 МЕФ!) у ПВЕЙИ УФПТПО ЫМБ ВПТШВБ ЪБ УПАЪОЙЛПЧ Й УПЧЕТЫБМЙУШ ЦЕУФПЛПУФЙ, ЕЕ ЪБФТХДОСЧЫЙЕ. уИПДОБС ПВУФБОПЧЛБ УМПЦЙМБУШ Й Ч уЙГЙМЙЙ, ЗДЕ зБООЙВБМХ ХДБМПУШ ПФЛПМПФШ ПФ ТЙНМСО уЙТБЛХЪЩ, У 215 З. ЧПМОХЕНЩЕ ЧОХФТЕООЙНЙ ХУПВЙГБНЙ.

    рПУПМШУФЧП ТЙНМСО Л дЕМШЖЙКУЛПНХ ПТБЛХМХ РПУМЕ лБОО РПЛБЪБМП, ЮФП РТЕУФЙЦ тЙНБ УТЕДЙ ЗТЕЛПЧ ПУФБМУС ДПУФБФПЮОП ЧЩУПЛЙН. ч ЧПКОЕ У жЙМЙРРПН V, ЛПФПТЩК ФПЦЕ ЧУФХРЙМ Ч УПАЪ У зБООЙВБМПН (I нБЛЕДПОУЛБС ЧПКОБ, 215-205 ЗЗ.), НОПЗПЕ ВЩМП УДЕМБОП УЙМБНЙ ЗТЕЮЕУЛЙИ УПАЪОЙЛПЧ тЙНБ. оЕУНПФТС ОБ ЛПЕ-ЛБЛЙЕ ХУФХРЛЙ жЙМЙРРХ, НЙТОЩК ДПЗПЧПТ ХУЙМЙЧБМ РПЪЙГЙЙ тЙНБ Ч зТЕГЙЙ.

    чПКОБ У лБТЖБЗЕОПН ВЩМБ ЕЭЕ ДПМЗПК Й ЙЪПВЙМПЧБМБ ДТБНБФЙЮЕУЛЙНЙ РЕТЙРЕФЙСНЙ. ч 215 З. Ч йУРБОЙЙ ВЩМБ ПДЕТЦБОБ РЕТЧБС ЛТХРОБС РПВЕДБ ТЙНМСО РПУМЕ ЛБООУЛПЗП РПТБЦЕОЙС. ч 213 З. ЙНЙ ВЩМЙ ПУБЦДЕОЩ уЙТБЛХЪЩ, Б Ч 212 З. - лБРХС, ЛПФПТХА зБООЙВБМ ИПФЕМ УДЕМБФШ УЧПЕК ЗМБЧОПК ПРПТПК Ч йФБМЙЙ. оП ДБЦЕ ДЕНПОУФТБФЙЧОЩН ТЕКДПН Л тЙНХ (211 З.) ПО ОЕ ДПВЙМУС УОСФЙС ЬФПК ПУБДЩ, Й лБРХС РБМБ ЧУМЕД ЪБ уЙТБЛХЪБНЙ (РТЙ ЧЪСФЙЙ ЛПФПТЩИ Ч 211 З. РПЗЙВ ЧЕМЙЛЙК ХЮЕОЩК бТИЙНЕД). рП УХЭЕУФЧХ, ЙУИПД ЧПКОЩ Ч йФБМЙЙ Й уЙГЙМЙЙ ВЩМ РТЕДТЕЫЕО, ИПФС ЛБТЖБЗЕОУЛЙЕ РПДЛТЕРМЕОЙС ЕЭЕ ДЧБ ТБЪБ ЧФПТЗБМЙУШ Ч йФБМЙА (Ч 207 З., ЛПЗДБ ПОЙ РПЧФПТЙМЙ НБТЫ зБООЙВБМБ, ОП ВЩМЙ ТБЪВЙФЩ Ч уЕЧЕТОПК йФБМЙЙ, Й Ч 205 З., ЛПЗДБ ПОЙ РТЙВЩМЙ НПТЕН, ОП ЧЩКФЙ ЪБ РТЕДЕМЩ уЕЧЕТОПК йФБМЙЙ ФБЛ Й ОЕ УНПЗМЙ). зБООЙВБМ Ч ЛПОГЕ ЛПОГПЧ ПЛБЪБМУС ЪБРЕТФ Ч вТХФФЙЙ (АЦОБС ПЛПОЕЮОПУФШ йФБМЙЙ) Й ОЙЮЕЗП ОЕ РТЕДРТЙОЙНБМ.

    пУПВПЕ ЪОБЮЕОЙЕ РПМХЮЙМЙ ЧПЕООЩЕ ДЕКУФЧЙС Ч йУРБОЙЙ. ъДЕУШ ЛБТЖБЗЕОСОБН ХДБМПУШ РПЛПМЕВБФШ ЛЕМШФЙВЕТУЛЙИ УПАЪОЙЛПЧ Й ТБЪВЙФШ РППЮЕТЕДОП ПВПЙИ ВТБФШЕЧ уГЙРЙПОПЧ. тЙНМСОЕ ВЩМЙ ЧОПЧШ ПФВТПЫЕОЩ ЪБ йВЕТ, ЗДЕ, ПДОБЛП, УХНЕМЙ ЪБЛТЕРЙФШУС. ч тЙНЕ ВЩМП ТЕЫЕОП РПУМБФШ ФХДБ ДПРПМОЙФЕМШОПЕ ЧПКУЛП Й РПМЛПЧПДГБ У ЛПОУХМШУЛЙНЙ РТБЧБНЙ. оБ ЬФП НЕУФП ВЩМ ЙЪВТБО рХВМЙК уГЙРЙПО - УЩО ПДОПЗП ЙЪ РПЗЙВЫЙИ. пО УТБЪХ ПВОБТХЦЙМ СТЛПЕ ДБТПЧБОЙЕ РПМЛПЧПДГБ, ЬЖЖЕЛФОПК ПРЕТБГЙЕК ЪБИЧБФЙЧ РТЕЦДЕ ЧУЕЗП оПЧЩК лБТЖБЗЕО. ъДЕУШ ЦЕ РТПСЧЙМЙУШ ЕЗП БДНЙОЙУФТБФЙЧОЩЕ Й ДЙРМПНБФЙЮЕУЛЙЕ УРПУПВОПУФЙ. пО ЧПЪЧТБФЙМ ЗТБЦДБОБН ЬФПЗП ЗПТПДБ УБНПХРТБЧМЕОЙЕ, РПЛБЪБЧ ФЕН УБНЩН, ЮФП Й РХОЙКУЛЙЕ ЛПМПОЙУФЩ НПЗХФ ОЕ ВПСФШУС ЧМБУФЙ тЙНБ. оБ ЕЗП УФПТПОХ ЧОПЧШ РЕТЕИПДЙМЙ ЙВЕТЙКУЛЙЕ РМЕНЕОБ, Й ЕНХ ХДБМПУШ ЪБЧСЪБФШ УЧСЪЙ У ГБТШЛБНЙ ОХНЙДЙКГЕЧ, БЖТЙЛБОУЛЙИ ЛПЮЕЧОЙЛПЧ, РПУФБЧМСЧЫЙИ лБТЖБЗЕОХ ЕДЧБ МЙ ОЕ МХЮЫХА ЛПООЙГХ (ПДЙО ЙЪ ОЙИ, нБУУЙОЙУУБ, УФБМ РПФПН ОБ ДПМЗЙЕ ЗПДЩ ЧЕТОЩН УПАЪОЙЛПН тЙНБ). фБЛБС РПМЙФЙЛБ РПЪЧПМЙМБ уГЙРЙПОХ ХЦЕ Ч 206 З. ЪБЧЕТЫЙФШ ЧПЕООЩЕ ДЕКУФЧЙС Ч йУРБОЙЙ ЧЪСФЙЕН зБДЕУБ (УПЧТ. лБДЙЛУ), ДТЕЧОЕК ЖЙОЙЛЙКУЛПК ЛПМПОЙЙ.

    чЕТОХЧЫЙУШ Ч тЙН, уГЙРЙПО У ХУРЕИПН ВЩМ ЙЪВТБО ЛПОУХМПН ОБ 205 З. рПМХЮЙЧ РТПЧЙОГЙА уЙГЙМЙА У РТБЧПН РЕТЕОЕУЕОЙС ЧПЕООЩИ ДЕКУФЧЙК Ч бЖТЙЛХ, ПО ЧПУРПМШЪПЧБМУС УЧПЙНЙ РПМОПНПЮЙСНЙ ДМС ПЛПОЮБОЙС ЧПКОЩ. ч 202 З. РТЙ ъБНЕ ПО ТБЪВЙМ ПФПЪЧБООПЗП Ч бЖТЙЛХ зБООЙВБМБ. ч 201 З. ВЩМ ЪБЛМАЮЕО НЙТ - лБТЖБЗЕО ФЕТСМ ЧУЕ ЧМБДЕОЙС ЪБ РТЕДЕМБНЙ бЖТЙЛЙ Й ЧЕУШ ЖМПФ, Б ФБЛЦЕ ПВМБЗБМУС ПЗТПНОПК ЛПОФТЙВХГЙЕК ОБ 50-МЕФОЙК УТПЛ. тЙН РТЙУПЕДЙОСМ Л УЧПЙН ЧМБДЕОЙСН аЦОХА Й аЗП-чПУФПЮОХА йУРБОЙА (ДЧЕ РТПЧЙОГЙЙ), Б уГЙРЙПО Л УЧПЕНХ ЙНЕОЙ-РТПЪЧЙЭЕ "бЖТЙЛБОУЛЙК".

    рПУМЕ II рХОЙЮЕУЛПК ЧПКОЩ тЙН УФБМ ЛТХРОЕКЫЕК РПМЙФЙЮЕУЛПК УЙМПК Ч уТЕДЙЪЕНОПНПТШЕ. оП РПВЕДБ ВЩМБ ДПУФЙЗОХФБ ГЕОПК РТЕДЕМШОПЗП ОБРТСЦЕОЙС УЙМ. ч ЛПОГЕ ЧПКОЩ ДБЦЕ Ч мБГЙЙ ВЩЧБМЙ ЧПМОЕОЙС ЙЪ-ЪБ ОЕРПНЕТОЩИ ЧПЕООЩИ ФСЗПФ. нОПЗЙЕ ТБКПОЩ йФБМЙЙ УЙМШОП РПУФТБДБМЙ.

    чБЦОЕКЫЕК ПВМБУФША ЬЛУРБОУЙЙ ТЙНМСО Ч еЧТПРЕ УФБМЙ ФЕРЕТШ вБМЛБОЩ. зМБЧОЩН РТПФЙЧОЙЛПН ЪДЕУШ ВЩМБ нБЛЕДПОЙС, ОП ЗМБЧОЩН ПВЯЕЛФПН ТЙНУЛПК РПМЙФЙЛЙ Й ТЙНУЛЙИ ЙОФЕТЕУПЧ - зТЕГЙС, ЮЕК, ФБЛ УЛБЪБФШ, ЙУФПТЙЮЕУЛЙК БЧФПТЙФЕФ ПРТЕДЕМСМУС ЛБЛ ЕЕ РПМЙФЙЮЕУЛЙНЙ ФТБДЙГЙСНЙ, ФБЛ Й ЕЕ ОЕУТБЧОЕООЩН ДХИПЧОЩН, ЛХМШФХТОЩН ВПЗБФУФЧПН.

    тЙНМСОЕ ЧПУРПМШЪПЧБМЙУШ УМПЦОПК РПМЙФЙЮЕУЛПК ПВУФБОПЧЛПК Й ПРСФШ УПЪДБМЙ БОФЙНБЛЕДПОУЛХА ЛПБМЙГЙА (рЕТЗБН, тПДПУ, бИЕКУЛЙК Й ьФПМЙКУЛЙК УПАЪЩ). лПБМЙГЙС ТБУРПМБЗБМБ ЖМПФПН. ч 200 З. жЙМЙРРХ V ЧОПЧШ ВЩМБ ПВЯСЧМЕОБ ЧПКОБ (II нБЛЕДПОУЛБС). тЙНУЛЙЕ ЧПКУЛБ ЧЩУБДЙМЙУШ Ч йММЙТЙЙ, Й Ч 197 З. Ч ВЙФЧЕ РТЙ лЙОПУЛЕЖБМБИ (Ч жЕУУБМЙЙ) жЙМЙРР V ВЩМ ТБЪВЙФ. пО ФЕТСМ ЧУЕ ЧМБДЕОЙС ЪБ РТЕДЕМБНЙ УФТБОЩ Й ЧЩДБЧБМ ЧПЕООЩК ЖМПФ. оП ЗМБЧОЩК ЙФПЗ ВПТШВЩ ВЩМ РПМЙФЙЮЕУЛЙК: Ч 196 З. ОБ йУФНЙКУЛЙИ ЙЗТБИ РПВЕДЙФЕМШ жЙМЙРРБ V фЙФ лЧЙОЛГЙК жМБНЙОЙО ПВЯСЧЙМ П "УЧПВПДЕ" ЗТЕЮЕУЛЙИ ЗПТПДПЧ. ьЖЖЕЛФ ЬФПК ДЕНПОУФТБГЙЙ ВЩМ ПЮЕОШ УЙМШОЩН. жМБНЙОЙО УОЙУЛБМ ВПМШЫХА РПРХМСТОПУФШ Ч зТЕГЙЙ, ПУПВЕООП Ч БТЙУФПЛТБФЙЮЕУЛЙИ ЛТХЗБИ, ЛПФПТЩЕ РПМШЪПЧБМЙУШ ЕЗП РПДДЕТЦЛПК. ч ЗТЕЮЕУЛЙЕ ДЕМБ РЩФБМУС ЧНЕЫБФШУС УЙТЙКУЛЙК ГБТШ бОФЙПИ III, ОП ЕЗП ТБУЮЕФЩ ОБ ОЕДПЧПМШУФЧП ЗТЕЛПЧ ТЙНУЛЙН ЛПОФТПМЕН Ч УМПЦЙЧЫЕКУС ПВУФБОПЧЛЕ ОЕ ПРТБЧДБМЙУШ, Й ПО РПФЕТРЕМ РПТБЦЕОЙЕ ПФ ТЙНМСО Ч 190 З., Ч ТЕЪХМШФБФЕ ЛПФПТПЗП ЧЩОХЦДЕО ВЩМ ПФЛБЪБФШУС ПФ ЧМБДЕОЙК Ч еЧТПРЕ Й Ч нБМПК бЪЙЙ.

    тЕЫБАЭЙН ЬФБРПН ТЙНУЛЙИ ЧПКО ОБ вБМЛБОБИ СЧЙМБУШ III нБЛЕДПОУЛБС ЧПКОБ (171-167 ЗЗ.) У ГБТЕН рЕТУЕЕН, ЛПФПТЩК ПВЯСЧЙМ УЕВС ЪБЭЙФОЙЛПН ДПМЦОЙЛПЧ Й ЙЪЗОБООЙЛПЧ Й УФБМ ЙУЛБФШ РПДДЕТЦЛЙ Х ДЕНПЛТБФЙЮЕУЛЙИ ЬМЕНЕОФПЧ Ч зТЕГЙЙ. еЗП БЗЙФБГЙС ОБИПДЙМБ ПФЛМЙЛ, ОП РПУМЕ ОЕУЛПМШЛЙИ МЕФ ЧПКОЩ Й ПО ВЩМ ТБЪВЙФ, Б нБЛЕДПОЙС РПФЕТСМБ УБНПУФПСФЕМШОПУФШ. ч 149 З. ЪДЕУШ ТБЪТБЪЙМПУШ ЧПУУФБОЙЕ мЦЕ-жЙМЙРРБ (бОДТЙУЛБ), РПУМЕ РПДБЧМЕОЙС ЛПФПТПЗП нБЛЕДПОЙС ВЩМБ РТЕЧТБЭЕОБ Ч ТЙНУЛХА РТПЧЙОГЙА (148 З.). еЭЕ ЮЕТЕЪ ДЧБ ЗПДБ ТЙНУЛПК РТПЧЙОГЙЕК бИБКЕ Й УФБМБ Й зТЕГЙС. лБЛ РПЧПД ДМС РТЙЧЕДЫЕЗП Л ЬФПНХ ЧНЕЫБФЕМШУФЧБ ТЙНМСО ВЩМП ЙУРПМШЪПЧБОП ПВПУФТЕОЙЕ ЛМБУУПЧПК ВПТШВЩ Ч зТЕГЙЙ Й ЛПОЖМЙЛФЩ НЕЦДХ ЗПТПДБНЙ. бИЕКУЛЙК УПАЪ РТЙ РПДДЕТЦЛЕ ЛПТЙОЖУЛПЗП ДЕНПУБ ПВЯСЧЙМ тЙНХ ЧПКОХ. ч БИЕКУЛПЕ ЧПКУЛП ВЩМЙ ЧЛМАЮЕОЩ 12 ФЩУ. ТБВПЧ, ТПДЙЧЫЙИУС Ч зТЕГЙЙ. рПУМЕ РПТБЦЕОЙС БИЕКГЕЧ лПТЙОЖ - ЛТХРОЕКЫЙК ЗПТПД зТЕГЙЙ - ВЩМ ТБЪТХЫЕО, Б "УЧПВПДОЩЕ" ЗПТПДБ ВЩМЙ РПДЮЙОЕОЩ ЛПОФТПМА ТЙНУЛПЗП ОБНЕУФОЙЛБ. мЙЫШ уРБТФБ Й бЖЙОЩ УЮЙФБМЙУШ ФЕРЕТШ УБНПУФПСФЕМШОЩНЙ УПАЪОЩНЙ ЗПТПДБНЙ.

    ч ПДЙО ЗПД У лПТЙОЖПН ВЩМ ТБЪТХЫЕО Й лБТЖБЗЕО. III рХОЙЮЕУЛБС ЧПКОБ (149-146 ЗЗ.), РТЕДРТЙОСФБС ТЙНМСОБНЙ РП ПЛПОЮБОЙЙ 50-МЕФОЕЗП УТПЛБ ЧЩРМБФЩ лБТЖБЗЕОПН ЛПОФТЙВХГЙЙ, РП УХЭЕУФЧХ, РТЕДУФБЧМСМБ УПВПК ХОЙЮФПЦЕОЙЕ УМБВЕКЫЕЗП РТПФЙЧОЙЛБ. ьФП НБМПРПЮЕФОПЕ ДЕМП ЧЪСМ ОБ УЕВС ПДЙО ЙЪ ПВТБЪПЧБООЕКЫЙИ ТЙНМСО УЧПЕЗП ЧТЕНЕОЙ - рХВМЙК лПТОЕМЙК уГЙРЙПО ьНЙМЙБО, РТЙЕНОЩК ЧОХЛ РПВЕДЙФЕМС ЧП II рХОЙЮЕУЛПК ЧПКОЕ.

    оЕЪБФХИБАЭЙН ПЮБЗПН ЧПКОЩ ОБДПМЗП ПУФБМБУШ йУРБОЙС, ЗДЕ ЕЭЕ ОЕ ВЩМП РПЛПТЕОП ОБУЕМЕОЙЕ УЕЧЕТП-ЪБРБДОПК ЮБУФЙ УФТБОЩ Й ЗДЕ РПУФПСООП ЧПУУФБЧБМЙ ДТХЗЙЕ РМЕНЕОБ, ПУПВЕООП МХЪЙФБОЩ, ЦЙЧЫЙЕ Ч ПУОПЧОПН ОБ ФЕТТЙФПТЙЙ ОЩОЕЫОЕК рПТФХЗБМЙЙ. пЮЕОШ ДПМЗЙН Й ХРПТОЩН ВЩМП ЧПУУФБОЙЕ РПД РТЕДЧПДЙФЕМШУФЧПН чЙТЙБФБ (154-139 ЗЗ.). ъБФЕН ГЕОФТПН УПРТПФЙЧМЕОЙС УФБМ ЗПТПД оХНБОГЙС, ПУБДБ ЛПФПТПЗП РТПДПМЦБМБУШ ДП 133 З. ч 137 З. ЛПОУХМ нБОРЙО ДБЦЕ УДБМУС ВЩМП ПУБЦДЕООЩН, ЛПФПТЩЕ УБНЙ ПЛТХЦЙМЙ Й ПУБДЙМЙ ПУБЦДБЧЫЙИ. дПЗПЧПТ П ЛБРЙФХМСГЙЙ ВЩМ РПДЗПФПЧМЕО ЕЗП ЛЧЕУФПТПН фЙВЕТЙЕН зТБЛИПН, ВХДХЭЙН ЪОБНЕОЙФЩН ФТЙВХОПН, ОП УЕОБФПН ХФЧЕТЦДЕО ОЕ ВЩМ. рПУМЕ нБОГЙОБ оХНБОГЙА ПУБЦДБМ уГЙРЙПО ьНЙМЙБО, ЛПФПТЩК ЧЪСМ ЕЕ Ч 133 З. юЕТЕЪ МБЗЕТШ уГЙРЙПОБ РПД оХНБОГЙЕК РТПЫМЙ ЙМЙ ЧЩДЧЙОХМЙУШ ФБН НОПЗЙЕ ДЕСФЕМЙ УМЕДХАЭЕЗП РЕТЙПДБ ТЙНУЛПК ЙУФПТЙЙ, Ч ЮЙУМЕ ЛПФПТЩИ Й зБК зТБЛИ, Й нБТЙК, Й ВХДХЭЙЕ РТЕДЧПДЙФЕМЙ ЧПУУФБЧЫЙИ ЙФБМЙЛПЧ, Й ДБЦЕ ВХДХЭЙК ЛПЧБТОЩК РТПФЙЧОЙЛ тЙНБ ОХНЙДЙЕГ аЗХТФБ.

    2. ьлпопнйюеулпе тбъчйфйе

    тЙНУЛПЕ ПВЭЕУФЧП ТБЪЧЙЧБМПУШ ПФОАДШ ОЕ ЛБЛ УБНПЙЪПМЙТПЧБООПЕ, Й ЧПКОЩ ВЩМЙ ЧБЦОЩН ЬМЕНЕОФПН ЕЗП ЬЛПОПНЙЛЙ (ЛБЛ Й ДМС ВПМШЫЙОУФЧБ БТИБЙЮЕУЛЙИ ПВЭЕУФЧ). оЕДБТПН, РПЛБ ТЙНМСОЕ ЧЕМЙ ЧПКОЩ Ч йФБМЙЙ, ЛБНРБОЙЙ ЙНЕМЙ ЕЦЕЗПДОЩК Й ДБЦЕ УЕЪПООЩК (ЮФП ПФТБЪЙМПУШ Ч УХЭЕУФЧПЧБОЙЙ УППФЧЕФУФЧХАЭЙИ ЛБМЕОДБТОЩИ РТБЪДОЙЛПЧ, Ч ЮБУФОПУФЙ "ПЮЙЭЕОЙС ПТХЦЙС" ПУЕОША) ИБТБЛФЕТ. лБЛ ХЦЕ ЗПЧПТЙМПУШ, ФТХД ЧПЙОБ, РПДПВОП ФТХДХ ЪЕНМЕДЕМШГБ, ТБУУНБФТЙЧБМУС ЛБЛ ДПУФПКОЩК ЗТБЦДБОЙОБ, ПВЕУРЕЮЙЧБАЭЙК ЕЗП УЧПВПДХ Й ВМБЗПУПУФПСОЙЕ ПВЭЙОЩ.

    ъЕНМЙ, ПФПВТБООЩЕ Х РПВЕЦДЕООЩИ, РПУФХРБМЙ Ч ТБУРПТСЦЕОЙЕ ЗТБЦДБОУЛПК ПВЭЙОЩ, ЛПФПТБС НПЗМБ ОБДЕМСФШ ЙНЙ ТЙНУЛЙИ ЗТБЦДБО (ЧЩЧПДС ЛПМПОЙЙ ЙМЙ ПФДЕМШОЩНЙ ОБДЕМБНЙ), РТПДБЧБФШ ЙМЙ РТЕДПУФБЧМСФШ ЪБЙНЭЙЛБН ЪБ ОЕВПМШЫХА БТЕОДОХА РМБФХ. оЕНБМБС ЮБУФШ ЬФЙИ ЪЕНЕМШ ПУЕДБМБ Ч ТХЛБИ Х ВПЗБФЩИ, Й ВЕДОЩЕ ЗТБЦДБОЕ ПЦЙДБМЙ ПФ ЧПКО ОПЧЩИ ЪЕНЕМШ ДМС ТБУРТЕДЕМЕОЙС (ЛБЛ ЬФП ЧЙДОП ОБ РТЙНЕТЕ ВПТШВЩ ЧПЛТХЗ "ЗБММШУЛЙИ ЪЕНЕМШ" РЕТЕД II рХОЙЮЕУЛПК ЧПКОПК). оБ ЪБНПТУЛЙЕ ЙМЙ ЪББМШРЙКУЛЙЕ ФЕТТЙФПТЙЙ ЗТБЦДБОУЛЙЕ ЛПМПОЙЙ ДПМЗПЕ ЧТЕНС ОЕ ЧЩЧПДЙМЙУШ, ОП НОПЗЙЕ УПМДБФЩ ПУЕДБМЙ Ч РТПЧЙОГЙСИ, ЗДЕ ПОЙ УМХЦЙМЙ.

    юФП ЛБУБЕФУС ЧПЕООПК ДПВЩЮЙ, ФП ЬЛПОПНЙЮЕУЛБС ТПМШ ЕЕ ВЩМБ ПЮЕОШ ЧЕМЙЛБ ХЦЕ РПФПНХ, ЮФП ПОБ (ЛБЛ ЧППВЭЕ ЧПКОБ) ВЩМБ ЖБЛФПТПН, ЛПФПТЩК РТПФЙЧПУФПСМ ОБФХТБМШОПНХ ИПЪСКУФЧХ, ЧОПУС Ч ОЕЗП ЬМЕНЕОФ, ФБЛ УЛБЪБФШ, УФПТПООЙК Й БЛФЙЧЙЪЙТХС ТПМШ ДЧЙЦЙНПЗП (Ч УБНПН РТСНПН УНЩУМЕ УМПЧБ) ЙНХЭЕУФЧБ, УЧПВПДХ ЕЗП РЕТЕИПДБ ЙЪ ТХЛ Ч ТХЛЙ.

    пЦЙДБОЙЕ ДПВЩЮЙ ПРТЕДЕМСМП ПФОПЫЕОЙЕ ТЙНУЛПЗП ПВЭЕУФЧБ Л ЧПКОЕ. ъОБФШ, РП ЪБНЕЮБОЙА УПЧТЕНЕООПЗП ЙУУМЕДПЧБФЕМС, НЩУМЙМБ Ч ЛБФЕЗПТЙСИ УЛПТЕЕ ЗТБВЕЦБ Й ЪБИЧБФБ, ЮЕН РТПЙЪЧПДУФЧБ, Й ЧПЕООЩК ХУРЕИ УЮЙФБМУС ОБЙВПМЕЕ ДПУФПКОЩН ЙУФПЮОЙЛПН ОПЧПЗП ВПЗБФУФЧБ. тСДПЧЩЕ ХЮБУФОЙЛЙ ЧПКОЩ ЧЙДЕМЙ Ч ОЕК УТЕДУФЧП ХМХЮЫЙФШ УЧПЕ НБФЕТЙБМШОПЕ РПМПЦЕОЙЕ ЙМЙ РПРТБЧЙФШ ЕЗП. мЙЧЙК, ТБУУЛБЪЩЧБС П ТЙНУЛЙИ РПВЕДБИ, ЧУЕЗДБ УЮЙФБЕФ ОХЦОЩН ХЛБЪБФШ ТБЪНЕТ ДПВЩЮЙ.

    юФПВЩ РТЕДУФБЧЙФШ УЕВЕ, ОБУЛПМШЛП ТБЪТБВПФБООПК ВЩМБ УЙУФЕНБ ПТЗБОЙЪПЧБООПЗП ЗТБВЕЦБ ЪБИЧБЮЕООЩИ ЗПТПДПЧ, МХЮЫЕ ЧУЕЗП ПВТБФЙФШУС Л ТБУУЛБЪХ рПМЙВЙС П ЧЪСФЙЙ оПЧПЗП лБТЖБЗЕОБ уГЙРЙПОПН бЖТЙЛБОУЛЙН. "лПЗДБ рХВМЙК ХЧЙДЕМ, ЮФП Ч ЗПТПД ЧПЫМП ХЦЕ ДПУФБФПЮОП ЧПКУЛБ, ПО УПЗМБУОП ПВЩЮБА ТЙНМСО РПУМБМ ВПМШЫЙОУФЧП УПМДБФ РТПФЙЧ ЦЙФЕМЕК ЗПТПДБ Й ПФДБМ РТЙЛБЪБОЙЕ ХВЙЧБФШ ВЕЪ РПЭБДЩ ЧУСЛПЗП ЧУФТЕЮОПЗП Й ЧПЪДЕТЦЙЧБФШУС ПФ ЗТБВЕЦБ, РПЛБ ОЕ ВХДЕФ ДБО Л ФПНХ УЙЗОБМ". рПУМЕ ЦЕ УДБЮЙ ЛБТЖБЗЕОУЛПЗП ЛПНБОДХАЭЕЗП "РП ДБООПНХ ЪОБЛХ УНЕТФПХВЙКУФЧП РТЕЛТБФЙМПУШ Й УПМДБФЩ ЪБОСМЙУШ ЗТБВЕЦПН" - уГЙРЙПО ДБМ ЙН РТЙЛБЪ "ПЮЙУФЙФШ ДПНБ, УОЕУФЙ ОБЗТБВМЕООПЕ ОБ РМПЭБДШ", ЗДЕ ЧЩУЫЙЕ ЛПНБОДЙТЩ Й ДЕМЙМЙ ДПВЩЮХ. пТЗБОЙЪПЧБООПУФШ ЬФПЗП РТЕДРТЙСФЙС РПТБЦБЕФ рПМЙВЙС: "...ЕУМЙ РПМПЧЙОБ ФПМШЛП ЧПКУЛБ ПФРТБЧМСЕФУС ОБ ЗТБВЕЦ, Б ДТХЗБС РПМПЧЙОБ ПУФБЕФУС Ч ВПЕЧПН РПТСДЛЕ ДМС РТЙЛТЩФЙС ЗТБВСЭЙИ, ФП Х ТЙНМСО ОЙЛПЗДБ ОЕ УМХЮБЕФУС, ЮФПВЩ ДЕМП УФТБДБМП ЙЪ-ЪБ ЦБДОПУФЙ Л ДПВЩЮЕ. фБЛ ЛБЛ ОЙЛФП ОЕ ПРБУБЕФУС, ЮФП РПФЕТСЕФ ДПВЩЮХ ЙЪ-ЪБ ДТХЗПЗП, Й ЧУЕ РПМХЮБАФ РПТПЧОХ, Й ПУФБАЭЙЕУС Ч ЪБРБУЕ, Й ХЮБУФЧХАЭЙЕ Ч ЗТБВЕЦЕ, ФП ЛБЦДЩК ПУФБЕФУС УРПЛПКОП ОБ УЧПЕН РПУФХ; Х РТПЮЙИ ОБТПДПЧ ОБТХЫЕОЙЕ ЬФПЗП РТБЧЙМБ ВЩЧБЕФ ЙУФПЮОЙЛПН ЧЕМЙЮБКЫЙИ ВЕД". дЕОШЗЙ, РТЙОБДМЕЦБЧЫЙЕ ЛБЪОЕ оПЧПЗП лБТЖБЗЕОБ, ОЕ РПЫМЙ Ч ТБЪДЕМ, Б ВЩМЙ РЕТЕДБОЩ Ч БТНЕКУЛПЕ ЛБЪОБЮЕКУФЧП.

    ч ДБООПН УМХЮБЕ уГЙРЙПО, ЙУИПДС ЙЪ ЧПЕООП-РПМЙФЙЮЕУЛЙИ УППВТБЦЕОЙК, ЧПЪДЕТЦБМУС ПФ ПВТБЭЕОЙС Ч ТБВУФЧП Й ТБУРТПДБЦЙ "РМЕООЩИ", Ф. Е. ЪБИЧБЮЕООЩИ ЦЙФЕМЕК ЗПТПДБ. (тБВБНЙ, ОП ОЕ ЮБУФОЩНЙ, Б ТЙНУЛПЗП ЗПУХДБТУФЧБ, УФБМЙ ЙЪ ОЙИ МЙЫШ ОЕРПМОПРТБЧОЩЕ, ЛПФПТЩЕ ВЩМЙ ЙУРПМШЪПЧБОЩ ДМС ЧПЕООЩИ ОХЦД, ОП Й ЙН ВЩМП ПВЕЭБОП ПУЧПВПЦДЕОЙЕ РПУМЕ ЧПКОЩ, ЕУМЙ ПОЙ "ДПЛБЦХФ УЧПА МАВПЧШ Л ТЙНМСОБН Й ХУЕТДЙЕ".) фЕН УБНЩН уГЙРЙПО ОБ ЬФПФ ТБЪ ПФЛБЪБМУС ПФ ПВЩЮОПК Ч ФБЛЙИ УМХЮБСИ ЧБЦОПК ЮБУФЙ ДПВЩЮЙ. йОПЗДБ ДБЦЕ УЮЙФБАФ, ЮФП ЗМБЧОПК ГЕМША ТЙНУЛЙИ ЧПКО ВЩМБ ПИПФБ ЪБ ТБВБНЙ, ЛПФПТЩЕ ЪБФЕН РПУФХРБМЙ Ч ИПЪСКУФЧБ ТЙНУЛЙИ ВПЗБЮЕК. дХНБЕФУС, ЧУЕ ВЩМП УМПЦОЕЕ - ОЕ ЧУЕ ЪБИЧБЮЕООЩЕ ТБВЩ РПРБДБМЙ Ч йФБМЙА Й ОЕ ЧУЕ ПЛБЪЩЧБМЙУШ ЪБОСФЩНЙ Ч РТПЙЪЧПДУФЧЕ. оП ФБЛ ЙМЙ ЙОБЮЕ ЧПКОЩ, ПВПЗБЭБЧЫЙЕ ТБВУЛЙЕ ТЩОЛЙ, ПВМЕЗЮБМЙ УПУФПСФЕМШОЩН ТЙНМСОБН РТЙПВТЕФЕОЙЕ ТБВПЧ, ЛБЛ Й ЪЕНМЙ.

    ч ТБУУЛБЪБИ ТЙНУЛЙИ БЧФПТПЧ П II рХОЙЮЕУЛПК ЧПКОЕ ТБВПЧМБДЕОЙЕ РТЕДУФБЕФ РЕТЕД ОБНЙ ЛБЛ ДБЧОЙК ЙОУФЙФХФ Й НБУУПЧПЕ СЧМЕОЙЕ. ч УПИТБОЙЧЫЙИУС ЖТБЗНЕОФБИ ъБЛПОПЧ XII ФБВМЙГ НЩ ХЦЕ УФБМЛЙЧБЕНУС У ДПУФБФПЮОП ИБТБЛФЕТОЩНЙ ЮЕТФБНЙ ВХДХЭЕК ТЙНУЛПК УЙУФЕНЩ ТБВУФЧБ Й ПФРХЭЕООЙЮЕУФЧБ. чЙДЙНП, ИПФС ТПМШ ТЙНУЛЙИ ЪБЧПЕЧБОЙК Ч ТБЪЧЙФЙЙ ЬФПК УЙУФЕНЩ ВЩМБ ЧЕМЙЛБ, ФЕН ОЕ НЕОЕЕ ЛПТОЙ ЕЕ ХИПДСФ Ч ЗМХВПЛХА ДТЕЧОПУФШ.

    ч ПУОПЧЕ ЬЛПОПНЙЛП-УПГЙБМШОЩИ РТЕДУФБЧМЕОЙК УБНЙИ ТЙНМСО МЕЦБМБ ЙДЕС УБНПДПУФБФПЮОПУФЙ ЙОДЙЧЙДХБМШОПЗП ИПЪСКУФЧБ ЛБЛ НБФЕТЙБМШОПК ЗБТБОФЙЙ УЧПВПДЩ Й УППФЧЕФУФЧЕООП РТЕДУФБЧМЕОЙЕ П ЧПЪДЕМЩЧБОЙЙ УЧПЕК ЪЕНМЙ ЛБЛ П ФТХДЕ, ДПУФПКОПН УЧПВПДОПЗП ЮЕМПЧЕЛБ (ЮМЕОБ ЗТБЦДБОУЛПК ПВЭЙОЩ, У ЛПФПТПК ВЩМП УЧСЪБОП ПВМБДБОЙЕ ЬФПК УЧПЕК ЪЕНМЕК). ьФПФ ФТХД ПУХЭЕУФЧМСМУС Ч ТБНЛБИ ЙОДЙЧЙДХБМШОПК СЮЕКЛЙ ЗТБЦДБОУЛПК ПВЭЙОЩ-ЖБНЙМЙЙ. ьФП УМПЧП ЮБУФП РЕТЕЧПДЙФУС ЛБЛ "УЕНШС", ОП ЖБНЙМЙС ЧЛМАЮБМБ Ч УЕВС Й ТБВПЧ, Й ТБВПЮЙК УЛПФ, Й УБНПЕ ЪЕНМА. зМБЧПК ЖБНЙМЙЙ - ДПНПЧМБДЩЛПК - ВЩМ ПФЕГ, Б НМБДЫЙЕ ЕЕ ЮМЕОЩ - УЩОПЧШС, ЧОХЛЙ Й Ф. Д. - РПЦЙЪОЕООП ОБИПДЙМЙУШ Ч ЕЗП ЧМБУФЙ Й Ч РПМОПН ТБУРПТСЦЕОЙЙ ЛБЛ ТБВПФОЙЛЙ. уЩО МЙЫШ РПУМЕ УНЕТФЙ ПФГБ УФБОПЧЙМУС УБНПУФПСФЕМШОЩН УПВУФЧЕООЙЛПН, ФПЗДБ-ФП ПЛБЪЩЧБМПУШ, ЮФП Й ТБОШЫЕ ПО ЧУА ЦЙЪОШ ТБВПФБМ "ОБ УЕВС". тБВ, РТЙПВТЕФЕООЩК "ПФГПН ЖБНЙМЙЙ", ЧЛМАЮБМУС Ч ОЕЕ, УФБОПЧСУШ УБНЩН ВЕУРТБЧОЩН ЕЕ ЮМЕОПН, РПУЛПМШЛХ ПО ВЩМ ЧОЕ ЗТБЦДБОУЛПК ПВЭЙОЩ. рПЬФПНХ ЙНЕООП ТБЪДЕМЕОЙЕ МАДЕК ОБ УЧПВПДОЩИ Й ТБВПЧ УЮЙФБМПУШ Х ТЙНМСО ПУОПЧОЩН. бЧФПТ I Ч. ДП О. Ь. чБТТПО РЙУБМ: "чУЕ ЪЕНЕМШОЩЕ ХЮБУФЛЙ ЧПЪДЕМЩЧБАФУС МАДШНЙ: МЙВП ТБВБНЙ, МЙВП УЧПВПДОЩНЙ, МЙВП ФЕНЙ Й ДТХЗЙНЙ".

    фБЛЙН ПВТБЪПН, ЧПЪДЕМЩЧБОЙЕ ЪЕНМЙ У РПНПЭША ТБВПЧ ОЕ ЧЩИПДЙМП ЪБ ТБНЛЙ ФТБДЙГЙПООПК ЖБНЙМШОПК ПТЗБОЙЪБГЙЙ, Й ТБВПЧМБДЕМШЮЕУЛЙЕ ПФОПЫЕОЙС ЧЩЪТЕЧБМЙ Ч ОЕДТБИ ЛТЕУФШСОУЛП-РБФТЙБТИБМШОПЗП ИПЪСКУФЧБ, ЗДЕ "НПС" ЪЕНМС ЧПЪДЕМЩЧБМБУШ "НПЙНЙ" ЦЕ МАДШНЙ. п ТБВПЧМБДЕМШЮЕУЛПН Ч ПФМЙЮЙЕ ПФ ЛТЕУФШСОУЛПЗП ИПЪСКУФЧЕ НПЦОП ЗПЧПТЙФШ, ЛПЗДБ ТБВУЛБС ЮБУФШ ЖБНЙМЙЙ РТЙПВТЕФБЕФ УБНПУФПСФЕМШОПЕ ЪОБЮЕОЙЕ, Б ПФОПЫЕОЙС ТБВУФЧБ УФБОПЧСФУС ПУОПЧПК ОЕ ФПМШЛП ЧЩРПМОЕОЙС, ОП Й ПТЗБОЙЪБГЙЙ ФТХДБ. дМС УБНЙИ ТЙНМСО, ПДОБЛП, ЬФЙ ДЧБ ХЛМБДБ ТБЪМЙЮБМЙУШ РТПУФП ЛБЛ ИПЪСКУФЧП ВЕДОСЛБ Й ИПЪСКУФЧП ВПЗБЮБ. дМС РПУМЕДОЕЗП "ЖБНЙМШОЩК" ЙДЕБМ УБНПДПУФБФПЮОПУФЙ (ТБЪХНЕЕФУС, НПДЙЖЙГЙТПЧБООЩК) УПИТБОСМ УЧПА РТЙФСЗБФЕМШОПУФШ Й ЧЩТБЦБМ УПВПК ЛПОУЕТЧБФЙЧОЩЕ ОБЮБМБ Ч ТЙНУЛПК ЬЛПОПНЙЛЕ, УРПУПВУФЧХС УПИТБОЕОЙА ЬМЕНЕОФПЧ ОБФХТБМШОПЗП, ФСЗПФЕЧЫЕЗП Л УБНПЙЪПМСГЙЙ ИПТСКУФЧБ.

    ч РТЙПВТЕФЕОЙЕ ЪЕНМЙ ЧЛМБДЩЧБМБУШ ОЕНБМБС ДПМС ВПЗБФУФЧ, РПТПЦДЕООЩИ ЧПКОПК. ъЕНЕМШОЩЕ ХЮБУФЛЙ Л УЕТЕДЙОЕ II Ч. ДП О. Ь. ВЩМЙ, ЧЙДЙНП, ПВЩЮОЩН РТЕДНЕФПН ЛХРМЙ-РТПДБЦЙ.

    рПСЧМСАФУС ЛОЙЗЙ П УЕМШУЛПН ИПЪСКУФЧЕ. йЪ ТЙНУЛЙИ БЧФПТПЧ РЕТЧЩН ПВТБФЙМУС Л ЬФПНХ РТЕДНЕФХ лБФПО, ЮШЕ ОЕВПМШЫПЕ УПЮЙОЕОЙЕ, ПЮЕОШ ДПМЗП УПИТБОСЧЫЕЕ УЧПЕ ЪОБЮЕОЙЕ, ЧЩТБЦБЕФ БТИБЙЮЕУЛПЕ, ОП ГЕМШОПЕ "ЧПУРТЙСФЙЕ ИПЪСКУФЧБ ЛБЛ ОЕЛПЕЗП ЦЙЧПЗП ПТЗБОЙЪНБ, Ч ЛПФПТПН ПДОПЧТЕНЕООП ДЕКУФЧХАФ ТБЪОЩЕ ПТЗБОЩ" .

    йНЕОЙЕ, ПРЙУЩЧБЕНПЕ лБФПОПН, ОЕ ЛТХРОПЕ. оП УТЕДОЕЕ ЙНЕОЙЕ ОЕПВСЪБФЕМШОП РТЙОБДМЕЦБМП УТЕДОЕНХ ЪЕНМЕЧМБДЕМШГХ. лТХРОЩК ЪЕНМЕЧМБДЕМЕГ ПВЩЮОП ЙНЕМ ТСД ФБЛЙИ ЙНЕОЙК, ОЕТЕДЛП Ч ТБЪОЩИ НЕУФБИ. "лБФПОПЧУЛПЕ" ЙНЕОЙЕ ЧЛМАЮБЕФ Ч УЕВС ТБЪМЙЮОЩЕ ХЗПДШС, ЮФПВЩ РП ЧПЪНПЦОПУФЙ ПВЕУРЕЮЙЧБФШ УЕВС ЧУЕН ЧРМПФШ ДП ЛПМШЕЧ Й ЙЧПЧЩИ РТХФШЕЧ ДМС РТЙЧСЪЛЙ ЧЙОПЗТБДБ. нОПЗЙЕ ПТХДЙС, ПДОБЛП, ИПЪСЙО РПЛХРБЕФ Ч ЗПТПДБИ. тБВЩ Ч ЙНЕОЙЙ - РТПУФЩЕ УЕМШУЛПИПЪСКУФЧЕООЩЕ ТБВПЮЙЕ. йИ ОЕНОПЗП (ЮФПВЩ ОЕ ДЕТЦБФШ МАДЕК, ОЕ ЪБОСФЩИ ВПМШЫХА ЮБУФШ ЗПДБ). иПЪСЙО ВПЙФУС МЙЫОЙИ ФТБФ, МЙЫОЕЗП ПВПТХДПЧБОЙС, ЧУЕЗП МЙЫОЕЗП, ПФСЗПЭБАЭЕЗП - ПОП ДПМЦОП РТПДБЧБФШУС ("ИПЪСЙО ДПМЦЕО ВЩФШ МЕЗПЛ ОБ РТПДБЦХ, Б ОЕ ОБ РПЛХРЛХ").

    вЕТЕЦМЙЧПУФШ ИПЪСЙОБ ФТЕВПЧБМБ РПДДЕТЦЙЧБФШ ТБВПЧ Ч ТБВПЮЕН УПУФПСОЙЙ (РБЕЛ ЪБЧЙУЕМ ПФ ЪБФТБЮЙЧБЕНПЗП ФТХДБ Й ВЩМ РТЙНЕТОП ТБЧЕО УПМДБФУЛПНХ), ОБИПДЙФШ ДМС ОЙИ ЪБОСФЙС Ч ОЕРПЗПДХ Й ЪЙНОЙЕ ЧЕЮЕТБ, Б ФБЛЦЕ ТБВПФЩ, ТБЪТЕЫЕООЩЕ Ч РТБЪДОЙЛЙ, УЧПЕЧТЕНЕООП РТПДБЧБФШ УПУФБТЙЧЫЕЗПУС ЙМЙ ИЧПТПЗП ТБВБ. йЪ ЛХМШФХТ лБФПО ХДЕМСЕФ РТЕЙНХЭЕУФЧЕООПЕ ЧОЙНБОЙЕ ФЕН, ЛПФПТЩЕ ДПМЦОЩ ВЩМЙ ОЕ ФПМШЛП ПВЕУРЕЮЙЧБФШ ИПЪСЙОБ ОБФХТБМШОЩН РТПДХЛФПН, ОП Й РТЙОПУЙФШ ДПИПД, - ПМЙЧЛБН, ЧЙОПЗТБДХ (ИМЕВ Ч ПУОПЧОПН РПФТЕВМСМУС ОБ НЕУФЕ). ч ЙНЕОЙЙ ФТЕВПЧБМЙУШ ИТБОЙМЙЭБ Й НОПЗП ФБТЩ ДМС ЧЙОБ Й НБУМБ, ЮФПВЩ ИПЪСЙО НПЗ "УРПЛПКОП ЧЩЦЙДБФШ ДПТПЗПЧЙЪОЩ", ЪОБЮЙФ, УЛПТПУФШ ПВПТПФБ ЛБРЙФБМБ ОЕ ЙНЕМБ ТЕЫБАЭЕЗП ЪОБЮЕОЙС ДМС ИПЪСКУФЧПЧБОЙС (ЙНЕООП Ч ЬФПН Й Ч ПФУХФУФЧЙЙ ДБЧМЕОЙС НЙТПЧПЗП ТЩОЛБ, ЛБЛ РПЛБЪБМБ е. н. ыФБЕТНБО, УПУФПСМП ЛПТЕООПЕ ПФМЙЮЙЕ ТЙНУЛПЗП ТБВПЧМБДЕМШЮЕУЛПЗП ИПЪСКУФЧБ ПФ ЛБРЙФБМЙУФЙЮЕУЛПЗП: ЧЕУФ-ЙОДУЛПЗП Й БНЕТЙЛБОУЛПЗП).

    иПЪСЙО Ч ЙНЕОЙЙ ОЕ ЦЙМ РПУФПСООП, Б ОБЕЪЦБМ ФХДБ ДМС ЙОУРЕЛГЙЙ Й ХРПТСДПЮЕОЙС ДЕМ. ч ЕЗП ПФУХФУФЧЙЕ ЧУЕН ЪБРТБЧМСМ ТБВ-ХРТБЧМСАЭЙК (ЧЙМЙЛ), ЛПФПТПНХ РПНПЗБМБ ЕЗП ЦЕОБ (лБФПО ЧЩТБЦБЕФУС ЙНЕООП ФБЛ, ИПФС РТБЧПН ТБВУЛЙК ВТБЛ ОЕ РТЙЪОБЧБМУС) - ЛМАЮОЙГБ (ЧЙМЙЛБ). тБВУЛБС БДНЙОЙУФТБГЙС ОЕ ВЩМБ НОПЗПЮЙУМЕООБ: ЛТПНЕ ЧЙМЙЛБ Й ЧЙМЙЛЙ, ХРПНЙОБАФУС ОБДУНПФТЭЙЛ Й УФПТПЦБ (УТЕДЙ ЛПФПТЩИ, ЧРТПЮЕН, ВЩМЙ Й УЧПВПДОЩЕ). п ТБВЩОСИ Ч ЙНЕОЙЙ, ЛТПНЕ ЧЙМЙЛЙ, лБФПО УРЕГЙБМШОП ОЕ ЗПЧПТЙФ, ОП ЬФП ОЕ ЪОБЮЙФ, ЮФП ЙИ ОЕ ВЩМП. рП НОЕОЙА н. е. уЕТЗЕЕОЛП, ПОЙ ЧЕДБМЙ ПЗПТПДПН, ЛХИОЕК, РТСМЙ Й ФЛБМЙ.

    лБФПО ОЙЮЕЗП ОЕ ЗПЧПТЙФ П РЕЛХМЙЙ (ЙНХЭЕУФЧП, ЧЩДЕМСЕНПЕ ТБВХ Ч РПМШЪПЧБОЙЕ Й ЧНЕУФЕ У ТБВПН ОБИПДСЭЕЕУС Ч УПВУФЧЕООПУФЙ ЗПУРПДЙОБ) ЧЙМЙЛБ, ЛПФПТЩК, ПДОБЛП, УХДС РП ЧУЕНХ, ЬФЙН РЕЛХМЙЕН ПВМБДБМ. рЕЛХМЙК УМХЦЙМ ПТХДЙЕН ПТЗБОЙЪБГЙЙ ТБВУЛПЗП ФТХДБ Й РТПЙЪЧПДУФЧБ (ПВМЕЗЮБС, Ч ЮБУФОПУФЙ, ТБУЮЕФЩ ИПЪСЙОБ У ЧЙМЙЛПН). тБВ ОЕ ЙНЕМ УПВУФЧЕООЩИ РТБЧ, ОП У ТБЪТЕЫЕОЙС Й РП РТЙЛБЪБОЙА ИПЪСЙОБ ПО НПЗ УПЧЕТЫБФШ УДЕМЛЙ, "РПМШЪХСУШ РТБЧПН ЗПУРПДЙОБ" (ЛБЛ ЧЩТБЦБМЙУШ ТЙНУЛЙЕ АТЙУФЩ). чЙМЙЛ, ВЕЪ УПНОЕОЙС, ЬФЙН РТБЧПН Й РПМШЪПЧБМУС, Й ЪМПХРПФТЕВМСМ. пДЙО ЙЪ ТЙНУЛЙИ ЛПНЕДЙПЗТБЖПЧ РЙУБМ (РТЙНЕТОП ЮЕТЕЪ РПМЧЕЛБ РПУМЕ лБФПОБ), ЮФП ВЩФШ ЧЙМЙЛПН Ч ПФДБМЕООПН ПФ тЙНБ ЙНЕОЙЙ, ЛХДБ ТЕДЛП ЪБЗМСДЩЧБЕФ ИПЪСЙО,- ЪОБЮЙФ "ОЕ ТБВУФЧПЧБФШ, Б ВБТУФЧПЧБФШ".

    "уЧПЕ" (Ф. Е. Ч ЙДЕБМЕ УБНПДПУФБФПЮОПЕ) ЙНЕОЙЕ ПФОАДШ ОЕ ВЩМП УЧПВПДОП ПФ ИПЪСКУФЧЕООЩИ УЧСЪЕК У ПЛТХЦБАЭЙН НЙТПН. нОПЗЙЕ ЙЪ ЖПТН ФБЛПК УЧСЪЙ, ХНЕОШЫБЧЫЙЕ ДПМА ЪЕНМЕЧМБДЕМШГБ Ч ДПИПДЕ (ЙЪДПМШЭЙОБ, РТПДБЦБ ХТПЦБС ОБ ЛПТОА), ХЛБЪЩЧБАФ ОБ ПЗТБОЙЮЕООПУФШ ЧПЪНПЦОПУФЕК ТБВУЛПЗП ИПЪСКУФЧБ - РТЙ УЛПМШЛП-ОЙВХДШ ЙОФЕОУЙЧОПН ЪЕНМЕДЕМЙЙ ПОП ОЕ НПЗМП ВЩФШ УМЙЫЛПН ВПМШЫЙН Й ОЕ НПЗМП ОЕ ОХЦДБФШУС Ч УЕЪПООПК ТБВПЮЕК УЙМЕ УП УФПТПОЩ (ДМС ЕЕ ОБКНБ Й ПТЗБОЙЪБГЙЙ РТЙИПДЙМПУШ РТЙВЕЗБФШ Л ХУМХЗБН РПДТСДЮЙЛПЧ).

    рТЙ ЧУЕН ФПН ЪЕНМЕДЕМЙЕ Ч УПЪОБОЙЙ ТЙНМСО (ЛБЛ Й ЧППВЭЕ ДТЕЧОЙИ) РТПЮОП УЧСЪЩЧБМПУШ У ДПНПЧПДУФЧПН. оБУФБЧМЕОЙС лБФПОБ ЧЛМАЮБАФ Ч УЕВС ФЕЛУФЩ НПМЙФЧ ВПЗБН ЪБ ВМБЗПРПМХЮЙЕ ДПНБ, ТЕГЕРФЩ ЛХЫБОЙК (ПЮЕОШ РТПУФЩИ), ДЕНПОУФТЙТХАФ ПВЭХА БФНПУЖЕТХ ЦЙЪОЙ Ч ЙНЕОЙЙ, ДПУФБФПЮОП РТЙНЙФЙЧОПК, ЗДЕ ИПЪСЙО ЙОФЕТЕУХЕФУС ЧУЕН, ЧРМПФШ ДП ВПТШВЩ У НПМША.

    лБФПО ТБУУЛБЪЩЧБЕФ МЙЫШ ПВ ПДОПН ФЙРЕ ТЙНУЛЙИ ЙНЕОЙК, ИПФС Й ОБЙВПМЕЕ РПЛБЪБФЕМШОПН ДМС ТЙНУЛПЗП ТБВПЧМБДЕМШЮЕУЛПЗП ИПЪСКУФЧБ. оБРЙУБООПЕ ОБ ЙУИПДЕ тЕУРХВМЙЛЙ УПЮЙОЕОЙЕ чБТТПОБ "уЕМШУЛПЕ ИПЪСКУФЧП" РТЙОБДМЕЦЙФ ЙОПНХ, ЮЕН ЛБФПОПЧУЛПЕ, РМБУФХ ТЙНУЛПК ЛХМШФХТЩ. оБРЙУБООЩК Ч МЙФЕТБФХТОПК ЖПТНЕ ДЙБМПЗБ, ДЕНПОУФТЙТХАЭЙК ЬТХДЙГЙА БЧФПТБ, ЬФПФ ФТБЛФБФ ПФУФПЙФ ДБМШЫЕ ПФ РТБЛФЙЛЙ, ОП УФТЕНЙФУС Л ЬОГЙЛМПРЕДЙЮОПУФЙ. уПРПУФБЧМЕОЙЕ УЧЕДЕОЙК, УППВЭБЕНЩИ ПВПЙНЙ БЧФПТБНЙ, РТЙДБЕФ ПВЯЕН Й ЙУФПТЙЮЕУЛХА РЕТУРЕЛФЙЧХ ОБЫЙН ЪОБОЙСН П УЕМШУЛПН ИПЪСКУФЧЕ ЧТЕНЕО тЕУРХВМЙЛЙ.

    пУПВЩК ТБЪДЕМ чБТТПО ПФЧПДЙФ УЛПФПЧПДУФЧХ. хУБДЕВОПЕ УЛПФПЧПДУФЧП ВЩМП Й Ч ЛБФПОПЧУЛПН ЙНЕОЙЙ (ЗДЕ ХОБЧПЦЙЧБОЙЕ ВЩМП ЧБЦОЩН ЬМЕНЕОФПН ЪЕНМЕДЕМЙС), чБТТПО ЪОБЛПНЙФ ОБУ У ЛТХРОЩН - ПФЗПООЩН. фЩУСЮОЩЕ УФБДБ ПЧЕГ ДЧЙЗБМЙУШ РП ЗПТОЩН ФТПРБН уТЕДОЕК Й аЦОПК йФБМЙЙ НЕЦДХ ЪЙНОЙНЙ (ТБЧОЙООЩНЙ) Й МЕФОЙНЙ (ЗПТОЩНЙ) РБУФВЙЭБНЙ. рБУФВЙЭБ РТЙОБДМЕЦБМЙ Л "ПВЭЕУФЧЕООПНХ РПМА" Й УДБЧБМЙУШ ПФЛХРЭЙЛБН-РХВМЙЛБОБН, ЛПФПТЩЕ УПВЙТБМЙ У ЧМБДЕМШГЕЧ УФБД (ЮЕТЕЪ ЙИ РБУФХИПЧ) РМБФХ Й ПВЕУРЕЮЙЧБМЙ ЗПУХДБТУФЧХ ЕЗП ДПИПД (ЖБЛФЙЮЕУЛЙ ЧЩРПМОСС Й ЪДЕУШ ЖХОЛГЙЙ ЗПУХДБТУФЧЕООПЗП БРРБТБФБ). фБЛПЕ УЛПФПЧПДУФЧП ВЩМП ЧЩУПЛПФПЧБТОЩН, ПТЙЕОФЙТПЧБООЩН ОБ ЫЕТУФШ. рБУФХИБНЙ ВЩМЙ ТБВЩ, ОП Л ОЙН РТЕДЯСЧМСМЙУШ УРЕГЙЖЙЮЕУЛЙЕ ФТЕВПЧБОЙС: ПОЙ ДПМЦОЩ ВЩМЙ ВЩФШ ЛТЕРЛЙНЙ Й МПЧЛЙНЙ (Ч ЙНЕОЙСИ ЦЕ УЛПФ РБУМЙ ОЕ ФПМШЛП НБМШЮЙЛЙ, ОП Й ДЕЧПЮЛЙ) - ФБЛЙНЙ, ЮФП "НПЗХФ ПФВЙФШУС ПФ ЪЧЕТЕК Й ТБЪВПКОЙЛПЧ, ОБЧШАЮЙФШ ОБ ЦЙЧПФОПЕ ФСЦЕМХА ЛМБДШ, НПЗХФ РЕТЧЩЕ ЛЙОХФШУС ОБ ЧТБЗБ, - НПЗХФ НЕФОХФШ ДТПФЙЛ". рБУФХИЙ ЦЙМЙ УФПСОЛБНЙ ОБ РБУФВЙЭБИ, ЙНЕМЙ РЕЛХМЙК. у ОЙНЙ ВЩМЙ Й ЦЕОЭЙОЩ, ЛПФПТЩЕ ЗПФПЧЙМЙ ЙН ЕДХ. чП ЗМБЧЕ УФБД УФПСМ УФБТЫЙК РБУФХИ (ФПЦЕ ТБВ, ЛБЛ Й ЧЙМЙЛ), ОЕНПМПДПК, ПРЩФОЩК Й ЗТБНПФОЩК, ЮФПВЩ УПУФБЧМСФШ ПФЮЕФЩ П УФБДЕ. оЕХДЙЧЙФЕМШОП, ЮФП РБУФХИЙ, УРМПЮЕООЩЕ, ЙОЙГЙБФЙЧОЩЕ, РТЕЛТБУОП ЪОБАЭЙЕ НЕУФОПУФШ, ПЛБЪЩЧБМЙУШ УЕТШЕЪОПК УЙМПК ТБВУЛЙИ ЧПУУФБОЙК.

    у ЪЙНОЙИ ОБ МЕФОЙЕ РБУФВЙЭБ РЕТЕЗПОСМЙ Й НХМПЧ, ТБЪЧЕДЕОЙЕ ЙИ ФПЦЕ РТЙОПУЙМП ВПМШЫПК ДПИПД. ч МЕУБИ РБУМЙ УФБДБ ЛПТПЧ Й УЧЙОЕК, Ч УЛБМЙУФЩИ НЕУФОПУФСИ - ЛПЪ; УФБДБ ЬФЙИ ЦЙЧПФОЩИ ВЩМЙ ОЕ УМЙЫЛПН ВПМШЫЙНЙ. й Ч ТБУУЛБЪЕ чБТТПОБ П УЛПФПЧПДУФЧЕ НПЦОП ЪБНЕФЙФШ "ЛБФПОПЧУЛЙЕ" ФЕОДЕОГЙЙ: УФТЕНМЕОЙЕ Л ДПИПДХ, УФТБИ РЕТЕД ФТБФБНЙ Й - РП ЛТБКОЕК НЕТЕ Ч ХУБДЕВОПН УЛПФПЧПДУФЧЕ - ЙДЕБМ УБНПДПУФБФПЮОПУФЙ: "лФП ОЕ УМЩЫБМ, ЛБЛ ПФГЩ ОБЫЙ ОБЪЩЧБМЙ МЕОФСЕН Й НПФПН ЮЕМПЧЕЛБ, Х ЛПФПТПЗП Ч ЛМБДПЧЛЕ ЧЙУЕМБ ЧЕФЮЙОБ ПФ НСУОЙЛБ, Б ОЕ ЙЪ УПВУФЧЕООПЗП ЙНЕОЙС".

    чЩУПЛБС ФПЧБТОПУФШ Й УРЕГЙБМЙЪБГЙС ПФМЙЮБМЙ РПДЗПТПДОПЕ ИПЪСКУФЧП, ТБЪЧЙЧЫЕЕУС Ч ПУОПЧОПН Ч РПУМЕЛБФПОПЧУЛЙЕ ЧТЕНЕОБ Й ПТЙЕОФЙТПЧБООПЕ ОБ УПУФПСФЕМШОПЗП РПЛХРБФЕМС. ъДЕУШ ТБЪЧПДЙМЙ ДПТПЗЙЕ ЖТХЛФЩ, ТБООЙЕ ПЧПЭЙ, ГЧЕФЩ - НОПЗПЕ ЙЪ ЬФПЗП, ЧЙДЙНП, РТПЙЪЧПДЙМПУШ Й УТЕДОЙНЙ ИПЪСЕЧБНЙ. пУПВПЕ ЧОЙНБОЙЕ чБТТПО ХДЕМСЕФ РФЙЮОЙЛБН, ХДПЧМЕФЧПТСЧЫЙН УРЕГЙЖЙЮЕУЛЙЕ РПФТЕВОПУФЙ ВПМШЫПЗП ЗПТПДБ. рФЙГ ТБЪЧПДЙМЙ ДПТПЗЙИ Й ТЕДЛЙИ: "БЖТЙЛБОУЛЙИ ЛХТ", РБЧМЙОПЧ ("РТЕУФЙЦОБС" ЕДБ), ОП Й ВПМЕЕ РТПУФЩИ, ЛПФПТЩЕ ФПЦЕ НПЗМЙ РТЙОПУЙФШ ВПМШЫПК ДПИПД, ЮЕНХ ПВЩЮОП УРПУПВУФЧПЧБМЙ "ЙМЙ РХВМЙЮОПЕ ХЗПЭЕОЙЕ, ЙМЙ ЮЕК-ОЙВХДШ ФТЙХНЖ, ЙМЙ ПВЕД ЛПММЕЗЙЙ. йН ФЕРЕТШ ОЕФ ЮЙУМБ, Й ПФ ОЙИ ЧЪДХЧБАФУС ТЩОПЮОЩЕ ГЕОЩ".

    чБТТПО ХФЧЕТЦДБМ, ЮФП ОЕФ ДТХЗПК УФТБОЩ, ЛПФПТБС ВЩМБ ВЩ ФБЛ ИПТПЫП ЧПЪДЕМБОБ, ЛБЛ йФБМЙС. оЕУПНОЕООП, ЬФП ЙНЕМП ПЗТПНОПЕ ЪОБЮЕОЙЕ ДМС ЕЕ ПВЭЕЗП (ИПФС ПЮЕОШ ДЙЖЖЕТЕОГЙТПЧБООПЗП) ХТПЧОС ЦЙЪОЙ. оП ЛБЛПЕ ЪОБЮЕОЙЕ ЙНЕМЙ УЕМШУЛПИПЪСКУФЧЕООЩЕ ДПИПДЩ ДМС ТЙНУЛЙИ ВПЗБЮЕК, ЧМБДЕМШГЕЧ ОЕЙНПЧЕТОЩИ УПУФПСОЙК?

    рЕТЧБС ЦЕ ЖТБЪБ лБФПОПЧБ "ъЕНМЕДЕМЙС" ОБУФПТБЦЙЧБЕФ: "рТЕДРПЮФЙФЕМШОЕЕ, РПЦБМХК, ДМС ПВПЗБЭЕОЙС ЪБОСФШУС ФПТЗПЧМЕК, ДБ ПОБ ФБЛ ПРБУОБ; ЙМЙ ДБЦЕ ТПУФПЧЭЙЮЕУФЧПН, ДБ ПОП ФБЛ ОЕРПЮФЕООП". лБФПО ОЕ ПВЕЭБЕФ УЧПЕНХ ЮЙФБФЕМА ОЙ ВЩУФТПЗП, ОЙ УЙМШОПЗП ПВПЗБЭЕОЙС. дПИПДОПУФШ ФПЧБТОЩИ ХЗПДЙК ЙНЕОЙС ПВЕУРЕЮЙЧБМБУШ ХТПЧОЕН УБНПДПУФБФПЮОПУФЙ ЕЗП ЛБЛ ИПЪСКУФЧЕООПЗП ГЕМПЗП. б "РТПЮОПУФШ" ДПИПДБ ПФ ЪЕНМЙ УЧПДЙМБУШ, ЧЙДЙНП, Л ФПНХ, ЮФП ЪЕНМС ОЕ НПЗМБ РПЗЙВОХФШ, ЛБЛ ЛПТБВМШ ЛХРГБ. . рТБЧДБ, ПЮЕОШ ЛТХРОЩЕ ЪЕНМЕЧМБДЕМШГЩ, РП-ЧЙДЙНПНХ, РПМХЮБМЙ ОЕНБМЩК ДПИПД, УДБЧБС ЪЕНМА Ч БТЕОДХ, ОП ЙЪХЮЕОЙЕ БТЕОДОЩИ ПФОПЫЕОЙК ЧП ЧТЕНЕОБ тЕУРХВМЙЛЙ ЪБФТХДОЕОП ФЕН, ЮФП ПФОПЫЕОЙС ЪБЧЙУЙНПУФЙ, ЛПФПТЩЕ ЧПЪОЙЛБМЙ НЕЦДХ ЮЕМПЧЕЛПН, ЧПЪДЕМЩЧБЧЫЙН ЮХЦХА ЪЕНМА, Й ЕЕ УПВУФЧЕООЙЛПН, ОЕ ЪБОЙНБМЙ ТЙНУЛЙИ РЙУБФЕМЕК-БЗТПОПНПЧ. пОЙ РЙУБМЙ П ЧПЪДЕМЩЧБОЙЙ УЧПЕК ЪЕНМЙ, Б РТЙ БТЕОДЕ ЪЕНМС РТПУФП РЕТЕДБЧБМБУШ ДТХЗПНХ, ЛПФПТЩК ФБЛЦЕ ЧПЪДЕМЩЧБМ ЕЕ У "РПФПНУФЧПН" ЙМЙ ТБВБНЙ. (оЕДБТПН УМПЧП "ЛПМПО", ЛПФПТПЕ МЙЫШ РПЪДОЕЕ УФБМП УРЕГЙЖЙЮЕУЛЙН ПВПЪОБЮЕОЙЕН ЮЕМПЧЕЛБ, УЙДСЭЕЗП ОБ ЮХЦПК ЪЕНМЕ, Ч СЪЩЛЕ лБФПОБ ПВПЪОБЮБМП ЧППВЭЕ ЮЕМПЧЕЛБ, ЧПЪДЕМЩЧБАЭЕЗП ЪЕНМА, Й РТЙМБЗБМПУШ ЙНЕООП Л УПВУФЧЕООЙЛХ-ТБВПЧМБДЕМШГХ.) рПЬФПНХ ТЙНМСОЕ ФПЗП ЧТЕНЕОЙ ОЕ РТПФЙЧПРПУФБЧМСМЙ БТЕОДОЩЕ ПФОПЫЕОЙС ТБВПЧМБДЕМШЮЕУЛЙН Й РТЙОГЙРЙБМШОП ЙОПЗП ХЛМБДБ Ч ОЙИ ОЕ ЧЙДЕМЙ.

    уЛБЪБООПЕ ОЕ ХНБМСЕФ ЪОБЮЕОЙС УЕМШУЛПЗП ИПЪСКУФЧБ ЛБЛ ПУОПЧЩ ЙФБМЙКУЛПК ЬЛПОПНЙЛЙ. йНЕООП ПОП ПВЕУРЕЮЙЧБМП йФБМЙА РТПДХЛФБНЙ РЙФБОЙС, Ч ФПН ЮЙУМЕ ИМЕВПН (РТЙЧПЪОПЗП ИМЕВБ ИЧБФБМП ФПМШЛП ОБ тЙН Й ОБ ЧПКУЛП). оП Ч ЗМБЪБИ ВПЗБФЩИ ЧМБДЕМШГЕЧ ЙНЕОЙК ЪЕНМЕДЕМЙЕ УБНП РП УЕВЕ ВЩМП ОЕ "ПФТБУМША ИПЪСКУФЧБ" (ПОЙ Й ОЕ НЩУМЙМЙ Ч ФБЛЙИ ЛБФЕЗПТЙСИ), Б УЛПТЕЕ РТЕУФЙЦОЩН ПВТБЪПН ЦЙЪОЙ Й ЕЗП УБНППВЕУРЕЮЕОЙЕН. йУФПЮОЙЛПН УТЕДУФЧ ДМС РТЙПВТЕФЕОЙС ЪЕНМЙ ВЩМП, ЛБЛ РТБЧЙМП, ОЕ РТПЙЪЧПДУФЧП. ъЕНМС УЮЙФБМБУШ ГЕООПУФША ОЕ РТПУФП ЬЛПОПНЙЮЕУЛПК, ОП ОТБЧУФЧЕООПК Й ХЛПТЕОЕООПК Ч ЙДЕПМПЗЙЙ. оЕДБТПН ХОБУМЕДПЧБООБС ("ПФГПЧУЛБС Й ДЕДПЧУЛБС") ЪЕНМС УЮЙФБМБУШ ЛТЕРЮЕ УЧСЪБООПК У ЧМБДЕМШГЕН, ЮЕН ЛХРМЕООБС, Й РТПДБЦБ ЕЕ ВЩМБ ПДЙПЪОБ Ч ЗМБЪБИ ПВЭЕУФЧЕООПЗП НОЕОЙС.

    п ТЙНУЛПН ТЕНЕУМЕ уТЕДОЕК Й рПЪДОЕК тЕУРХВМЙЛЙ ДБАФ РТЕДУФБЧМЕОЙЕ УПЧЕФЩ лБФПОБ: "фХОЙЛЙ Й РТПЮЙЕ ЧЕЭЙ ЗДЕ РПЛХРБФШ. ч тЙНЕ: ФХОЙЛЙ, РМБЭЙ, МПУЛХФОЩЕ ПДЕСМБ, ДЕТЕЧСООЩЕ ВБЫНБЛЙ. ч лБМБИ Й нЙОФХТОБИ: РМБЭЙ У ЛБРАЫПОБНЙ, ЦЕМЕЪОЩЕ ЙЪДЕМЙС, УЕТРЩ Й ОПЦЙ, МПРБФЩ, ЛЙТЛЙ, ФПРПТЩ <...>, Ч уХЬУУЕ Й Ч мХЛБОЙЙ ФЕМЕЗЙ; НПМПФЙМШОЩЕ ДПУЛЙ Ч бМШВЕ Й тЙНЕ; ДПМЙЙ, ЮБОЩ, ЮЕТЕРЙГХ ЙЪ чЕОБЖТБ. дМС ФСЦЕМПК ЪЕНМЙ ИПТПЫЙ ВХДХФ ТЙНУЛЙЕ ТБМБ, ДМС ТЩИМЕК ЛБНРБОУЛЙЕ <...>. чЕДТБ, ЛХЧЫЙОЩ ДМС НБУМБ <...> Й РТПЮХА ВТПОЪПЧХА РПУХДХ Ч лБРХЕ Й оПМЕ. лБНРБОУЛЙЕ ЛПТЪЙОЛЙ ИПТПЫЙ". чУЕ ЬФП ОЕПВИПДЙНЩК ИПЪСКУФЧЕООЩК ЙОЧЕОФБТШ, ХФЧБТШ, ТБВПЮБС ПДЕЦДБ. лПЕ-ЮФП ЙЪ ЬФПЗП НПЦОП ВЩМП ДЕМБФШ (Й ОЕТЕДЛП ДЕМБМЙ) Й Ч ЙНЕОЙЙ. оП лБФПО ТЕЛПНЕОДХЕФ "ОЕМЕЗЛПНХ ОБ РПЛХРЛЙ" ИПЪСЙОХ ЙНЕФШ ДЕМП У ЗПТПДУЛЙН ТЕНЕУМПН, ТБЪЧЙФЩН Й ДЙЖЖЕТЕОГЙТПЧБООЩН. лПЕ-ЮФП ДЕМБМПУШ ОБ ЪБЛБЪ ЙЪ НБФЕТЙБМБ ИПЪСЙОБ: ЪБЛБЪЩЧБС (Ч лБЪЙОЕ ЙМЙ чЕОБЖТЕ) ЛБОБФ ДМС ДБЧЙМШОЙ, ОБДП ВЩМП УДБФШ Ч НБУФЕТУЛХА "ЧПУЕНШ ЫЛХТ УПВУФЧЕООПЗП УЛПФБ, ОЕДБЧОП РЕТЕНСФЩИ". нБУМПДЕМШОЩЕ РТЕУУЩ РТЙЧПЪЙМЙУШ ОБ ВЩЛБИ, НПОФЙТПЧБМЙУШ Й ПФМБЦЙЧБМЙУШ НБУФЕТБНЙ. йОПЗДБ РТЙЗМБЫБМЙУШ НБУФЕТБ ДМС ЙЪЗПФПЧМЕОЙС НЕФБММЙЮЕУЛЙИ ДЕФБМЕК, ЪБМЙЧЛЙ ЙИ УЧЙОГПН Й Ф. Р. йНЕОЙЕ лБФПОБ РТЙ ЧУЕК ЕЗП ФСЗЕ Л УБНПДПУФБФПЮОПУФЙ ПЛБЪЩЧБЕФУС ФЕУОП УЧСЪБОП У ЗПТПДУЛЙН ТЕНЕУМПН ГЕМПЗП ТБКПОБ йФБМЙЙ, РТЙЮЕН ТЕЮШ ЙДЕФ ЙНЕООП П УЧСЪЙ ИПЪСКУФЧЕООПК, РТПЙЪЧПДУФЧЕООПК.

    тБУРТПУФТБОСЕФУС Й ТЕНЕУМП, ТБУУЮЙФБООПЕ ОБ ЗПТПДУЛПЗП РПФТЕВЙФЕМС. оБТСДХ УП УФБТЩНЙ ПФТБУМСНЙ (ЗПОЮБТЩ, УХЛОПЧБМЩ, РМПФОЙЛЙ Й Ф. Р.) РПСЧМСАФУС ОПЧЩЕ, ОЕЛПФПТЩЕ ЙЪ ОЙИ - ФПЦЕ Ч ТЕЪХМШФБФЕ ОБУХЭОПК РПФТЕВОПУФЙ, ОБРТЙНЕТ ИМЕВОЙЛЙ, ЪБОЙНБЧЫЙЕУС ТБЪНПМПН ЪЕТОБ Й ЧЩРЕЮЛПК ИМЕВБ (РТЕЦДЕ ЬФП ВЩМП ДПНБЫОЕК ТБВПФПК). л ПЮЕОШ ТБООЕНХ ЧТЕНЕОЙ ТЙНУЛЙЕ БЧФПТЩ ПФОПУСФ ЧПЪОЙЛОПЧЕОЙЕ РЕТЧЩИ ЛПММЕЗЙК - ОЕРТПЙЪЧПДУФЧЕООЩИ ПВЯЕДЙОЕОЙК ТЕНЕУМЕООЙЛПЧ РП РТПЖЕУУЙСН. пОЙ УФБЧЙМЙ РПД ЛПОФТПМШ ЗТБЦДБОУЛПК ПВЭЙОЩ ТЕНЕУМЕООХА ДЕСФЕМШОПУФШ, ОЕПВИПДЙНХА ДМС ЕЕ ЦЙЪОЙ. ъБНПТУЛЙЕ ЪБЧПЕЧБОЙС - ПВХУМПЧМЕООЩК ЙНЙ РТЙФПЛ ВПЗБФУФЧ, ЧЧПЪ ЛЧБМЙЖЙГЙТПЧБООЩИ ТБВПЧ-НБУФЕТПЧ, ТПУФ УРТПУБ ОБ РТЕДНЕФЩ ТПУЛПЫЙ - ТЕЪЛП ЙОФЕОУЙЖЙГЙТПЧБМЙ ЬФПФ РТПГЕУУ. фБЛЙН ПВТБЪПН, ДЙБРБЪПО ТЕНЕУМЕООПК ДЕСФЕМШОПУФЙ ВЩМ ПЮЕОШ ЧЕМЙЛ, Й ТБЪЧЙЧБМБУШ ПОБ ПЮЕОШ ВХТОП, УПУТЕДПФПЮЙЧБСУШ Ч ПУОПЧОПН Ч ЗПТПДБИ.

    пДОБЛП УТЕДЙ ХРПНЙОБЕНЩИ лБФПОПН ЙУФПЮОЙЛПЧ ДПИПДБ ТЕНЕУМХ ОЕ ОБИПДЙФУС НЕУФБ. юЙФБФЕМШ ЙЪ ФПЗП ЛТХЗБ, Л ЛПФПТПНХ ПО ПВТБЭБМУС, НПЗ ОЕ ЧЙДЕФШ ВПМШЫПЗП ИХДБ Ч "ОЕРПЮФЕООПН" ТПУФПЧЭЙЮЕУФЧЕ, ОП ЕНХ Й Ч ЗПМПЧХ ОЕ НПЗМП РТЙКФЙ ЪБОСФШУС ЙЪЗПФПЧМЕОЙЕН ЧЕЭЕК ОБ ЮХЦХА РПФТЕВХ. "ъБТБВПФПЛ ДЕМБЕФ ЮЕМПЧЕЛБ ТБВПН" - ЬФБ УФТБООБС ДМС ОБЫЕЗП ХНБ УЕОФЕОГЙС (ДПЫЕДЫБС ДП ОБУ ЛБЛ ГЙФБФБ ЙЪ БЧФПТБ II Ч. ДП О. Ь., ОП, НПЦЕФ ВЩФШ, Й ВПМЕЕ ДТЕЧОСС) ЧЩТБЦБЕФ НЙТПЧПЪЪТЕОЙЕ ПВЭЕУФЧБ, ЗДЕ РТЕДУФБЧМЕОЙЕ (ЛТЕУФШСОУЛПЕ Ч УЧПЕК ПУОПЧЕ) П РПМОПК УЧПВПДЕ ЮЕМПЧЕЛБ РТЕДРПМБЗБМП ЦЙЪОШ, ПВЕУРЕЮЙЧБЕНХА ЪЕНМЕК, ЛПФПТБС ЕНХ ТПДЙФ, Б ОЕ РТПУФП РТЙПВТЕФБЕНЩНЙ ДЕОШЗБНЙ. чПЪОБЗТБЦДЕОЙЕ ЦЕ, РП ТЙНУЛЙН РТЕДУФБЧМЕОЙСН, УФБЧЙМП РПМХЮБАЭЕЗП Ч ЪБЧЙУЙНПУФШ ПФ ДБАЭЕЗП, Б ЧУСЛБС ЪБЧЙУЙНПУФШ ЧПУРТЙОЙНБМБУШ ЛБЛ МЙЮОПУФОБС Й ДБЦЕ Ч ЛБЛПК-ФП НЕТЕ ЛБЛ ЧМБУФШ ОБД ФЕМПН. рПЪДОЕКЫЙК МЕЛУЙЛПЗТБЖ ОБЪЩЧБЕФ "УБНЩН ОЙЪЛЙН Й УБНЩН ЗТСЪОЩН РТПНЩУМПН" "УДБЮХ ЪБ РМБФХ УЧПЕЗП ФТХДБ ЙМЙ - ДМС РПТХЗБОЙС - УЧПЕЗП ФЕМБ"! дБЦЕ ТБВ РТЕДУФБЧМСМУС ОЕЛПФПТЩН БОФЙЮОЩН (ОЕ ФПМШЛП ТЙНУЛЙН) НЩУМЙФЕМСН "ВЕУУТПЮОЩН ОБЕНОЙЛПН". зТЕЛЙ УЮЙФБМЙ, ЮФП "ТБВХ РМБФБ - ЕДБ", ОП Ч УМПЦОП ПТЗБОЙЪПЧБООПН ТБВПЧМБДЕМШЮЕУЛПН ПВЭЕУФЧЕ ПФДЕМШОЩЕ ЛБФЕЗПТЙЙ ТБВПЧ, Ч ЮБУФОПУФЙ ТБВЩ-ТЕНЕУМЕООЙЛЙ, НПЗМЙ РПМХЮБФШ Й ДЕОШЗЙ.

    е. н. ыФБЕТНБО, РПДТПВОП ЙУУМЕДПЧБЧЫБС ТЙНУЛПЕ ТЕНЕУМП, РЙЫЕФ, ЮФП "ЧП ЧОПЧШ ЧПЪОЙЛБАЭЙИ, ТБЪЧЙЧБАЭЙИУС Й РЕТЕДПЧЩИ ПФТБУМСИ РТЕЧБМЙТХЕФ БВУПМАФОП ФТХД ТБВПЧ. фТХД УЧПВПДОЩИ РТПДПМЦБЕФ ЙЗТБФШ ВПМШЫХА ЙМЙ НЕОШЫХА ТПМШ Ч ЙУЛПООЩИ, ФТБДЙГЙПООЩИ ПФТБУМСИ, ОП Й ФБН Ч ФПК ЙМЙ ЙОПК НЕТЕ ЙУРПМШЪХАФУС ТБВЩ" , ИПФС ОЙЛБЛЙНЙ ГЙЖТПЧЩНЙ ДБООЩНЙ П УППФОПЫЕОЙЙ УЧПВПДОПЗП Й ТБВУЛПЗП ФТХДБ НЩ ОЕ ТБУРПМБЗБЕН. тБЪДЕМЕОЙЕ ФТХДБ Ч ТЕНЕУМЕООЩИ НБУФЕТУЛЙИ ВЩМП РТПУФЩН ТБЪДЕМЕОЙЕН НЕЦДХ ФТХДПН НБУФЕТБ, ЕЗП РПНПЭОЙЛПЧ Й ЮЕТОПТБВПЮЙИ.

    жПТНЩ ЖХОЛГЙПОЙТПЧБОЙС ТЕНЕУМБ ВЩМЙ ТБЪМЙЮОЩ: ДПНБЫОЕЕ ТЕНЕУМП, ОБЕН Й РПДТСД ЛБЛ ПФДЕМШОЩИ ТЕНЕУМЕООЙЛПЧ (ТБВПЧ Й УЧПВПДОЩИ), ФБЛ Й ЗТХРР, НБУФЕТУЛЙЕ, ТБВПФБЧЫЙЕ ОБ ЪБЛБЪ Й ОБ РТПДБЦХ. пЮЕОШ ВПМШЫЙИ НБУФЕТУЛЙИ, ЧЙДЙНП, ОЕ ВЩМП: Ч ПФТБУМСИ, РТПЙЪЧПДЙЧЫЙИ ФПЧБТЩ НБУУПЧПЗП УРТПУБ, ОБУЮЙФЩЧБМПУШ ДП УПФОЙ ТБВПФОЙЛПЧ. фБЛЙЕ НБУФЕТУЛЙЕ МЕЗЛП ТБУРБДБМЙУШ ОБ НЕОШЫЙЕ, УДБЧБМЙУШ РП ЮБУФСН Ч БТЕОДХ (ЛПФПТБС УХЭЕУФЧПЧБМБ Ч ТЕНЕУМЕ, ЛБЛ Й Ч УЕМШУЛПН ИПЪСКУФЧЕ, ОЕ НЕОСС ПВЭЕЗП ИБТБЛФЕТБ РТПЙЪЧПДУФЧБ). ч ДТХЗЙИ ПФТБУМСИ ТБУРТПУФТБОЕООПК ЖПТНПК ВЩМБ НЕМЛБС НБУФЕТУЛБС, ЗДЕ НБУФЕТ ТБВПФБМ У РПНПЭША ОЕУЛПМШЛЙИ ТБВПЧ. оЕТЕДЛП ПО ПФРХУЛБМ ЛПЗП-ФП ЙЪ ОЙИ ОБ ЧПМА, ЮФПВЩ ПУФБЧЙФШ ЕНХ НБУФЕТУЛХА ЙМЙ ЮФПВЩ РПУФБЧЙФШ ЕЗП (ОЕ ФЕТСС У ОЙН ИПЪСКУФЧЕООПК УЧСЪЙ) ЧП ЗМБЧЕ ПФРПЮЛПЧБЧЫЕКУС НБУФЕТУЛПК. чППВЭЕ ТБВЩ-ТЕНЕУМЕООЙЛЙ (Ч ПФМЙЮЙЕ ПФ УЕМШУЛПИПЪСКУФЧЕООЩИ) ЧЩИПДЙМЙ ОБ ЧПМА ДПУФБФПЮОП ЮБУФП Й ПВЩЮОП РТПДПМЦБМЙ ЪБОЙНБФШУС РТЕЦОЙН ТЕНЕУМПН.

    фБЛПЕ ДТПВМЕОЙЕ ТБЪТБУФБАЭЙИУС НБУФЕТУЛЙИ, ЛБЛ РЙЫЕФ е. н. ыФБЕТНБО, ПВЯСУОСЕФУС ОЕЧПЪНПЦОПУФША ПТЗБОЙЪПЧБФШ ОБ ПУОПЧЕ ТБВУЛПЗП ФТХДБ ЛТХРОПЕ РТПЙЪЧПДУФЧП, ЛПФПТПЕ ФТЕВПЧБМП ВЩ ЧОЙНБОЙС Й ФЭБФЕМШОПУФЙ, ОЕДПУФЙЦЙНЩИ ВЕЪ РПУФПСООПЗП Й РТЙУФБМШОПЗП ОБДЪПТБ УБНПЗП ИПЪСЙОБ ЙМЙ НБУФЕТБ, ТХЛПЧПДСЭЕЗП ТБВПФПК. фБЛ ЦЕ Й Ч УЕМШУЛПН ИПЪСКУФЧЕ, УМЙЫЛПН ЛТХРОЩЕ ЙНЕОЙС ВЩМЙ ЬЛУФЕОУЙЧОЩНЙ Й ПВТБВБФЩЧБМЙУШ ОЕВТЕЦОП ЙМЙ ДТПВЙМЙУШ НЕЦДХ БТЕОДБФПТБНЙ, Ч УТЕДОЙИ ЦЕ ХРТБЧМЕОЙЕ ВЩМП МЕЗЮЕ, Й УБНЩНЙ ДПИПДОЩНЙ ПЛБЪЩЧБМЙУШ ОЕ ПФДЕМШОЩЕ ЙНЕОЙС ЛТХРОЩИ ЪЕНМЕЧМБДЕМШГЕЧ, Б ИПЪСКУФЧБ УТЕДОЕУПУФПСФЕМШОЩИ МАДЕК, ЛПФПТЩЕ ХРТБЧМСМЙ ЧУЕН УБНЙ. еУФЕУФЧЕООП, ЮФП Й "Ч ТЕНЕУМЕ, ЛБЛ Й Ч УЕМШУЛПН ИПЪСКУФЧЕ, ЛПЗДБ ЧПЪОЙЛБМБ ЛТХРОБС УПВУФЧЕООПУФШ, ПОБ УПЮЕФБМБУШ У НЕМЛЙН РТПЙЪЧПДУФЧПН" .

    уМЕДХЕФ ХЮЙФЩЧБФШ Й УФТБИ РЕТЕД "УРЕГЙБМЙЪБГЙЕК" ЛТХРОЩИ УПУФПСОЙК. рТЙОГЙР ЙИ ТБУУТЕДПФПЮЕОЙС РП НОПЦЕУФЧХ ДТПВОЩИ РТЕДРТЙСФЙК НПЦОП УЮЙФБФШ ИБТБЛФЕТОЩН ДМС ТЙНУЛПК ЬЛПОПНЙЛЙ, ИПФС, ЛПОЕЮОП, ВЩМЙ Й ЙУЛМАЮЕОЙС, ФБЛЙЕ, ЛБЛ ЛТХРОПЕ ПФЗПООПЕ ПЧГЕЧПДУФЧП Ч уТЕДОЕК Й аЦОПК йФБМЙЙ. тБУУТЕДПФПЮЕОЙЕ НПЗМП ПУХЭЕУФЧМСФШУС РПУТЕДУФЧПН БТЕОДЩ Й Ф. Р., ОП ВПМШЫЙЕ ЧПЪНПЦОПУФЙ ДМС ЬФПЗП РТЕДПУФБЧМСМБ УБНБ ТЙНУЛБС УЙУФЕНБ ТБВУФЧБ Й ПФРХЭЕООЙЮЕУФЧБ, РПМПЦЕООБС Ч ПУОПЧХ ПТЗБОЙЪБГЙЙ ИПЪСКУФЧБ. уБНЩК РТПУФПК РТЙНЕТ - УПУТЕДПФПЮЕОЙЕ Ч ПДОЙИ ТХЛБИ ОЕУЛПМШЛЙИ УТЕДОЙИ ЙНЕОЙК (РТЕДРПЮФЙФЕМШОП Ч ТБЪОЩИ НЕУФБИ) РПД ХРТБЧМЕОЙЕН ЧЙМЙЛПЧ. фБЛ ЦЕ НПЗМЙ ПТЗБОЙЪПЧЩЧБФШУС Й ТЕНЕУМЕООЩЕ НБУФЕТУЛЙЕ ЧП ЗМБЧЕ У ТБВПН-НБУФЕТПН Ч ЛБЮЕУФЧЕ ХРТБЧМСАЭЕЗП. уЙУФЕНБ РЕЛХМЙЕЧ РПЪЧПМСМБ ФБЛПНХ НБУФЕТХ ЛПРЙФШ ДЕОШЗЙ ДМС ЧЩЛХРБ ЙЪ ТБВУФЧБ (ТБВ НПЗ ЧЩЛХРБФШУС ОБ ЧПМА ДЕОШЗБНЙ ЙЪ РЕЛХМЙС, ЛПФПТЩК Й ФБЛ ВЩМ УПВУФЧЕООПУФША ЗПУРПДЙОБ, ЬФП ПВЕУРЕЮЙЧБМП ЪБЙОФЕТЕУПЧБООПУФШ ТБВБ Ч РПТХЮЕООПН ЕНХ ДЕМЕ). тБВ НПЗ ЙНЕФШ Ч УЧПЕН РЕЛХМЙЙ Й ТБВПЧ ("ЧЙЛБТЙЕЧ", ВХЛЧБМШОП: "ЪБНЕУФЙФЕМЕК"). уЙУФЕНБ "ПТДЙОБТЙЕЧ" (ТБВ, ТБУРПТСЦБЧЫЙКУС ЧЙЛБТЙЕН) ТПДЙМБУШ, ЧЙДЙНП, Ч ТБВУЛПК БДНЙОЙУФТБГЙЙ (ЧЙЛБТЙК ТБВБ-ХРТБЧМСАЭЕЗП ХРПНЙОБЕФУС Х рМБЧФБ), РП РТЙНЕОСМБУШ Й Ч ТЕНЕУМЕ. фПЗДБ ТБВ-НБУФЕТ НПЗ ЮХЧУФЧПЧБФШ УЕВС РПЮФЙ ЮФП РТЕДРТЙОЙНБФЕМЕН. оП Й РЕЛХМЙК, Й ТБВУЛБС ЙЕТБТИЙС УХЭЕУФЧПЧБМЙ ФПМШЛП ЛБЛ ТБВПЮЙЕ ПФОПЫЕОЙС ЗПУРПДУЛПЗП ИПЪСКУФЧБ. уПЧНЕУФОПЕ ВЕЗУФЧП ПТДЙОБТЙС Й ЧЙЛБТЙС ПВОБТХЦЙЧБМП ЙИ ПВЭХА ЛМБУУПЧХА РТЙОБДМЕЦОПУФШ, ХТБЧОЙЧБС Ч ВЕУРТБЧЙЙ: ПВБ ПОЙ ВЩМЙ ФЕРЕТШ ПДЙОБЛПЧЩНЙ ВЕЗМЩНЙ ТБВБНЙ - УПВУФЧЕООПУФША ЗПУРПДЙОБ, ЛПФПТБС "ХЛТБМБ УБНБ УЕВС", РП ЧЩТБЦЕОЙА РПЪДОЕКЫЙИ ТЙНУЛЙИ АТЙУФПЧ.

    пФРХУЛ ТБВБ ОБ ЧПМА, РТЕЧТБЭЕОЙЕ ЕЗП Ч ПФРХЭЕООЙЛБ ПФЛТЩЧБМЙ РЕТЕД ЗПУРПДЙОПН ОПЧЩЕ ЧПЪНПЦОПУФЙ ЕЗП ЙУРПМШЪПЧБОЙС. дЕМП ДБЦЕ ОЕ Ч ПФТБВПФЛБИ, ЛПФПТЩНЙ ПВСЪЩЧБМЙУШ ПФРХЭЕООЙЛЙ. пФРХЭЕООЩК ОБ ЧПМА У УПВМАДЕОЙЕН ЧУЕИ ЖПТНБМШОПУФЕК УФБОПЧЙМУС ТЙНУЛЙН ЗТБЦДБОЙОПН (У ХТЕЪБООЩНЙ РТБЧБНЙ, ОП ЕЗП УЩО ХЦЕ УЮЙФБМУС УЧПВПДОПТПЦДЕООЩН). чНЕУФЕ У ФЕН ПО ВЩМ УЧСЪБО У ВЩЧЫЙН ЗПУРПДЙОПН (ФЕРЕТШ - "РБФТПОПН") ХЦЕ ЙОПК УЧСЪША ФЙРБ ДТЕЧОЕК ЛМЙЕОФУЛПК. пВХУМПЧМЕООПЕ ЕА МЙЮОПЕ РПМПЦЕОЙЕ ПФРХЭЕООЙЛБ НПЗМП ЧБТШЙТПЧБФШУС Ч ЫЙТПЛЙИ РТЕДЕМБИ. ьЛПОПНЙЮЕУЛЙ ПО, РПДПВОП ТБВХ, НПЗ ЙУРПМШЪПЧБФШУС РБФТПОПН Й ЛБЛ ТБВПФОЙЛ, Й Ч ХРТБЧМЕОЙЙ ИПЪСКУФЧПН, Й ЛБЛ БЗЕОФ, Й ЛБЛ ЗМБЧБ ЧЩДЕМЙЧЫЕЗПУС РТЕДРТЙСФЙС Й Ф. Р. оП АТЙДЙЮЕУЛЙ ПО УБН ОЕУ ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ РП УЧПЙН ПВСЪБФЕМШУФЧБН Ч ПФМЙЮЙЕ ПФ ТБВБ, ЪБ ЛПФПТПЗП ПВСЪЩЧБМУС ЗПУРПДЙО. рБФТПО НПЗ ЖЙОБОУЙТПЧБФШ ДЕСФЕМШОПУФШ ПФРХЭЕООЙЛБ, УУХЦБС ЕНХ ДЕОШЗЙ ЙЪ ДПМЙ РТЙВЩМЙ. ьФП ДБЧБМП РБФТПОХ ЧПЪНПЦОПУФШ РПНЕЭБФШ УЧПЙ ДЕОШЗЙ У НЕОШЫЙН ТЙУЛПН Й ОЕ УФЕУОССУШ ДХТОПК ТЕРХФБГЙЙ ОЕЛПФПТЩИ ЪБОСФЙК, РПТПК ОЕУПЧНЕУФЙНЩИ У ЕЗП УПГЙБМШОЩН РПМПЦЕОЙЕН. ч ТЕНЕУМЕ ТПМШ ПФРХЭЕООЙЛПЧ ВЩМБ ПЮЕОШ ЧЕМЙЛБ.

    лТХРОХА ФПТЗПЧМА лБФПО, УТБЧОЙЧБС ФТЙ УРПУПВБ ПВПЗБЭЕОЙС, УФБЧЙМ ОБ РЕТЧПЕ НЕУФП Й ОБЪЩЧБМ ЛХРГБ ЮЕМПЧЕЛПН "РТЕДРТЙЙНЮЙЧЩН Й ТЕЧОПУФОЩН", ОП ФХФ ЦЕ ПЗПЧБТЙЧБМУС: ДЕМП-ДЕ ЬФП ПРБУОПЕ. чУС ЛТХРОБС ФПТЗПЧМС ВЩМБ НПТУЛПК, Й РПУФПСООЩК ТЙУЛ ЛПТБВМЕЛТХЫЕОЙС, ЧУФТЕЮЙ У РЙТБФБНЙ Й Ф. Р. ЛПНРЕОУЙТПЧБМУС МЙЫШ ЧПЪНПЦОПУФСНЙ ВПМШЫПЗП ЧЩЙЗТЩЫБ. фПТЗПЧМС ЧТЕНЕО уТЕДОЕК Й рПЪДОЕК тЕУРХВМЙЛЙ ПТЙЕОФЙТПЧБМБУШ ОЕ УФПМШЛП ОБ УФБВЙМШОПУФШ, УЛПМШЛП ОБ ЛПМЕВБОЙС ГЕО Й УЙФХБГЙК, ПВХУМПЧМЕООЩЕ ХТПЦБСНЙ Й ОЕХТПЦБСНЙ, ЧПКОБНЙ, ЙЪНЕОЕОЙСНЙ Ч УРТПУЕ Й Ф. Р. лПОЕЮОП, Й ФБЛБС ФПТЗПЧМС УПДЕКУФЧПЧБМБ ТБЪЧЙФЙА ФПЧБТОЩИ ПФТБУМЕК РТПЙЪЧПДУФЧБ Й ХЛТЕРМЕОЙА ЧУСЮЕУЛЙИ УЧСЪЕК ЧОХФТЙ ТЙНУЛПК ДЕТЦБЧЩ. оП ФПТЗПЧЩК ЛБРЙФБМ ОЕ ЖЙОБОУЙТПЧБМ Й ОЕ ПТЗБОЙЪПЧЩЧБМ РТПЙЪЧПДУФЧП, ЖБЛФЙЮЕУЛЙ ЬЛУРМХБФЙТХС ЕЗП. уЛХРЭЙЛЙ ХТПЦБС, РТЙПВТЕФБЧЫЙЕ ЕЗП ОЕТЕДЛП ОБ ЛПТОА, РПМШЪПЧБМЙУШ ОХЦДПК ЪЕНМЕДЕМШГБ Ч ОБМЙЮОЩИ ДЕОШЗБИ ЙМЙ ДБЦЕ Ч УЕЪПООПК ТБВПЮЕК УЙМЕ (ЛПФПТХА ПОЙ Ч ФБЛПН УМХЮБЕ РПДТСЦБМЙ) Й УПЪДБЧБМЙ ЪБРБУЩ, У ЛПФПТЩНЙ ПОЙ НПЗМЙ НБОЕЧТЙТПЧБФШ, ОЕ ФПМШЛП ЧЩЦЙДБС РПЧЩЫЕОЙС ГЕО, ОП Й ЙУЛХУУФЧЕООП УПЪДБЧБС ЕЗП. рТЙНЕОЙФЕМШОП Л ТЕНЕУМХ ЛТХРОБС ФПТЗПЧМС УПДЕКУФЧПЧБМБ ОЕ УФПМШЛП РТПГЧЕФБОЙА ПФДЕМШОЩИ ГЕОФТПЧ РТПЙЪЧПДУФЧБ, УЛПМШЛП ТБУРТПУФТБОЕОЙА ЙИ ЙЪДЕМЙК ЛБЛ ПВТБЪГПЧ (ЮФПВЩ ОЕ УЛБЪБФШ УФБОДБТФПЧ) ДМС РПДТБЦБОЙК, ЙЪЗПФПЧМСЧЫЙИУС ХЦЕ ОБ ОПЧЩИ НЕУФБИ. фПТЗПЧЩК ЛБРЙФБМ, ЬЛУРМХБФЙТПЧБЧЫЙК РТПЙЪЧПДУФЧП, ВЩМ, ЛБЛ Й ПОП УБНП, ПВЯЕЛФПН ЬЛУРМХБФБГЙЙ ДМС ТПУФПЧЭЙЮЕУЛПЗП ЛБРЙФБМБ, РБТБЪЙФЙТПЧБЧЫЕЗП ДБЦЕ ОБ ПТЗБОЙЪБГЙЙ УВПТБ ЗПУХДБТУФЧЕООЩИ ДПИПДПЧ.

    ч ФПТЗПЧМЕ Й ТПУФПЧЭЙЮЕУФЧЕ ТБВЩ ЙУРПМШЪПЧБМЙУШ ПЮЕОШ ЫЙТПЛП: ОЕ ФПМШЛП ЛБЛ ЗТЕВГЩ Й ЫЛЙРЕТЩ ОБ ЛПТБВМСИ Й ДБЦЕ ОЕ ФПМШЛП ЛБЛ УЮЕФПЧПДЩ Й ЛБЪОБЮЕЙ, ОП Й ЛБЛ БЗЕОФЩ, ДЕКУФЧПЧБЧЫЙЕ, "РПМШЪХСУШ РТБЧПН ЗПУРПДЙОБ", Ч ЕЗП ЙОФЕТЕУБИ. пФРХЭЕООЙЛЙ УФБЧЙМЙУШ ЧП ЗМБЧЕ ПФДЕМЙЧЫЙИУС РТЕДРТЙСФЙК, Б Ч ОЕЛПФПТЩИ УМХЮБСИ ЙУРПМШЪПЧБМЙУШ ЛБЛ РПДУФБЧОЩЕ МЙГБ. ьФП РПЪЧПМСМП, ОБРТЙНЕТ, ПВИПДЙФШ РТЙОСФЩК Ч 218 З. ДП О. Ь. (РПД ЧМЙСОЙЕН БЗЙФБГЙЙ ОБТПДОЩИ ФТЙВХОПЧ Й "РТПФЙЧ ЧПМЙ УЕОБФБ") ЪБЛПО, ЛПФПТЩК ЪБРТЕЭБМ МАВПНХ УЕОБФПТХ ЙМЙ УЕОБФПТУЛПНХ УЩОХ ЧМБДЕФШ НПТУЛЙН ЛПТБВМЕН, ВПМЕЕ ЧНЕУФЙФЕМШОЩН, ЮЕН ОХЦОП ДМС ЧЩЧПЪБ ХТПЦБС ЙЪ ЪЕНЕМШОЩИ ЧМБДЕОЙК. лТХРОЩЕ ТБВПЧМБДЕМШГЩ ОЕЪБЧЙУЙНП ПФ ЙИ УПУМПЧОПК РТЙОБДМЕЦОПУФЙ ОЕ ВТЕЪЗБМЙ ОЙЛБЛЙНЙ УРПУПВБНЙ ЙЪЧМЕЮЕОЙС ДПИПДБ. лБЛБС-ФП ЮБУФШ ДЕОЕЦОЩИ ДПИПДПЧ ОЕ ФПМШЛП ОЕ ПВТБЭБМБУШ ОБ ОХЦДЩ РТПЙЪЧПДУФЧБ, ОП Й ЧППВЭЕ ЙЪЩНБМБУШ ЙЪ ПВТБЭЕОЙС, ПУЕДБС НЕТФЧЩН ЗТХЪПН Ч ЧЙДЕ УПЛТПЧЙЭ.

    рТЙНЕТОП У УЕТЕДЙОЩ II Ч. Ч ТЙНУЛПК ЬЛПОПНЙЛЕ ЧУЕ ВПМШЫЕЕ НЕУФП ОБЮЙОБЕФ ЪБОЙНБФШ ЬЛУРМХБФБГЙС РТПЧЙОГЙК. пОБ ПУХЭЕУФЧМСМБУШ ОЕУЛПМШЛЙНЙ УРПУПВБНЙ.

    чП-РЕТЧЩИ, РТБЧЙФЕМЙ РТПЧЙОГЙК, ОБДЕМЕООЩЕ ЧПЕООЩНЙ РПМОПНПЮЙСНЙ, ЙЪЧМЕЛБМЙ ВПМШЫЙЕ ДПИПДЩ ЙЪ УЧПЙИ ДПМЦОПУФЕК. дМС ОЙИ ПЛБЪЩЧБМЙУШ ЧЩЗПДОЩНЙ ЧПУУФБОЙС, ЧПЕООЩЕ УФПМЛОПЧЕОЙС, ЛПФПТЩЕ ПОЙ ЮБУФП УБНЙ Й РТПЧПГЙТПЧБМЙ. оП ПФОПЫЕОЙЕ Л ЧПЕООПК ДПВЩЮЕ ЛБЛ Л ОПТНБМШОПНХ ЙУФПЮОЙЛХ ПВПЗБЭЕОЙС НПМЮБМЙЧП ТБУРТПУФТБОСМПУШ (ЧП ЧУСЛПН УМХЮБЕ, Ч ВПМШЫПК НЕТЕ) Й ОБ РТПУФПЕ МЙИПЙНУФЧП. рТБЧДБ, Ч УЕТЕДЙОЕ 50-И ЗПДПЧ II Ч. ДП О. Ь. ОЕУЛПМШЛП РТЕФПТПЧ, ПВЧЙОЕООЩИ РТПЧЙОГЙБМБНЙ Ч БМЮОПУФЙ, ВЩМЙ ПУХЦДЕОЩ. ч 149 З. ВЩМБ УПЪДБОБ ЛПНЙУУЙС ЙЪ УЕОБФПТПЧ ДМС ТБЪВПТБ РПДПВОЩИ ДЕМ, ОП ЪБ ЮЕФЧЕТФШ ЧЕЛБ ЕЕ ДЕСФЕМШОПУФЙ ОЙЛФП, ОБУЛПМШЛП ЙЪЧЕУФОП, ПУХЦДЕО ОЕ ВЩМ (МАВПК ЕЕ ЮМЕО НПЗ РТЕДУФБЧЙФШ УЕВС Й ОБ НЕУФЕ ПВЧЙОСЕНПЗП, ОЕ ЗПЧПТС ХЦЕ П РПДЛХРБИ). чЪЗМСД ОБ ХРТБЧМЕОЙЕ РТПЧЙОГЙЕК (ЙМЙ МАВПЕ ХЮБУФЙЕ Ч ОЕН) ЛБЛ ОБ ОБЙМХЮЫХА ЧПЪНПЦОПУФШ ПВПЗБЭЕОЙС ПУФБЧБМУС ПВЭЕРТЙОСФЩН ДП ЛПОГБ тЕУРХВМЙЛЙ.

    ч ПТЗБОЙЪПЧБООПН ПЗТБВМЕОЙЙ РТПЧЙОГЙК ЧЕМЙЛБ ВЩМБ ТПМШ "РХВМЙЛБОПЧ" - ПФЛХРЭЙЛПЧ ЗПУХДБТУФЧЕООЩИ ДПИПДОЩИ УФБФЕК (ОБМПЗЙ, РПЫМЙОЩ, ЬЛУРМХБФБГЙС ТХДОЙЛПЧ Й ДТ.). йИ "ФПЧБТЙЭЕУФЧБ", ЮШЙ ЖХОЛГЙЙ ПФОАДШ ОЕ ВЩМЙ ЮБУФОЩНЙ, ОЕТЕДЛП ЧЕМЙ УЧПЙ ДЕМБ ЙЪ тЙНБ, Б ОБ НЕУФБИ ЙНЕМЙ ХРТБЧМСАЭЙИ Й "ЮБУФОЩК" БРРБТБФ, Ч ПУОПЧОПН ЙЪ ТБВПЧ. уПЗМБУЙЕ НЕЦДХ ОБНЕУФОЙЛПН Й РХВМЙЛБОБНЙ РПМОПУФША ТБЪЧСЪЩЧБМП ЙН ТХЛЙ - ЙУФПЮОЙЛЙ ЮБУФП ЗПЧПТСФ ПВ "ПРХУФПЫЕООЩИ" ЙНЙ РТПЧЙОГЙСИ. оП, ЛПЗДБ ЧП ЗМБЧЕ бЪЙЙ ПЛБЪБМУС ЪОБНЕОЙФЩК АТЙУФ м. нХГЙК уГЕЧПМБ, ТБЪПВМБЮЙЧЫЙК Й РПЛБТБЧЫЙК ЪМПХРПФТЕВМЕОЙС РХВМЙЛБОПЧ, ФЕ ПФПНУФЙМЙ ЕНХ, ДПВЙЧЫЙУШ (Ч 92 З.) ПУХЦДЕОЙС "ЪБ МЙИПЙНУФЧП" ЕЗП ЪБЧЕДПНП ОЕЧЙОПЧОПЗП РПНПЭОЙЛБ. рХВМЙЛБОЩ ЪБОЙНБМЙУШ Й ТПУФПЧЭЙЮЕУФЧПН, ДБЦЕ ЪБ РТЕДЕМБНЙ РТПЧЙОГЙК, ХЧПДС УЧПЙИ ФБНПЫОЙИ ДПМЦОЙЛПЧ Ч ТБВУФЧП.

    рПНЙНП РХВМЙЛБОПЧ, Ч РТПЧЙОГЙСИ (Й РТЙНЩЛБАЭЙИ Л ОЙН ТЕЗЙПОБИ) ДЕКУФЧПЧБМЙ Й ЮБУФОЩЕ "ДЕМШГЩ": ВПЗБФЩЕ ЛХРГЩ, ЖЙОБОУЙУФЩ-ТПУФПЧЭЙЛЙ, РПДТСДЮЙЛЙ ТБЪОПЗП ТПДБ (Ч ФПН ЮЙУМЕ ЧМБДЕМШГЩ ТБВПЧ, УДБЧБЕНЩИ Ч ОБЕН ДМС ТБВПФ Ч ТХДОЙЛБИ), ЧМБДЕМШГЩ ЪЕНЕМШ Й УФБД УЛПФБ Й Ф. Д. нБУЫФБВЩ ЙИ ДЕСФЕМШОПУФЙ, ТБЪНЕТЩ УТЕДУФЧ, ЛПФПТЩНЙ ПОЙ ТБУРПМБЗБМЙ, ЛБЛ Й ЙИ УПГЙБМШОПЕ РПМПЦЕОЙЕ, ВЩМЙ ТБЪМЙЮОЩ. уТЕДЙ ОЙИ ВЩМЙ Й ТЙНУЛЙЕ ЗТБЦДБОЕ (Ч ФПН ЮЙУМЕ ЙЪ ЧЩУЫЙИ УПУМПЧЙК), Й ЙФБМЙЛЙ. нОПЗЙЕ ЙЪ ОЙИ ДБЦЕ ОЕ РПЛЙДБМЙ ТПДЙОЩ, Б ДЕКУФЧПЧБМЙ ЮЕТЕЪ ПФРТБЧМСЕНЩИ Ч РТПЧЙОГЙЙ ПФРХЭЕООЙЛПЧ Й ТБВПЧ, ЧЕДЫЙИ ФБН ЙИ ДЕМБ. пФРХЭЕООЙЛЙ, РПМХЮБЧЫЙЕ ТЙНУЛПЕ ЗТБЦДБОУФЧП, ОП ОЕ ЙНЕЧЫЙЕ ЛТЕРЛЙИ ЛПТОЕК Ч йФБМЙЙ, ПЛБЪЩЧБМЙУШ ПЮЕОШ НПВЙМШОЩН ЬМЕНЕОФПН.

    рЕУФТБС НБУУБ РТЙЫЕМШГЕЧ РТЕДУФБЧМСМБ Ч ЗМБЪБИ РТПЧЙОГЙБМПЧ ЕДЙОХА УЙМХ, ПЧМБДЕЧЫХА ЙОЙГЙБФЙЧПК Ч ЬЛПОПНЙЮЕУЛПК ЦЙЪОЙ РТПЧЙОГЙБМШОЩИ ЗПТПДПЧ. тЙНМСОЕ Й ЙФБМЙЛЙ (ЧЙДЙНП, ДПУФБФПЮОП УПУФПСФЕМШОЩЕ Й ЧМЙСФЕМШОЩЕ ЙЪ ОЙИ), ЦЙЧЫЙЕ Ч РТПЧЙОГЙБМШОЩИ ЗПТПДБИ, ПВЯЕДЙОСМЙУШ Ч "ЛПОЧЕОФЩ" (УЧПЕЗП ТПДБ ЪЕНМСЮЕУФЧБ), ЛПФПТЩЕ, ПРЙТБСУШ ОБ УЧПА ЬЛПОПНЙЮЕУЛХА УЙМХ, ЪБИЧБФЩЧБМЙ Й ЛМАЮЕЧЩЕ РПЪЙГЙЙ Ч РПМЙФЙЮЕУЛПК ЦЙЪОЙ ЬФЙИ ЗПТПДПЧ.

    тЙНУЛЙИ ЗТБЦДБОУЛЙИ ЛПМПОЙК Ч РТПЧЙОГЙСИ ДП гЕЪБТС ВЩМП ЧУЕЗП ДЧЕ: ПДОБ ВМЙЪ ТБЪТХЫЕООПЗП лБТЖБЗЕОБ (122-123 ЗЗ., РТПЕЛФ ВЩМ ПУХЭЕУФЧМЕО ОЕ РПМОПУФША), ЧФПТБС - оБТВПО (118 З., Ч ЗБММШУЛЙИ ЪЕНМСИ РП УПУЕДУФЧХ У йУРБОЙЕК). пВЕ ПОЙ, ЧЙДЙНП, РТЕДРПМБЗБМЙ ОБДЕМЕОЙЕ ЛТХРОЩНЙ ХЮБУФЛБНЙ (Ч РЕТЧПК - РП 200 АЗЕТПЧ). оП НЕМЛПЕ Й УТЕДОЕЕ ЪЕНМЕЧМБДЕОЙЕ ТЙНМСО ЧУЕ ЦЕ ТБЪЧЙЧБМПУШ Й Ч РТПЧЙОГЙСИ, РТЙЧПДС ЙОПЗДБ Л УЕТШЕЪОЩН ДЕНПЗТБЖЙЮЕУЛЙН РПУМЕДУФЧЙСН. пУОПЧПК ЕЗП ВЩМП ПУЕДБОЙЕ ПФУМХЦЙЧЫЙИ УПМДБФ ТЙНУЛПК БТНЙЙ Ч УФБЧЫЙИ РТЙЧЩЮОЩНЙ ЙН НЕУФБИ. ьФПФ РТПГЕУУ ПУПВЕООП ПФЮЕФМЙЧП РТПУМЕЦЙЧБЕФУС Ч йУРБОЙЙ. ч 205 З. уГЙРЙПО бЖТЙЛБОУЛЙК ПУОПЧБМ ЪДЕУШ ЗПТПД йФБМЙЛХ, РПУЕМЙЧ Ч ОЕН ТБОЕОЩИ Й ВПМШОЩИ УПМДБФ. ч 152 З. ВЩМБ ПУОПЧБОБ лПТДХВБ (УПЧТ. лПТДПЧБ), ЛПФПТХА уФТБВПО ДБЦЕ ОБЪЩЧБЕФ ЛПМПОЙЕК. рТПГЕУУ ПУОПЧБОЙС ФБЛЙИ ЗПТПДПЧ РТПДПМЦБМУС, Б, ЛТПНЕ ФПЗП, НОПЗЙЕ ПФУМХЦЙЧЫЙЕ УПМДБФЩ, ЧЕТПСФОП, Й УБНЙ РТЙПВТЕФБМЙ (ЙМЙ ДБЦЕ ЪБИЧБФЩЧБМЙ УЙМПК) ЪЕНЕМШОЩЕ ХЮБУФЛЙ ВМЙЪ НЕУФ УМХЦВЩ.

    рПУЕМЕОГЩ ЧУФХРБМЙ Ч ВТБЛЙ У НЕУФОЩНЙ ЦЕОЭЙОБНЙ. рПУЛПМШЛХ ЙИ ЦЕОЩ ОЕ РТЙОБДМЕЦБМЙ Л ПВЭЙОБН, УЧСЪБООЩН У тЙНПН ДПЗПЧПТПН, РТЕДХУНБФТЙЧБАЭЙН "РТБЧП ВТБЛБ", ЬФЙ ВТБЛЙ ОЕ РТЙЪОБЧБМЙУШ ЪБЛПООЩНЙ, ЛБЛ Й ДЕФЙ ПФ ОЙИ (ОЕ РПМХЮБЧЫЙЕ, УМЕДПЧБФЕМШОП, ТЙНУЛПЗП ЗТБЦДБОУФЧБ). чРТПЮЕН, ЧПРТПУ П РТБЧПЧПН УФБФХУЕ РПУМЕДОЙИ ЧРЕТЧЩЕ ЧПЪОЙЛ ДПУФБФПЮОП ТБОП. хЦЕ Ч 170 З. ДМС МЙГ ФБЛПЗП РТПЙУИПЦДЕОЙС (РТЙТБЧОЕООЩИ Л ПФРХЭЕООЙЛБН) ВЩМБ ПУОПЧБОБ лБТФЕС, ЛПМПОЙС МБФЙОУЛПЗП РТБЧБ. оП Й ОЕЪБЧЙУЙНП ПФ РТБЧПЧПЗП УФБФХУБ УНЕЫБООПЕ ОБУЕМЕОЙЕ ОБ "ВЩФПЧПН" ХТПЧОЕ ПЛБЪЩЧБМПУШ Ч ТПМЙ "ТЙНМСО". пОП УРПУПВУФЧПЧБМП ТБУРТПУФТБОЕОЙА ТЙНУЛЙИ ЖПТН ИПЪСКУФЧПЧБОЙС, ТЙНУЛПЗП ПВТБЪБ ЦЙЪОЙ, МБФЙОУЛПЗП СЪЩЛБ. иПФС Ч ЗТЕЛПСЪЩЮОЩИ РТПЧЙОГЙСИ ЛБТФЙОБ ВЩМБ ЙОПК, ЧУЕ ЦЕ НПЦОП УЛБЪБФШ, ЮФП ДБЦЕ ЧП ЧТЕНЕОБ тЕУРХВМЙЛЙ, ЛПЗДБ ЬЛУРМХБФБГЙС РТПЧЙОГЙК ВЩМБ ОБЙВПМЕЕ ВЕЪПЗМСДОПК Й ВЕЪЪБУФЕОЮЙЧПК, ТБЪЧЙЧБЧЫЙЕУС Ч ОЙИ ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙЕ РТПГЕУУЩ РПДЗПФБЧМЙЧБМЙ ДБМШОЕКЫЙК ИПД Й РПМЙФЙЮЕУЛПЗП, Й ЛХМШФХТОПЗП ТБЪЧЙФЙС Ч ТЙНУЛПК ДЕТЦБЧЕ.

    рТЙНЕЮБОЙС

    ЛПТБВМЕЧ й. ы. зБООЙВБМ. н., 1976, У. 145.

    УЕТЗЕЕОЛП н. е. чЧЕДЕОЙЕ. - ч ЛО.: хЮЕОЩЕ ЪЕНМЕДЕМШГЩ ДТЕЧОЕК йФБМЙЙ. м., 1970, У. 10.

    ЫФБЕТНБО е. н. дТЕЧОЙК тЙН: рТПВМЕНЩ ЬЛПОПНЙЮЕУЛПЗП ТБЪЧЙФЙС. н., 1978, У. 154.

    ЫФБЕТНБО е. н. тБУГЧЕФ ТБВПЧМБДЕМШЮЕУЛЙИ ПФОПЫЕОЙК Ч тЙНУЛПК ТЕУРХВМЙЛЕ. н., 1964, У. 104.

    ЫФБЕТНБО е. н. дТЕЧОЙК тЙН, У. 135.

    Завоевав Галлию (Францию), римский полководец Юлий Цезарь счел необходимым лишить бриттской поддержки кельтов, все еще оказывавших сопротивление римлянам. Вероятно, бритты действительно помогали венетам в Бретани. Кроме того, возможно, Цезарь стремился добавить к своей славе очередную победу и дать войскам возможность поживиться. В 55 и 54 гг. до н. э. он предпринимал походы на южную Англию, но сталкивался с неожиданно сильным сопротивлением и морскими штормами. В итоге Цезарь вернулся в Галлию.

    При его преемниках Рим установил с Британией торговые связи, но не переходил к военным действиям до 43 г. н. э., когда император Клавдий вторгся в страну, чтобы обрести славу завоевателя и одновременно защитить проримских правителей южной Британии. Римляне быстро захватили южную Англию, несмотря на значительное сопротивление, возглавляемое сначала племенем катавеллаунов и их вождем Каратаком - так их имена звучат в римской передаче, которой мы вынуждены следовать, так как все наши сведения об этой эпохе заимствованы из римских письменных источников. В погоне за Каратаком римляне вторглись в Уэльс.

    В 60 г. н. э. Светоний Павлин отправился в поход на северный Уэльс против кельтских жрецов-друидов и их сторонников, настроенных против римского владычества. Его подтолкнуло к этому шагу восстание племени иценов в восточной Англии под предводительством Боудикки (Боадицеи), которое вспыхнуло из-за возмущения грубыми действиями римлян и жестокого обращения с правящей семьей - Боудикка подверглась бичеванию, а ее дочери были изнасилованы. Восставшие разрушили главные римские поселения, но Павлин разбил иценов в сражении и затем «усмирил» мятежников. Боудикка погибла, вероятно, покончив с собой.

    В 70-е годы римляне продолжили наступление. В 71 - 74 гг. было покорено племя бригантов, а затем Уэльс. К 78 г. н. э. под римской властью оказались вся Англия и Уэльс, и такое положение сохранялось вплоть до разрыва связей с Римом в 409 г. Тем не менее завоевателям не удалось захватить все Британские острова, и существование пограничной полосы вынудило римлян затрачивать достаточно большие средства на оборону и держать в Англии относительно многочисленные войска. В результате Британия играла важную роль в борьбе за императорскую власть. Горная Шотландия никогда не подчинялась римлянам: условия местности и хорошая оборона не представляли интереса для захватчиков. Агрикола, наместник Британии в 77-83 гг., вторгся в Шотландию, одержав важную победу при горе Гравпий, но захватил лишь низинную часть страны. Хотя в дальнейшем он предполагал завоевать и Ирландию, римляне так и не предприняли для этого никаких действий. Таким образом, римское завоевание, хотя и объединило южную Британию в единую общность в первый раз за ее историю, также выявило главную черту британской истории: отсутствие единства, которое отчасти отражало различие местных социально-экономических систем, проистекающее из различий в климатических и географических условиях. Кроме того, как в Ирландии, так и в большей части Шотландии наблюдается определенная преемственность с железным веком, хотя вследствие контактов с римлянами или иных причин появляются и некоторые изменения.

    Граница была отчетливо обозначена валом Адриана, возведение которого началось при императоре Адриане около 122 г. Вал проходил по линии Тайн-Солуэй, по самой узкой части острова. Он должен был защитить Англию от вторжений с севера и обеспечить контроль над горной местностью, препятствуя свободным перемещениям. Мир, установившийся на юге, способствовал романизации. Римское гражданство могли получить не только римляне или жители Италии. Неримляне также могли сделать успешную карьеру.

    В Англии распространились римские культы, смешавшись с местными кельтскими верованиями. В IV в., когда государственной религией было объявлено христианство, между Англией и континентом установились еще более прочные культурные связи, в отличие от не завоеванной римлянами Шотландии. Доримские культы и жрецы-друиды, уничтоженные римлянами, а также культы олимпийских богов, введенные после завоевания, не обладали территориальной организацией и четким вероучением. Впрочем, именно римские боги еще до христианства связали Британию с континентом. То же самое можно сказать и о культе Митры, имевшем персидское происхождение и особенно популярном в римской армии. Митра считался посланцем бога света, ведущим вечную борьбу со злом и тьмой. Поклонники Митры обычно собирались в подземных или частично подземных святилищах. На эти собрания не допускались женщины.

    Кроме того, продолжали существовать доримские языческие культы. Римское влияние ощущалось в городах, но за их пределами романизация вряд ли была сильно заметна.

    В римской Британии была создана система городов, связанных дорогами, а также романизованных ферм или вилл. Такие города, как Лондиний (Лондон), Линдум (Линкольн) и Эборакум (Йорк), стали политическими, торговыми, культурными, и, наконец, христианскими центрами. Некоторые города возникали вокруг римских крепостей, но наряду с ними строились и поселения, обязанные своим возникновением местной элите, охотно перенимавшей римскую культуру и образ жизни. Упрочившиеся связи с континентом вызвали экономический подъем. Британия была ценным источником минералов, особенно серебра, свинца, золота и железа. Таким образом, она непосредственно участвовала в экономической и финансовой жизни империи. Горное дело приобрело особое значение в Уэльсе. Хотя добыча руды производилась здесь и в доримские времена, теперь она была существенно расширена. В Долейкоти добывалось золото, в Холкине - свинец, а на острове Англси - медь.

    В римской Британии совершенствовалось сельское хозяйство. В конце III- начале IV вв. появились более тяжелые плуги, к которым был приделан резак. Благодаря им теперь можно было проводить более глубокие борозды и распахивать участки с трудной почвой. С появлением двуручной косы сено стали заготавливать быстрее и в большем объеме, а это, в свою очередь, позволяло заготавливать больше корма для скота на зиму. Сооружались печи для сушки зерна, был введен севооборот. Судя по количеству археологических находок римского периода, производство товаров и торговля многократно возросли по сравнению с железным веком. Процветание сельского хозяйства привело к строительству множества вилл - больших домов знати в сельской местности, сооруженных в римском стиле и снабженных обогревом по римскому образцу. Еще одним свидетельством человеческого воздействия на окружающую среду является исчезновение медведей в Англии к концу римской эпохи. Продолжалась вырубка лесов на английских равнинах.

    Наименование параметра Значение
    Тема статьи: Римские завоевания.
    Рубрика (тематическая категория) История

    Управление в Римской республике.

    Древний Рим

    Греко-персидские войны.

    В VI в. до н.э. персы покорили греческие полисы Малой Азии. В 50(1 ᴦ. до н.э. вспыхнуло восстание этих городов, но царь Дарий I подавил его. Афины присылали вооруженную помощь восставшим. За это в 490 ᴦ. до н.э. поиска Дарил высадились в Аттике около городка Марафона. В ходе ожесточенной битвы афинянам во главе с Мильтиадом удалось разгромить превосходящие силы противника.

    Спустя 10 лет Ксеркс, сын Дария I, двинул на Греции огромное войско и флот (финикийский). Большинство городов-государств во главе с Афинами и Спартой объединились против общей опасности. В Фермопильском ущелье на севере Греции небольшие силы эллинов под предводительством спартанского царя Леонида несколько дней сдерживали наступление Ксеркса. После гибели Леонида персы заняли Среднюю Грецию.

    Царский Рим. Легенды связывают основание Рима с беглецами из взятой греками-ахейцами Троп. Знатный троянец Эней после падения города долго странствовал, затем высадился в устье Тибра и стал царем латинян - народа, в котором соединились троянцы и местные жители. Потомок Энея Ромул основал в 754 - 753 гᴦ. до н.э. город Рим и стал его первым царем. При нем населœение Рима состояло из его спутников - молодых мужчин. Хитростью они похитили девушек племени сабинян. Похищенные женщины примирили своих отцов и мужей. Римляне и сабиняне объединились в единую общину.

    Борьба патрициев и плебеев. После свержения царской власти Римское государство окончательно приобрело черты полисного управления. Время после свержения Тарквиния и до установления императорской власти принято называть периодом Римской республики.

    Высшим органом государства считалось народное собрание. Оно

    могло объявлять войну или заключать мир, принимать и отменять коны, избирать всœех высших должностных лиц. Но ни один не мог быть принятым народным собранием без его обсуждения в сенате. Сенат состоял из 300 человек.

    В VI -Vвв. до н.э. Рим начинает завоевывать сосœедние территории. Основой силы Рима стало войско - легионы, состоявшие из всœех граждан - членов полиса. Римлянам удалось отразить нашествие галлов (кельтов), хлынувших в IV в. до н.э. в Италию. Οʜᴎ постепенно завоевывали Италию и к началу III в. до н.э. стали ее полными хозяевами.

    Самым тяжелым испытанием для ранней Римской республики стала 2-я Пуническая война с Карфагеном - финикийским государством в Северной Африке. Потерпев поражение в холе долгой 1-й Пунической войны (пунами римляне называли карфагенян), потеряв флот и владения на Сицилии и в Сардинии, Карфаген не смирился с этим. Карфагеняне захватили часть Иберии (современная Испания). В 218 г, до н.э. карфагенский полководец Ганнибал совершил отгула беспримерный поход в Италию, перейдя через Альпийские горы. Он нанес поражение римлянам на севере Италии, а весной 217 ᴦ. до н.э. на берегу Тразименского озера вновь разбил их. При этом силы Ганнибала таяли, а римская армия крепла. В 216 ᴦ. до н.э. 87-тысячная римская армия встретилась с 54-тысячной армией Ганнибала близ местечка Канны. Римляне ударили в слабый центр Ганнибала, но были втянуты в мешок между его сильными флангами. Оказавшиеся в западне римляне пытались сопротивляться, по вскоре битва перешла в их избиение.

    Казалось. Риму не избежать гибели. Но были приняты чрезвычайные меры, и война продолжалась. Римляне стали одерживать победы. Молодой талантливый полководец Рима Публий Корнелий Сшитом завоевал владения карфагенян в Иберии. В 204 ᴦ. до н.э. Сципион высадился в Африке. Ганнибал вынужден был покинуть Италию. В 202 ᴦ. до н.э. Сципион в битве при Заме разгромил Ганнибала. Карфаген заключил мир с Римом, приняв всœе условия победителœей. В ходе 3-й Пунической войны во 11 в. до н.э. Карфаген был уничтожен, тогда же были захвачены Македония и Греция, ряд других земель.

    Римские завоевания. - понятие и виды. Классификация и особенности категории "Римские завоевания." 2017, 2018.

    Лучшие статьи по теме