Диагностика лидерских способностей (Е.Жариков, Е.Крушельницкий)
Шкалы: уровень лидерских качеств
Ключевые слова: вербальный, взрослым, лидерство, тест
Тестируем: Свойства личности · Возраст: Любой
Тип теста: Вербальный · Вопросов: 50 ·
Назначение теста
Представленная методика позволяет оценить способность человека быть лидером.
Инструкция к тесту
Вам предлагается 50 высказываний, на которые требуется дать ответ «да» или «нет». Среднего значения в ответах не предусмотрено. Долго не задумывайтесь над высказываниями. Если сомневаетесь, все-таки сделайте отметку на «+» или «-» («а» или «б») в пользу того альтернативного ответа, к которому вы больше всего склоняетесь.
Тестовый материал
Часто ли вы бываете в центре внимания окружающих?
Считаете ли вы, что многие из окружающих вас людей занимают более высокое положение по службе, чем вы?
Находясь на собрании людей, равных вам по служебному положению, испытываете ли вы желание не высказывать своего мнения, даже когда это необходимо?
Когда вы были ребенком, нравилось ли вам быть лидером среди сверстников?
Испытываете ли вы удовольствие, когда вам удается убедить кого-то в чем-либо?
Случается ли, что вас называют нерешительным человеком?
Согласны ли вы с утверждением: «Все самое полезное в мире есть результат деятельности небольшого числа выдающихся людей»?
Испытываете ли вы настоятельную необходимость в советчике, который мог бы направить вашу профессиональную активность?
Теряли ли вы иногда хладнокровие в разговоре с людьми?
Доставляет ли вам удовольствие видеть, что окружающие побаиваются вас?
Стараетесь ли вы занимать за столом (на собрании, в компании и т. п.) такое место, которое позволяло бы вам быть в центре внимания и контролировать ситуацию?
Считаете ли вы, что производите на людей внушительное (импозантное) впечатление?
Считаете ли вы себя мечтателем?
Теряетесь ли вы, если люди, окружающие вас, выражают несогласие с вами?
Случалось ли вам по личной инициативе заниматься организацией трудовых, спортивных и других команд и коллективов?
Если то, что вы наметили, не дало ожидаемых результатов, то вы:
будете рады, если ответственность за это дело возложат на кого-нибудь другого;
возьмете на себя ответственность и сами доведете дело до конца.
Какое из двух мнений вам ближе?
настоящий руководитель должен сам делать то дело, которым он руководит, и лично участвовать в нем;
настоящий руководитель должен только уметь руководить другими и не обязательно делать дело сам.
С кем вы предпочитаете работать?
с покорными людьми;
с независимыми и самостоятельными людьми.
Стараетесь ли вы избегать острых дискуссий?
Когда вы были ребенком, часто ли вы сталкивались с властностью вашего отца?
Умеете ли вы в дискуссии на профессиональную тему привлечь на свою сторону тех, кто раньше был с вами не согласен?
Представьте себе такую сцену: во время прогулки с друзьями по лесу вы потеряли дорогу. Приближается вечер и нужно принимать решение. Как вы поступите?
предоставите принятие решения наиболее компетентному из вас;
просто не будете ничего делать, рассчитывая на других.
Есть такая пословица: «Лучше быть первым в деревне, чем последним в городе». Справедлива ли она?
Считаете ли вы себя человеком, оказывающим влияние на других?
Может ли неудача в проявлении инициативы заставить вас больше никогда этого не делать?
Кто, с вашей точки зрения, истинный лидер?
самый компетентный человек;
тот, у кого самый сильный характер.
Всегда ли вы стараетесь понять и по достоинству оценить людей?
Уважаете ли вы дисциплину?
Какой из следующих двух руководителей для вас предпочтительнее?
тот, который все решает сам;
тот, который всегда советуется и прислушивается к мнениям других.
Какой из следующих стилей руководства, по вашему мнению, наилучший для работы учреждения того типа, в котором вы работаете?
Часто ли у вас создается впечатление, что другие злоупотребляют вами?
Какой из следующих портретов больше напоминает вас?
Как вы поведете себя на собрании и совещании, если считаете свое мнение единственно правильным, но остальные с вами не согласны?
промолчите;
будете отстаивать свое мнение.
Подчиняете ли вы свои интересы и поведение других людей делу, которым занимаетесь?
Возникает ли у вас чувство тревоги, если на вас возложена ответственность за какое-либо важное дело?
Что бы вы предпочли?
работать под руководством хорошего человека;
работать самостоятельно, без руководителей.
Как вы относитесь к утверждению: «Для того чтобы семейная жизнь была хорошей, необходимо, чтобы решение в семье принимал один из супругов?
согласен;
не согласен.
Случалось ли вам покупать что-либо под влиянием мнения других людей, а не исходя из собственной потребности?
Считаете ли вы свои организаторские способности хорошими?
Как вы ведете себя, столкнувшись с трудностями?
опускаете руки;
появляется сильное желание их преодолеть.
Упрекаете ли вы людей людям, если они этого заслуживают?
Считаете ли вы, что ваша нервная система способна выдержать жизненные нагрузки?
Как вы поступите, если вам предложат реорганизовать ваше учреждение или организацию?
введу нужные изменения немедленно;
не буду торопиться и сначала все тщательно обдумаю.
Сумете ли вы прервать слишком болтливого собеседника, если это необходимо?
Согласны ли вы с утверждением: «Для того чтобы быть счастливым, надо жить незаметно»?
Считаете ли вы, что каждый человек должен сделать что-либо выдающееся?
Кем бы вы предпочли стать?
художником, поэтом, композитором, ученым;
выдающимся руководителем, политическим деятелем.
Какую музыку вам приятнее слушать?
могучую и торжественную;
тихую и лирическую.
Испытываете ли вы волнение, ожидая встречи с важными и известными людьми?
Часто ли вы встречали людей с более сильной волей, чем ваша?
Ключ к тесту
Сумма баллов за ваши ответы подсчитывается с помощью ключа к опроснику.
Ключ: 1а, 2а, 3б, 4а, 5а, 6б, 7а, 8б, 9б,10а, 11а, 12а, 13б, 14б, 15а, 16б, 17а, 18б, 19б, 20а, 21а, 22а, 23а, 24а, 25б, 26а, 27б, 28а, 29б, 30б, 31а, 32а, 33б, 34а, 35б, 36б, 37а, 38б, 39а, 40б, 41а, 42а, 43а, 44а, 45б, 46а, 47б, 48а, 49б, 50б.
За каждый ответ, совпадающий с ключевым, испытуемый получает один балл, в ином случае - 0 баллов.
Интерпретация результатов теста
Если сумма баллов оказалась менее 25, то качества лидера выражены слабо.
Если сумма баллов в пределах от 26 до 35, то качества лидера выражены средне.
Если сумма баллов оказалась от 36 до 40, то лидерские качества выражены сильно.
Если сумма баллов более 40, то данный человек как лидер склонен к диктату.
Способность человека быть лидером во многом зависит от развитости организаторских и коммуникативных качеств. Какими характерологическими чертами личности должен обладать настоящий лидер? Такими признаками, как отмечают Е.Жариков и Е.Крушельницкий, могут служить следующие проявления :
Волевой, способен преодолевать препятствия на пути к цели.
Настойчив, умеет разумно рисковать.
Терпелив, готов долго и хорошо выполнять однообразную, неинтересную работу.
Инициативен и предпочитает работать без мелочной опеки. Независим.
Психически устойчив и не дает увлечь себя нереальными предложениями.
Хорошо приспосабливается к новым условиям и требованиям.
Самокритичен, трезво оценивает не только свои успехи, но и неудачи.
Требователен к себе и другим, умеет спросить отчет за порученную работу.
Критичен, способен видеть в заманчивых предложениях слабые стороны.
Надежен, держит слово, на него можно положиться.
Вынослив, может работать даже в условиях перегрузок.
Восприимчив к новому, склонен решать нетрадиционные задачи оригинальными методами.
Стрессоустойчив, не теряет самообладания и работоспособности в экстремальных ситуациях.
Оптимистичен, относится к трудностям как к неизбежным и преодолимым помехам.
Решителен, способен самостоятельно и своевременно принимать решения, в критических ситуациях брать ответственность на себя.
Способен менять стиль поведения в зависимости от условий, может и потребовать и подбодрить.
Источники
Диагностика лидерских способностей (Е.Жариков, Е.Крушельницкий) / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М. 2002. C.316-320
Эта методика предназначена для того, чтобы оценить способность человека быть лидером. Данное качество немаловажно для педагога, поскольку он должен быть лидером, по крайней мере - в детском коллективе.
В данной методике испытуемый отвечает на 50 вопросов, и по его ответам на эти вопросы делается вывод о том, обладает ли он персональными психологическими качествами, необходимыми лидеру. Из двух предложенных вариантов ответа на каждый вопрос необходимо выбрать и отметить только один.
Текст опросника
1. Часто ли вы бываете в центре внимания окружающих? а) да, б) нет.
2. Считаете ли вы, что многие из окружающих вас людей занимают более высокое положение по службе, чем вы? а) да, б) нет.
3. Находясь на собрании людей, равных вам по служебному положению, испытываете ли вы желание не высказывать своего мнения, даже когда это необходимо? а) да, б) нет.
4. Когда вы были ребенком, нравилось ли вам быть лидером среди сверстников?
а) да, б) нет.
5. Испытываете ли вы удовольствие, когда вам удается убедить кого-то в чем-то? а) да, б) нет.
6. Случается ли, что вас называют нерешительным человеком? а) да", б) нет.
7. Согласны ли вы с утверждением: «Все самое полезное в мире есть результат деятельности небольшого числа выдающихся людей»?
а) да, б) нет.
8. Испытываете ли вы настоятельную необходимость в советчике, который мог бы направить вашу профессиональную активность?
а) да, б) нет.
9. Теряли ли вы иногда хладнокровие в разговоре с людьми? а) да, б) нет.
10. Доставляет ли вам удовольствие видеть, что окружающие побаиваются вас?
а) да, б) нет.
11. Стараетесь ли вы занимать за столом (на собрании, в компании и т.п.) такое место, которое позволяло бы вам быть в центре внимания и контролировать ситуацию? а) да, б) нет.
12. Считаете ли вы, что производите на людей внушительное (импозантное) впечатление? а) да, б) нет.
13. Считаете ли вы себя мечтателем? а) да, б) нет.
14. Теряетесь ли вы, если люди, окружающие вас, выражают несогласие с вами?
а) да, б) нет.
15. Случалось ли вам по личной инициативе заниматься организацией рабочих, спортивных и других команд и коллективов? а) да, б) нет.
16. Если то, что вы наметили, не дало ожидаемых результатов, то вы:
а) будете рады, если ответственность за это дело возложат на кого-нибудь другого;
б) возьмете на себя ответственность, и сами доведете дело до конца.
17. Какое из этих двух мнений вам ближе:
а) настоящий руководитель должен уметь сам делать то дело, которым он руководит, и лично участвовать в нем;
б) настоящий руководитель должен только уметь руководить другими и не обязательно делать дело сам.
18. С кем вы предпочитаете работать?
а) с покорными людьми,
б) с независимыми и самостоятельными людьми.
19. Стараетесь ли вы избегать острых дискуссий? а) да, б) нет.
20. Когда вы были ребенком, часто ли вы сталкивались с властностью вашего отца? а) да, б) нет.
21. Умеете ли вы в дискуссии на профессиональную тему привлечь на свою сторону тех, кто раньше был с вами не согласен? а) да, б) нет.
22. Представьте себе такую сцену: во время прогулки с друзьями по лесу вы потеряли дорогу. Приближается вечер, и нужно принимать решение. Как вы поступите?
а) дадите возможность принять решение наиболее компетентному из вас;
б) просто не будете ничего делать, рассчитывая на других.
23. Есть такая пословица: «Лучше быть первым в деревне, чем последним в городе». Справедлива ли она? а) да, б) нет.
24. Считаете ли вы себя человеком, оказывающим влияние на других?
а) да, б) нет.
25. Может ли неудача в проявлении инициативы заставить вас больше никогда этого не делать? а) да, б) нет.
26. Кто, с вашей точки зрения, истинный лидер?
а) самый компетентный человек;
б) тот, у кого самый сильный характер.
27. Всегда ли вы стараетесь понять и по достоинству оценить людей?
а) да, б) нет.
28. Уважаете ли вы дисциплину? а) да, б) нет.
29. Какой из следующих двух руководителей для вас предпочтительнее?
а) тот, который все решает сам;
б) тот, который всегда советуется и прислушивается к мнениям других.
30. Какой из следующих стилей руководства, по вашему мнению, наилучший для работы учреждения того типа, в котором вы работаете?
31. Часто ли у вас создается впечатление, что другие злоупотребляют вами?
а)да, б) нет.
32. Какой из следующих двух «портретов» больше напоминает вас?
33. Как вы поведете себя на собрании и совещании, если считаете ваше мнение единственно правильным, но остальные с ним не согласны?
а) промолчу, б) буду отстаивать свое мнение.
34. Подчиняете ли вы свои интересы и поведение других людей делу, которым занимаетесь? а) да, б) нет.
35. Возникает ли у вас чувство тревоги, если на вас возложена ответственность за какое-либо важное дело? а) да, б) нет.
36. Что бы вы предпочли?
а) работать под руководством хорошего человека;
б) работать самостоятельно, без руководителя.
37. Как вы относитесь к утверждению: «Для того чтобы семейная жизнь была хорошей, необходимо, чтобы решение в семье принимал один из супругов»?
а) согласен, б) не согласен.
38. Случалось ли вам покупать что-либо под влиянием мнения других людей, а, не исходя из собственной потребности? а) да, б) нет.
39. Считаете ли вы свои организаторские способности хорошими? а) да, б) нет.
40. Как вы ведете себя, столкнувшись с трудностями?
а) у меня опускаются руки;
б) у меня появляется сильное желание их преодолеть.
41. Делаете ли вы упреки людям, если они этого заслуживают? а) да, б) нет.
42. Считаете ли вы, что ваша нервная система способна выдержать жизненные нагрузки? а) да, б) нет.
43. Как вы поступите, если вам предложат произвести реорганизацию вашего учреждения?
а) введу нужные изменения немедленно;
б) не буду торопиться и сначала все тщательно обдумаю.
44. Сумеете ли вы прервать слишком болтливого собеседника, если это необходимо? а) да, б) нет.
45. Согласны ли вы с утверждением: «Для того чтобы быть счастливым, надо жить незаметно»? а) да, б) нет.
46. Считаете ли вы, что каждый человек должен сделать что-либо выдающееся?
а) да, б) нет.
47. Кем вы предпочли бы стать?
а) художником, поэтом, композитором, ученым;
б) выдающимся руководителем, политическим деятелем.
48. Какую музыку вам приятнее слушать?
а) могучую и торжественную,
б) тихую и лирическую.
49. Испытываете ли вы волнение, ожидая встречи с важными и известными людьми? а) да, б) нет.
50. Часто ли вы встречали людей с более сильной волей, чем ваша? а) да, б) нет.
Оценка результатов и выводы
В соответствии со следующим ключом определяется сумма баллов, полученных испытуемым.
Ключ: 1а, 2а, 36,4а, 5а, 6б,7а, 86,96,10а, 11а, 12а, 136,146,15а, 166,17а, 186,196,20а, 21а, 22а, 23а, 24а, 256,26а, 276,28а, 296,306, 31а, 32а, 336,34а, 356,366,37а, 386,39а, 406,41а, 42а, 43а, 44а, 456, 46а,476,48а, 496,506.
Инструкция. Вам предлагается 50 высказываний, на которые требуется дать
ответ «да» или «нет». Среднего значения в ответах не предусмотрено. Долго не
задумывайтесь над высказываниями. Если сомневаетесь, все-таки сделайте отметку
на «+» или «-»(«а» или «б») в пользу того альтернативного ответа, к которому вы
больше всего склоняетесь.
Тест-опросник
1.Часто ли вы бываете в центре внимания окружающих?
2.Считаете ли вы, что многие из окружающих вас людей занимают более высокое
положение по службе, чем вы?
3.Находясь на собрании людей, равных вам по служебному положению, испытываете
ли вы желание не высказывать своего мнения, даже когда это необходимо?
4. Когда вы были ребенком, нравилось ли вам быть лидером среди сверстников?
5.Испытываете ли вы удовольствие, когда вам удается убедить кого-то в чем-либо?
6.Случается ли, что вас называют нерешительным человеком?
7.Согласны ли вы с утверждением: «Все самое полезное в мире есть результат
деятельности небольшого числа выдающихся людей»?
8.Испытываете ли вы настоятельную необходимость в советчике, который мог бы
направить вашу профессиональную активность?
9.Теряли ли вы иногда хладнокровие в разговоре с людьми?
10.Доставляет ли вам удовольствие видеть, что окружающие побаиваются вас?
11.Стараетесь ли вы занимать за столом (на собрании, в компании и т. п.) такое
место, которое позволяло бы вам быть в центре внимания и контролировать
ситуацию?
12.Считаете ли вы, что производите на людей внушительное (импозантное)
впечатление?
13.Считаете ли вы себя мечтателем?
14.Теряетесь ли вы, если люди, окружающие вас, выражают несогласие с вами?
15.Случалось ли вам по личной инициативе заниматься организацией трудовых,
спортивных и других команд и коллективов?
16.Если то, что вы наметили, не дало ожидаемых результатов, то вы:
а) будете рады, если ответственность за это дело возложат на кого-нибудь
б) возьмете на себя ответственность и сами доведете дело до конца.
17. Какое из двух мнений вам ближе?
а) настоящий руководитель должен сам делать то дело, которым он руководит, и
лично участвовать в нем;
б) настоящий руководитель должен только уметь руководить другими и не
обязательно делать дело сам.
18.С кем вы предпочитаете работать?
а) с покорными людьми;
б} с независимыми и самостоятельными людьми.
19.Стараетесь ли вы избегать острых дискуссий?
20.Когда вы были ребенком, часто ли вы сталкивались с властностью вашего отца?
21.Умеете ли вы в дискуссии на профессиональную тему привлечь на свою сторону
тех, кто раньше был с вами не согласен?
22.Представьте себе такую сцену: во время прогулки с друзьями по лесу вы
потеряли дорогу. Приближается вечер и нужно принимать решение. Как вы
поступите?
а) предоставите принятие решения наиболее компетентному из вас;
б) просто не будете ничего делать, рассчитывая на других.
23.Есть такая пословица: «Лучше быть первым в деревне, чем последним в городе».
Справед- -л ива ли она?
24.Считаете ли вы себя человеком, оказывающим влияние на других?
25.Может ли неудача в проявлении инициативы заставить вас больше никогда этого
не делать?
26.Кто, с вашей точки зрения, истинный лидер?
а) самый компетентный человек;
б) тот, у кого самый сильный характер.
27.Всегда ли вы стараетесь понять и по достоинству оценить людей?
28.Уважаете ли вы дисциплину?
29.Какой из следующих двух руководителей для вас предпочтительнее?
а) тот, который все решает сам;
б} тот, который всегда советуется и прислушивается к мнениям других.
30.Какой из следующих стилей руководства, по вашему мнению, наилучший для
работы уч- реждения того типа, в котором вы работаете?
31.Часто ли у вас создается впечатление, что другие злоупотребляют вами?
32.Какой из следующих портретов больше напоминает вас?
33. Как вы поведете себя на собрании и совещании, если считаете свое мнение
единственно правильным, но остальные с вами не согласны?
а) промолчите;
б) будете отстаивать свое мнение.
34.Подчиняете ли вы свои интересы и поведение других людей делу, которым
занимаетесь?
35.Возникает ли у вас чувство тревоги, если на вас возложена ответственность за
какое-либо важное дело?
36.Что бы вы предпочли?
а) работать под руководством хорошего человека;
б) работать самостоятельно, без руководителей.
37. Как вы относитесь к утверждению: «Для того чтобы семейная жизнь была
хорошей, необходимо, чтобы решение в семье принимал один из супругов?
а) согласен;
б) не согласен.
38.Случалось ли вам покупать что-либо под влиянием мнения других людей, а не
исходя из собственной потребности?
39.Считаете ли вы свои организаторские способности хорошими?
40. Как вы ведете себя, столкнувшись с трудностями?
а) опускаете руки;
б) появляется сильное желание их преодолеть.
41.Упрекаете ли вы людей людям, если они этого заслуживают?
42.Считаете ли вы, что ваша нервная система способна выдержать жизненные
нагрузки?
43.Как вы поступите, если вам предложат реорганизовать ваше учреждение или
организацию?
а) введу нужные изменения немедленно;
б) не буду торопиться и сначала все тщательно обдумаю.
44.Сумете ли вы прервать слишком болтливого собеседника, если это необходимо?
45.Согласны ли вы с утверждением: «Для того чтобы быть счастливым, надо жить
незаметно»?
45. Считаете ли вы, что каждый человек должен сделать что-либо выдающееся?
47.Кем бы вы предпочли стать?
а) художником, поэтом, композитором, ученым;
б) выдающимся руководителем, политическим деятелем.
48.Какую музыку вам приятнее слушать?
а) могучую и торжественную;
б) тихую и лирическую.
49.Испытываете ли вы волнение, ожидая встречи с важными и известными людьми?
50.Часто ли вы встречали людей с более сильной волей, чем ваша?
Оценка результатов тестирования
Сумма баллов за ваши ответы подсчитывается с помощью ключа к опроснику.
Ключ к опроснику
1а, 2а, 36, 4а, 5а, 6б, 7а, 8б, 9б,10а, 11а, 12а, 13б, 14б, 15а, 16б, 17а, 18б,
19б, 20а, 21а, 22а, 23а, 24а, 25б, 26а, 276, 28а, 29б, 30б, 31а, 32а, 33б, 34а,
35б, 36б, 37а, 38б, 39а 40б, 41а, 42а, 43а, 44а, 456, 46а, 47б, 48а„49б, 50б.
За каждый ответ, совпадающий с ключевым, испытуемый получает один балл, в
ином случае - 0 баллов.
Оценка лидерства
Если сумма баллов оказалась менее 25, то качества лидера выражены слабо.
Если сумма баллов в пределах от 26 до 35, то качества лидера выражены средне.
Если сумма баллов оказалась от 36 до 40, то лидерские качества выражены
Если сумма баллов более 40, то данный человек как лидер склонен к диктату.
Интерпретация
Способность человека быть лидером во многом зависит от развитости
организаторских и коммуникативных качеств. Какими характерологическими чертами
личности должен обладать настоящий лидер? Такими признаками, как отмечают Е.
Жариков и Е. Крушельницкий, могут служить следующие проявления:
Волевой, способен преодолевать препятствия на пути к цели.
Настойчив, умеет разумно рисковать.
Терпелив, готов долго и хорошо выполнять однообразную, неинтересную работу.
Инициативен и предпочитает работать без мелочной опеки. Независим.
Психически устойчив и не дает увлечь себя нереальными предложениями.
Хорошо приспосабливается к новым условиям и требованиям.
Самокритичен, трезво оценивает не только свои успехи, но и неудачи.
Требователен к себе и другим, умеет спросить отчет за порученную работу.
Критичен, способен видеть в заманчивых предложениях слабые стороны.
Надежен, держит слово, на него можно положиться.
Вынослив, может работать даже в условиях перегрузок.
Восприимчив к новому, склонен решать нетрадиционные задачи оригинальными
Стрессоустойчив, не теряет самообладания и работоспособности в
экстремальных ситуациях. Оптимистичен, относится к трудностям как к неизбежным
и преодолимым помехам.
Решителен, способен самостоятельно и своевременно принимать решения, в
критических ситуациях брать ответственность на себя.
Способен менять стиль поведения в зависимости от условий, может и
потребовать и подбодрить.
Представленная методика позволяет оценить способность человека быть
Представленная методика позволяет оценить способность человека быть лидером.
Инструкция к тесту
Вам предлагается 50 высказываний. Выберите в каждом вопросе предпочитаемый вариант и укажите букву «а» или «б». Долго не задумывайтесь над высказываниями. Если сомневаетесь, сделайте отметку в пользу ответа, к которому вы больше всего склоняетесь.
Тест
1. Часто ли вы бываете в центре внимания окружающих?
а) да;
б) нет.
2. Считаете ли вы, что многие из окружающих вас людей занимают более высокое положение по службе, чем вы?
а) да;
б) нет.
3. Находясь на собрании людей, равных вам по служебному положению, испытываете ли вы желание не высказывать своего мнения, даже когда это необходимо?
а) да;
б) нет.
4. Когда вы были ребенком, нравилось ли вам быть лидером среди сверстников?
а) да;
б) нет.
5. Испытываете ли вы удовольствие, когда вам удается убедить кого-то в чем-либо?
а) да;
б) нет.
6. Случается ли, что вас называют нерешительным человеком?
а) да;
б) нет.
7. Согласны ли вы с утверждением: «Все самое полезное в мире есть результат деятельности небольшого числа выдающихся людей»?
а) да;
б) нет.
8. Испытываете ли вы настоятельную необходимость в советчике, который мог бы направить вашу профессиональную активность?
а) да;
б) нет.
9. Теряли ли вы иногда хладнокровие в разговоре с людьми?
а) да;
б) нет.
10. Доставляет ли вам удовольствие видеть, что окружающие побаиваются вас?
а) да;
б) нет.
11. Стараетесь ли вы занимать за столом (на собрании, совещании и т. п.) такое место, которое позволяло бы вам быть в центре внимания и контролировать ситуацию?
а) да;
б) нет.
12. Считаете ли вы, что производите на людей внушительное впечатление?
а) да;
б) нет.
13. Считаете ли вы себя мечтателем?
а) да;
б) нет.
14. Теряетесь ли вы, если люди, окружающие вас, выражают несогласие с вами?
а) да;
б) нет.
15. Случалось ли вам по личной инициативе заниматься организацией трудовых, спортивных и других команд и коллективов?
а) да;
б) нет.
16. Если то, что вы наметили, не дало ожидаемых результатов, то вы:
а) будете рады, если ответственность за это дело возложат на кого-нибудь другого;
б) возьмете на себя ответственность и сами доведете дело до конца.
17. Какое из двух мнений вам ближе?
а) настоящий руководитель должен сам делать то дело, которым он руководит, и лично участвовать в нем;
б) настоящий руководитель должен только уметь руководить другими и не обязательно делать дело сам.
18. С кем вы предпочитаете работать?
а) с покорными людьми;
б) с независимыми и самостоятельными людьми.
19. Стараетесь ли вы избегать острых дискуссий?
а) да;
б) нет.
20. Когда вы были ребенком, часто ли вы сталкивались с властностью вашего отца?
а) да;
б) нет.
21. Умеете ли вы в дискуссии на профессиональную тему привлечь на свою сторону тех, кто раньше был с вами не согласен?
а) да;
б) нет.
22. Представьте себе такую сцену: во время прогулки с друзьями по лесу вы потеряли дорогу. Приближается вечер и нужно принимать решение. Как вы поступите?
а) предоставите принятие решения наиболее компетентному из вас;
б) просто не будете ничего делать, рассчитывая на других.
23. Есть такая пословица: «Лучше быть первым в деревне, чем последним в городе». Справедлива ли она?
а) да;
б) нет.
24. Считаете ли вы себя человеком, оказывающим влияние на других?
а) да;
б) нет.
25. Может ли неудача в проявлении инициативы заставить вас больше никогда этого не делать?
а) да;
б) нет.
26. Кто, с вашей точки зрения, истинный лидер?
а) самый компетентный человек;
б) тот, у кого самый сильный характер.
27. Всегда ли вы стараетесь понять и по достоинству оценить людей?
а) да;
б) нет.
28. Уважаете ли вы дисциплину?
а) да;
б) нет.
29. Какой из следующих двух руководителей для вас предпочтительнее?
а) тот, который все решает сам;
б) тот, который всегда советуется и прислушивается к мнениям других.
30. Какой из следующих стилей руководства, по вашему мнению, наилучший для работы учреждения того типа, в котором вы работаете?
а) коллегиальный;
б) авторитарный.
31. Часто ли у вас создается впечатление, что другие злоупотребляют вами?
а) да;
б) нет.
32. Какой из следующих портретов больше напоминает вас?
а) человек с громким голосом, выразительными жестами, за словом в карман не полезет;
б) человек со спокойным, тихим голосом, сдержанный, задумчивый.
33. Как вы поведете себя на собрании и совещании, если считаете свое мнение единственно правильным, но остальные с вами не согласны?
а) промолчите;
б) будете отстаивать свое мнение.
34. Подчиняете ли вы свои интересы и поведение других людей делу, которым занимаетесь?
а) да;
б) нет.
35. Возникает ли у вас чувство тревоги, если на вас возложена ответственность за какое-либо важное дело?
а) да;
б) нет.
36. Что бы вы предпочли?
а) работать под руководством хорошего человека;
б) работать самостоятельно, без руководителей.
37. Как вы относитесь к утверждению: «Для того чтобы семейная жизнь была хорошей, необходимо, чтобы решение в семье принимал один из супругов?
а) согласен;
б) не согласен.
38. Случалось ли вам покупать что-либо под влиянием мнения других людей, а не исходя из собственной потребности?
а) да;
б) нет.
39. Считаете ли вы свои организаторские способности хорошими?
а) да;
б) нет.
40. Как вы ведете себя, столкнувшись с трудностями?
а) опускаете руки;
б) появляется сильное желание их преодолеть.
41. Упрекаете ли вы людей людям, если они этого заслуживают?
а) да;
б) нет.
42. Считаете ли вы, что ваша нервная система способна выдержать жизненные нагрузки?
а) да;
б) нет.
43. Как вы поступите, если вам предложат реорганизовать ваше учреждение или организацию?
а) введу нужные изменения немедленно;
б) не буду торопиться и сначала все тщательно обдумаю.
44. Сумете ли вы прервать слишком болтливого собеседника, если это необходимо?
а) да;
б) нет.
45. Согласны ли вы с утверждением: «Для того чтобы быть счастливым, надо жить незаметно»?
а) да;
б) нет.
46. Считаете ли вы, что каждый человек должен сделать что-либо выдающееся?
а) да;
б) нет.
47. Кем бы вы предпочли стать?
а) художником, поэтом, композитором, ученым;
б) выдающимся руководителем, политическим деятелем.
48. Какую музыку вам приятнее слушать?
а) могучую и торжественную;
б) тихую и лирическую.
49. Испытываете ли вы волнение, ожидая встречи с важными и известными людьми?
а) да;
б) нет.
50. Часто ли вы встречали людей с более сильной волей, чем ваша?
а) да;
б) нет.
Обработка и интерпретация результатов теста
Сумма баллов за ответы подсчитывается с помощью ключа.
За каждый ответ, совпадающий с ключом, вы получаете один балл, в ином случае - 0 баллов.
Ключ к тесту
1а, 2а, 3б, 4а, 5а, 6б, 7а, 8б, 9б,10а, 11а, 12а, 13б, 14б, 15а, 16б, 17а, 18б, 19б, 20а, 21а, 22а, 23а, 24а, 25б, 26а, 27б, 28а, 29б, 30б, 31а, 32а, 33б, 34а, 35б, 36б, 37а, 38б, 39а, 40б, 41а, 42а, 43а, 44а, 45б, 46а, 47б, 48а, 49б, 50б.
Интерпретация результатов теста
менее 25 , то качества лидера выражены слабо.
Если сумма баллов в пределах от 26 до 35 , то качества лидера выражены на среднем уровне.
Если сумма баллов оказалась от 36 до 40 , то лидерские качества выражены сильно.
Если сумма баллов более 40 , то данный человек как лидер склонен к диктату.
политический лидерство психология
В данной главе нами будут рассмотрены методики по диагностики лидерских качеств, так же будет дана интерпретация результатам полученным в ходе исследования, и будут даны рекомендации по развитию данных качеств.
Методики по диагностированию лидерских качеств
Ниже приведены методики для диагностики лидерских качеств, проведенные нами на группе из 17 испытуемых.
Методика№1 «Диагностика лидерских способностей» (Е. Жариков, Е. Крушельников)
Данная методика предназначена для оценки способности человека быть лидером. Состоящая из 50 вопросов на которы дается ответ «да» или «нет». В данной методики Е. Жариков и Е. Крушельников отмечают, что лидерский потенциал во многом зависит от развитости организаторских и коммуникативных качеств. Так же они выделяют ряд характерологических черт личности, которые присущи лидеру (см. приложение №1). Примером могут служить следующие проявления:
· Сила воли и способность преодолевать препятствия на пути к цели.
· Настойчивость, разумная склонность к риску.
· Терпимость, готовность к долгой хорошо выполняемой и однообразной, не интересной работе.
· Инициативность, готовность работать без опеки. Независимость.
· Психическая устойчивость к увлеченности нереальным предложениям.
· Хорошая приспособляемость к новым условиям и требованиям.
· Самокритичность, трезвая оценка как своих достижений, так и не удач.
· Требовательность к себе и другим. Способность получить отчет о выполненной работе.
· Критичность. Способность увидеть слабые стороны в любых даже выгодных предложениях.
· Надежность.
· Выносливость, даже в условиях перегрузок.
· Восприимчивость к новому. Умение решать не традиционные задачи оригинально.
· Высокая стрессоустойчивость. Самообладание и работоспособность даже в экстремальных ситуациях.
· Оптимизма. Отношение к труду как неизбежным и преодолимым помехам.
· Решительность. Способность самостоятельно и своевременно принимать решения, в критических ситуациях брать ответственность на себя.
· Способность к смене стиля поведения в зависимости от условии. Умении и похвалить и потребовать.
Методика №2 «Потенциал лидера»
Данный тест предназначен выявить способен ли человек стать инициатором перспективных начинаний и повести за собой увлеченных последователей. Тест состоит из 15 вопросов, на которые дается ответ «да», «нет», так же допускаются ответы «не знаю» или «не уверен». См. приложение №2.
Методика №3 «Эффективность лидерства» (Р. С. Немов)
Данный опросник оценивает не лидерские качества человека, а его возможную практическую деятельность в роли лидера с точки зрения ее потенциальной эффективности. Тест состоит из 40 вопросов, на которые дается ответ «да», «нет».
