Почти все дети увлекаются космосом. Кто-то лишь на короткое время, пока узнает о том, как устроен мир. А кто-то - всерьез и надолго, мечтая однажды полететь на Луну или еще дальше, повторить подвиг Гагарина или открыть новую звезду.
В любом случае, ребенку будет интересно узнать о том, что прячется за облаками. О Луне, о Солнце и звездах, о космических кораблях и ракетах, о Гагарине и Королеве. К счастью, есть множество книг, которые помогут и малышам, и школьникам, и даже взрослым открыть для себя Вселенную. А вот несколько отрывков из них:
1. Луна
Луна является спутником Земли. Так астрономы называют ее, потому что она постоянно находится рядом с Землёй. Она вращается вокруг нашей планеты и никуда от неё не может деться, потому что Земля Луну к себе притягивает. И Луна, и Земля - небесные тела, но Луна гораздо меньше Земли. Земля - планета, а Луна - её спутник.
Иллюстрация из книги «Увлекательная астрономия»
2. Месяц
Сама Луна не светит. То свечение Луны, которое мы наблюдаем по ночам, - это отражённый Луной свет Солнца. В разные ночи Солнце освещает спутник Земли по-разному.
Земля, а вместе с ней и Луна вращаются вокруг Солнца. Если взять мячик и осветить его фонариком в темноте, то с одной стороны он будет казаться круглым, потому что свет фонаря падает прямо на него. С другой стороны мячик будет тёмным, потому что он находится между нами и источником света. А если кто-нибудь посмотрит на мячик сбоку, он увидит освещённой только часть его поверхности.
Фонарик - это как будто Солнце, а мячик - Луна. А мы с Земли смотрим на Луну в разные ночи с разных точек зрения. Если свет Солнца падает прямо на Луну, она видится нам полным кругом. А когда свет Солнца падает на Луну сбоку, мы наблюдаем на небе месяц.
Иллюстрация из книги «Увлекательная астрономия»
3. Новолуние и полнолуние
Бывает, что луны на небе вообще не видно. Тогда мы говорим, что наступило новолуние. Оно случается каждые 29 суток. В следующую после новолуния ночь на небе появляется узкий лунный серпик, или, как его еще называют, месяц. Затем серпик начинает расти и постепенно превращается в полный круг, луну - наступает полнолуние.
Потом луна снова уменьшается, «спадает», до тех пор пока опять не превратится в месяц, а затем и месяц исчезнет с небосвода - наступит следующее новолуние.
Иллюстрация из книги «Увлекательная астрономия»
4. Лунный прыжок
Хочешь узнать, как далеко ты мог бы прыгнуть, если бы находился на Луне? Выйди во двор с мелом и рулеткой. Прыгни как можно дальше, пометь свой результат мелом и измерь рулеткой длину своего прыжка. А теперь отмерь от своей пометки ещё шесть таких же отрезков. Вот какие были бы у тебя лунные прыжки! А всё потому, что на Луне меньше сила тяжести. Ты будешь дольше находиться в прыжке и сможешь поставить космический рекорд. Хотя, конечно, скафандр будет мешать тебе прыгать.
Иллюстрация из книги «Увлекательная астрономия»
5. Вселенная
О нашей Вселенной наверняка мы знаем только то, что она очень-очень большая. Вселенная возникла около 13,7 миллиарда лет назад, когда случился Большой взрыв. Его причина по сей день остаётся одной из самых главных загадок науки!
Шло время. Вселенная расширялась во все стороны и наконец начала обретать форму. Из вихрей энергии родились крошечные частицы. Спустя сотни тысяч лет они слились и превратились в атомы - «кирпичики», из которых сложено всё, что мы видим. Тогда же возник и свет, который начал свободно перемещаться в пространстве. Но понадобились ещё сотни миллионов лет, прежде чем атомы объединились в громадные облака, из которых родилось первое поколение звёзд. Когда эти звёзды разделились на группы, образовав галактики, Вселенная стала напоминать то, что мы видим теперь, глядя на ночное небо. Сейчас Вселенная продолжает расти и с каждым днём становится только больше!
6. Рождение звезды
Думаешь, что звёзды видно только ночью? А вот и нет! Наше Солнце - тоже звезда, но его мы видим днём. Солнце мало чем отличается от других звёзд, просто остальные звёзды находятся гораздо дальше от Земли и поэтому кажутся нам такими маленькими.
Звёзды образуются из облаков водородного газа, который остался после Большого взрыва или после взрывов других звёзд, постарше. Постепенно сила тяготения соединяет водородный газ в сгустки, где он начинает вращаться и разогреваться. Это продолжается до тех пор, пока газ не становится достаточно плотным и горячим, чтобы ядра атомов водорода смогли слиться. В результате этой термоядерной реакции происходит вспышка света, и рождается звезда.
Иллюстрация из книги «Профессор Астрокот и его путешествие в космос»
7. Юрий Гагарин
Гагарин был лётчиком-истребителем в Заполярье, потом его отобрали из сотен других военных лётчиков в отряд космонавтов. Юрий отлично учился и идеально подходил по росту, весу и физической подготовке. 12 апреля 1961 года, после знаменитых 108 минут полёта в космосе, Гагарин стал одним из самых известных людей в мире.
Иллюстрация из книги «Космос»
8. Солнечная система
Солнечная система - очень оживленное место. Вокруг Солнца по эллиптическим (слегка вытянутым кольцевым) орбитам вращается восемь планет, в том числе наша Земля. Еще семь - это Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Венера, Марс и Меркурий. Оборот каждой из планет длится по-разному, от 88 суток до 165 лет.
«Что ты знаешь о космосе?»
Как радостно сознавать, что именно мы – русские являемся первопроходцами космоса! И что космос непосредственно связан с нашим Пермским краем.
Мы пригласили к нам режиссера соликамской телевизионной компании «Феникс» Николая Леонова , ведь именно он является создателем фильма «Космические пришельцы», в котором рассказывается о приземлении космонавтов в суровой уральской тайге в далеком 1965 году.
Николай Леонов рассказал учащимся 8 «Б» класса ООШ №4 о том, как возникла идея создания фильма и о том, как он делался. Примечательно, что Николай Аркадьевич встречался в процессе работы со своим знаменитым однофамильцем - космонавтом Алексеем Леоновым.
После просмотра фильма «Космические пришельцы» ребята ответили на вопросы викторины «Что ты знаешь о космосе?» и получили от СТК «Феникс» призы.
Некоторых учащихся заинтересовала книжная выставка «Время первых» и они с удовольствием полистали фотоальбомы, посвященные космонавтике.
Хочется поблагодарить режиссера Николая Леонова и педагога ООШ №4 Оксану Александровну Богус за сотрудничество.
До новых встреч в библиотеке!
Е.М. Елькина, зав. отделом ИКЦ
Другие новости
Маленькие проказники!
14.06.2019 Известно, что малыши больше всего любят книги, где в качестве персонажей выступают животные. Вот и сегодня читали о приключениях очень необычных для детей животных: хомяке и суслике...
Путешествие по Соликамску.
13.06.2019 Краеведение - это то, что человеку ближе всего. Сначала дом, где он родился. Семья и люди, которые его окружают. Затем - улица, город, страна, где он живет...
Не нужен нам берег турецкий
13.06.2019 В канун важного государственного праздника «Дня России» Центральная городская библиотека приглашает своих читателей совершить виртуальное путешествие по России...
С Пушкиным в рюкзачке
11.06.2019 Все детские библиотеки активно принимали участие в региональном дне чтения «С Пушкиным в рюкзачке». Библиотека № 4 (пр. Ленина, 32) тоже не осталась в стороне от такого события и отправилась с настоящим рюкзаком, наполненным книгами А.С. Пушкина, по улицам нашего города...
Подводим итоги Фестиваля
11.06.2019 Фестиваль - погружение «Пока в России Пушкин длится…» завершен. Более двух месяцев, начиная с апреля и вплоть до дня юбилея Пушкина, в библиотеках Соликамского городского округа прошли мероприятия для разных категорий читателей...
Материал поможет систематизировать знания детей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической технике; развить логическое мышление и коммуникативные навыки, актуализировать словарь детей по теме.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Викторина «Что ты знаешь о космосе».
Вопросы для проведения викторины и мультимедийная презентация.
Цель : Систематизировать и актуализировать знания о космосе.
Задачи:
Образовательные:
Систематизировать знания детей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической технике. Обогащать словарь детей (космодром, скафандр, невесомость, телескоп и т.д.)
Развивающиеся:
Развивать логическое мышление, коммуникативные навыки.
Развивать интеллектуальные способности детей
Совершенствовать темпо- ритмические способности.
Воспитательные:
Воспитывать навыки сотрудничества.
Создавать эмоционально благоприятную атмосферу
Предварительная работа:
- Беседа по теме.
- Рассматривание иллюстраций.
- Отгадывание и толкование загадок.
- Чтение книг.
- Просмотр видео и фото материалов по теме.
Ход:
Мы с вами много узнали уже о космосе и профессии космонавт,
поэтому я предлагаю вам устроить игру-викторину «Что ты знаешь космосе?» и пригласить посоревноваться с нами команду гостей. За каждый правильный ответ команда получит звездочку! (мультимедийная презентация с вопросами викторины)
1. Вокруг чего вращаются все планеты?
2. Что такое солнце?
3. Почему звезды такие маленькие?
4. Почему мы не видим звезды днем?
5. Как называется третья планета от солнца?
6. На какой планете жарче, чем на Земле? Почему?
7. На какой планете холоднее чем на Земле? Почему?
8. Какая планета самая большая?
9. Что такое Луна?
10. Луна вращается вокруг Солнца?
11. Почему на Земле бывает день и ночь?
12 Почему на Земле сменяются времена года?...отчего сменяют друг друга зима, весна, лето и осень?
13.Как называется профессия человека, изучающего планеты и звезды? (астроном)
14. А как эта профессия называлась в далекие старинные времена? (звездочет)
15. Какой сложный прибор использует в работе астроном? (телескоп)
Физминутка: Молодцы, ребята, хорошо справляетесь с заданиями, а сейчас я предлагаю вам немного отдохнуть поиграть в игру «Звездочет» и вспомнить, какие предметы точно пригодятся космонавту в полете.
В небе звездочки сияют, (дети идут по кругу и поют, в кругу стоит
Звездам весело играть. Звездочет и смотрит в телескоп)
Звездочет считает звезды:
Раз, два, три, четыре, пять! (Звездочет смотрит в телескоп и считает)
Звездочет, Звездочет
Поиграй-ка с нами! (дети сходятся в центр круга
Что покажет Звездочет – и расходятся)
Угадаем сами! (Звездочет, не называя, показывает предмет необходимый космонавту
В полёте, дети угадывают, угадавший становится звездочетом)
16. Что необычное происходит с предметами в космосе?
17. Если разлить стакан воды в космосе, что с ней произойдет?
Давайте представим, что мы сейчас в невесомости и случайно разлили много воды. Вода разлетелась по станции в форме шариков и нам нужно все их поймать, чтобы не повредить бортовой компьютер.
Игра-эстафета: «Перенеси шарик в ложке»
Что ты знаешь о космосе? Просто о высоте?
Лапки не оторвав от земли сырой,
Ты сидел в самолете и думал, что ты летел.
Ты сидел напротив и думал, что ты со мной.
Разве этому мы, заброшенные впотьмах
В перекрестиях троп бродить по сырой земле,
Посвящали свои недописанные тома,
Оставляли свои недостроенные дома?
А впрочем,
Не ходи со двора, оставь этот ужас мне.
На задворках галактик детская колыбель,
Мы - последствия смерти перегоревших звёзд.
Так смешливая девочка делает шаг к тебе,
И срывается в космос, и падает, и ревёт.
Что ты знаешь о космосе?
-Это больная смесь
Пустоты и того, что умрет у ближайшей тени.
В маршрутке, летящей сквозь время,
не остаётся свободных мест,
Но сырая земля берёт меня на колени.
Рецензии
Ежедневная аудитория портала Стихи.ру - порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.
Невероятные факты
Иногда очень сложно представить себе насколько огромным является космос .
Мы можем наблюдать лишь малую часть Вселенной, а Земля - это всего лишь небольшая сцена в огромном космическом пространстве.
Вот несколько интересных фактов о космосе, которые возможно заставят вас задуматься о своем месте в этом мире.
1. Солнце составляет 99,8 процентов массы Солнечной системы.
А именно 1 989 100 000 000 000 000 000 000 000 000 кг. Все остальные планеты, спутники, астероиды и другие материи, включая всех людей на Земле вмещаются в оставшиеся 0,2 процента.
2. Газовое облако в созвездии Орел содержит достаточно алкоголя, чтобы создать 200 септиллионов литров пива.
Количество этанола было измерено в 1995 году, и ученые обнаружили 30 других химических веществ в облаке, но алкоголь был основным.
3. Мы обнаружили больше тысячи планет за пределами Солнечной системы за последние 20 лет.
На данный момент подтверждено существование 1822 планет.
4. Звук межзвёздного пространства звучит жутковато
Космический аппарат Вояджер-1 записал звук вибрирующей плотной плазмы в межзвездном пространстве в 2012 и 2013 году. Вот как он звучит.
Планеты Солнечной системы
5. Все планеты Солнечной системы могли бы уместиться между Землей и Луной.
Расстояние между Землей и Луной (384 440 км) – [Диаметр Меркурия (4879 км) + диаметр Венеры (12 104 км) + диаметр Марса (6771 км) + диаметр Юпитера (138 350 км) + диаметр Сатурна (114 630 км) + диаметр Урана (50 532 км) + диаметр Нептуна (49 105 км)] = 8069 км
6. Фотону требуется в среднем 170 000 лет, чтобы пройти от ядра Солнца к поверхности.
Но всего лишь 8 минут, чтобы достичь Земли.
7. Мы не сможем услышать никаких звуков в космосе.
Аппарат Вояджер попытался записать звук межзвездного пространства с помощью инструмента плазменной волны, но так как газ в межзвездном пространстве менее плотный, мы сами не сможем услышать этот звук.
Если бы звуковая волна проходила сквозь большое облако газа в космосе, всего несколько атомов в секунду достигли барабанной перепонки, и мы бы не услышали звук, так как наша барабанная перепонка не достаточно чувствительная .
8. Кольца Сатурна время от времени исчезают.
Каждые 14-15 лет кольца Сатурна поворачиваются ребром к Земле. Они настолько узкие по сравнению с тем насколько большим является Сатурн, что кажется, что они исчезают.
9. У Сатурна есть дополнительное огромное кольцо, открытое только в 2009 году.
Кольцо начинается примерно в 6 миллионах километрах от Сатурна, и его протяженность составляет 12 миллионов км, куда вместилось бы 300 Сатурнов. Спутник Сатурна Феба вращается внутри кольца и некоторые астрономы считают, что именно он является источником появления кольца.
10. На северном полюсе Сатурна есть шестиугольное облако.
Шестиугольный вихрь простирается почти на 30 000 км в поперечнике.
11. В нашей Солнечной системе есть астероид с кольцами, как у Сатурна.
У астероида Харикло два плотных и узких кольца. Это пятый объект в Солнечной системе, у которого есть кольца , наряду с Сатурном, Юпитером, Нептуном и Ураном.
12. Юпитер в 2,5 раза массивнее (тяжелее), чем все планеты Солнечной системы вместе взятые.
Его вес равен весу 317,8 таких планет как Земля.
13. За полтора часа на Землю попадает больше солнечной энергии, чем мы использовали за весь 2001 год.
14. Если бы вы упали в черную дыру, вас бы растянуло как лапшу.
Явление называется спаггетификация .
15. Если ничто не потревожит Луну (например, метеорит), то следы, оставленные на ее поверхности, останутся нетронутыми навсегда.
В отличие от Земли тут нет эрозии, вызванной ветром и водой.
16. Недавно была открыта звезда, прятавшаяся в блеске сверхновой звезды 21 год.
Звезда и ее спутница, которая взорвалась и прятала ее из виду, находятся в галактике M81, находящейся на расстоянии 11 миллионов световых лет от Земли.
17. Навозные жуки ориентируются по Млечному пути.
Птицы, тюлени и люди используют звезды для ориентирования, но африканские навозные жуки используют целую галактику, а не отдельные звезды, чтобы убедится в том, что они двигаются по прямой.
18. Объект размером с Марс столкнулся с Землей 4,5 миллиардов лет назад.
Это пока самое правдоподобное объяснение того, как сформировалась Луна. От объекта откололся кусок, ставший Луной, и заставил ось Земли слегка наклониться.
Звезды Вселенной
19. Мы все сделаны из звездной пыли.
После Большого Взрыва, крошечные частицы соединились в водород и гелий. Затем в очень плотных и горячих центрах звёзд они объединились, создав элементы, включая железо.
Так как люди и другие животные, и большая часть материи содержит эти элементы, можно сказать, что мы состоим из звездной пыли.
20. В известной Вселенной бесчисленное количество звезд.
Мы не знаем, сколько звезд во Вселенной. На данный момент мы используем приблизительные оценки, чтобы узнать, сколько звезд в нашей галактике Млечном пути. Умножив это число на предположительное число галактик во Вселенной, можно сказать, что существует невообразимое количество звезд.
Согласно исследованию Австралийского национального института число звезд составляет примерно 70 секстиллионов , а это 70 000 миллион миллион миллионов.
